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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課課程背景：21世紀(jì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇、市場(chǎng)無(wú)序、社會(huì)變革、國(guó)際交流、信息技術(shù)、個(gè)性發(fā)展等諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇降臨到我們面前時(shí)，無(wú)論我們是否身處領(lǐng)導(dǎo)者的職位，都應(yīng)該具備領(lǐng)導(dǎo)力。這是因?yàn)?，領(lǐng)導(dǎo)力意
新生代員工激勵(lì)管理培訓(xùn)課程背景：“只有落后的員工管理，沒(méi)有永遠(yuǎn)落后的員工!”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見(jiàn)；你可以不欣賞他們，卻不可以回避，因?yàn)?當(dāng)今新生代一
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班課程背景：項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目管理已經(jīng)廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)。合格的項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)不可或缺的核心人才，項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)所必需掌握的技能。
學(xué)習(xí)高效執(zhí)行力課程背景：執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，就是生命力。如今，提高員工和企業(yè)整體的執(zhí)行力已經(jīng)成為所有管理者的共識(shí)，沒(méi)有執(zhí)行力，企業(yè)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，就難以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中存活下去。而對(duì)員工來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力也至關(guān)重
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理短訓(xùn)課課程背景：企業(yè)的發(fā)展，需要高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的支撐，若想成功經(jīng)營(yíng)一家企業(yè)，必須先經(jīng)營(yíng)一個(gè)高效的核心運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。建設(shè)和管理高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的能力被公認(rèn)為是企業(yè)持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么：如何用統(tǒng)一的
中高層提升核心管理技能課程背景：企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的好與壞，關(guān)鍵是兩點(diǎn)，第一，戰(zhàn)略對(duì)頭；第二，管理得法；戰(zhàn)略制定是重點(diǎn)，方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望，而管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，高層管理者
分析與解決問(wèn)題公開課
項(xiàng)目管理方法工具培訓(xùn)
部屬培育與員工激勵(lì)培訓(xùn)
如何管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
運(yùn)營(yíng)管理的技能培訓(xùn)
管理者的自我管理培訓(xùn)
管理者的領(lǐng)導(dǎo)教練藝術(shù)培訓(xùn)
學(xué)習(xí)從技術(shù)走向管理 培訓(xùn)課
如何有效地激勵(lì)員工培訓(xùn)
學(xué)習(xí)高效管理溝通培訓(xùn)
工程建設(shè)項(xiàng)目管理培訓(xùn)
職業(yè)化養(yǎng)成與塑造培訓(xùn)課