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麥肯錫金字塔原理培訓(xùn)【課程背景】對(duì)于中層管理者而言，學(xué)習(xí)金字塔原理不僅有助于提升當(dāng)前的工作能力，還可以為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)掌握金字塔原理的思維方式，管理者可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)目
結(jié)構(gòu)思考力課程總結(jié)【課程背景】結(jié)構(gòu)化思維是一個(gè)人頂層的能力。為什么有的管理者換一個(gè)行業(yè)或一項(xiàng)新業(yè)務(wù)，就做不出成績(jī)？因?yàn)樗械闹皇呛茈y復(fù)用的碎片化經(jīng)驗(yàn)。本課程將教會(huì)學(xué)員處理復(fù)雜事務(wù)和信息，形成結(jié)構(gòu)化的知
思維引領(lǐng)課程【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。傳統(tǒng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方法往往難以滿足企業(yè)對(duì)高效問(wèn)題解決與持續(xù)創(chuàng)新的需求。行動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種以實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與
創(chuàng)新思維訓(xùn)練課程【課程背景】本課程根據(jù)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特殊背景，提出了一整套創(chuàng)新思維訓(xùn)練的技巧和創(chuàng)新的方法。主要講授了創(chuàng)造性思維常用的6種思維方式和7種實(shí)用的創(chuàng)新方法，并對(duì)其進(jìn)行了詳細(xì)全面的闡述。案例貫穿
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)提升策略 【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)力不僅是管理者的專(zhuān)屬標(biāo)簽，它已成為推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)、激發(fā)組織潛能的關(guān)鍵因素。然而，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)力往往被視為一種難以捉摸、難以傳授的特
中層領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱 【課程背景】處于“三明治夾心層”的中層領(lǐng)導(dǎo)者，如何克服焦慮，突破瓶頸，領(lǐng)導(dǎo)好員工、自己，處理好各種關(guān)系？本課程主要解決：作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如
領(lǐng)導(dǎo)力指南培訓(xùn)【課程背景】團(tuán)隊(duì)不好帶?任務(wù)總是完不成?上司不滿意、下屬怨聲載道?本課程圍繞目標(biāo)、過(guò)程、能力和意愿4大要素,用33個(gè)典型的管理者挑戰(zhàn),從“管人”和“理
提升中層領(lǐng)導(dǎo)力課程 【課程背景】處于“三明治夾心層”的中層領(lǐng)導(dǎo)者，如何克服焦慮，突破瓶頸，領(lǐng)導(dǎo)好員工、自己，處理好各種關(guān)系？本課程主要解決：作為中層領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該如何管
麥肯錫情緒管理培訓(xùn) 【課程背景】面對(duì)不景氣的大環(huán)境——經(jīng)濟(jì)形勢(shì)緊迫，大量企業(yè)面臨著躲不開(kāi)的國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)壓力，裁員與績(jī)效的雙重壓力，牽動(dòng)著每一個(gè)職場(chǎng)人的心。面對(duì)層出不窮的
教練實(shí)踐管理課程【課程背景】大量的研究和數(shù)據(jù)分析證實(shí)了一個(gè)有力的結(jié)論：“管理者的好壞會(huì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果產(chǎn)生直接、顯著的影響，而一名優(yōu)秀的管理者就是一名好教練！”傳統(tǒng)的管理者大多
制訂年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn) 【課程背景】在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)要想保持競(jìng)爭(zhēng)力并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須擁有一套科學(xué)、系統(tǒng)且靈活的年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃。這份計(jì)劃不僅是企業(yè)全年運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的藍(lán)圖，更是指導(dǎo)資
復(fù)盤(pán)工具課程 【課程背景】復(fù)盤(pán)，源自圍棋術(shù)語(yǔ)，意指棋局結(jié)束后，雙方棋手重新推演棋局，分析得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這一方法在軍事、企業(yè)管理、體育競(jìng)技等多個(gè)領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，并取得了顯著成效。它不僅僅是一
零售提升業(yè)績(jī)培訓(xùn)【課程背景】《突破瓶頸——新零售的增長(zhǎng)策略》課程旨在揭示零售行業(yè)如何實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。零售業(yè)的*變化是主導(dǎo)權(quán)已經(jīng)從商家手中轉(zhuǎn)移到了消費(fèi)者手中，這意味著只有為消費(fèi)者提供最
執(zhí)行力落地課程 【課程背景】本課程將幫助學(xué)員學(xué)習(xí)到如何精準(zhǔn)的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，利用落地執(zhí)行七步法快速執(zhí)行工作。幫助團(tuán)隊(duì)與個(gè)人理清方向，賦能成長(zhǎng)，激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力，打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。找到計(jì)劃與
全方位領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【課程背景】課程內(nèi)容主要圍繞“美團(tuán)”展開(kāi)，在美團(tuán)的案例與方法論中嵌入相應(yīng)的工具。一方面，避免大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力課程中都是干巴巴的理論知識(shí)的堆砌，聽(tīng)者覺(jué)得索然無(wú)味；另一
中層管理者溝通課程 【課程背景】本課程可以使中層干部能夠輕松應(yīng)對(duì)帶隊(duì)伍、管上司、橫向領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)成合作，是中層管理者溝通能力提升的指南。中層管理者在工作中經(jīng)常會(huì)遇到各種“疑難雜癥&r
胖東來(lái)管理課程 【課程背景】所有關(guān)注零售業(yè)變革的人，很難不注意到胖東來(lái)！網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物最火的這些年，社會(huì)上的主流觀點(diǎn)是“實(shí)體店必死”，好像網(wǎng)絡(luò)化、線上購(gòu)物才是零售業(yè)的*出路
社群團(tuán)購(gòu)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)【課程背景】社群接龍和社群團(tuán)購(gòu)是近年來(lái)興起的一種新型的社交電商模式，它利用微信等社交平臺(tái)，通過(guò)團(tuán)長(zhǎng)或者銷(xiāo)售員在社群中發(fā)起接龍活動(dòng)，吸引消費(fèi)者參與購(gòu)買(mǎi)。實(shí)現(xiàn)低成本、高效率、高轉(zhuǎn)化的營(yíng)銷(xiāo)效