培訓經(jīng)理不是光動動嘴皮子！ta得干這些活兒：
定計劃：得根據(jù)企業(yè)需求整出個培訓方案，比如新員工的入職培訓、管理層的領導力提升，缺啥補啥。
找資源：得跟外部培訓機構(gòu)扯皮砍價，還得挖公司內(nèi)部的高手當講師。
盯效果：培訓完得看員工有沒有長進，考試、問卷、績效對比，一套流程下來，不合格就返工！
算預算：錢得花刀刃上，培訓場地、材料、講師費用，一筆一筆都得摳清楚。
搞創(chuàng)新：現(xiàn)都數(shù)字化了，得研究線上課程、AI工具，不能老用老一套。
二、培訓專員：跑腿兒的“多面手”
專員就是經(jīng)理的“小跟班”，但活兒也不輕：
調(diào)研需求：得跟各部門嘮嗑，問問員工想學啥，匯總成報告。
準備材料：課件、PPT、測試題，打印裝訂一條龍服務。
現(xiàn)場打雜：培訓時端茶倒水、調(diào)試設備，學員有問題得隨時解答。
記檔案：誰培訓了啥、成績咋樣，都得整得明明白白。
三、培訓講師：臺上的“大明白”
講師分兩種：
內(nèi)部高手：比如技術大拿教操作，銷售*講經(jīng)驗，接地氣兒。
外部專家：請行業(yè)大佬來上課，雖然貴，但能帶來新思路。
重點：講課不是念PPT！得會互動，案例、模擬演練、小組討論，得讓學員真學東西。
四、評估專員：挑刺兒的“較真派”
這崗位最招人“煩”，但最有用：
培訓前測：先考學員，看看基礎咋樣。
培訓后測：再考一遍，對比進步。
問卷轟炸：讓學員打分，吐槽缺點。
數(shù)據(jù)深挖：用工具分析培訓到底省了多少錢、效率提沒提。
注意：別光聽好話，得揪出問題，下次改進！
五、數(shù)字化助手：幕后的“技術控”
現(xiàn)流行線上培訓，這崗位越來越重要：
維護平臺：確保學習系統(tǒng)不崩，視頻能播、考試能交。
數(shù)據(jù)分析：誰學了啥、花了多久，生成報告給老板看。
技術支援：學員不會用APP？得手把手教。
關鍵點加粗
分工不明？培訓就亂套！經(jīng)理得會授權(quán)，專員別當“救火員”。
講師別“水課”，內(nèi)容得結(jié)合寶坻本地企業(yè)實際，比如制造業(yè)重實操，服務業(yè)重溝通。
評估別走形式，真數(shù)據(jù)才能優(yōu)化培訓！
自問自答
Q：小公司人少，咋分工？
A：一人多崗！比如培訓專員兼講師，經(jīng)理自己搞評估，用線上工具省成本。Q：培訓效果咋評估最準？
A：別光看考試！跟蹤3個月后績效變化，比如銷售額漲了、投訴少了，才是真有用。分割線
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