| 培訓(xùn)主體 | 培訓(xùn)課程類型 | 課程內(nèi)容 | 課程特色 | 教學(xué)方式 | 適用管理層級(jí) | 培訓(xùn)講師 | 費(fèi)用及時(shí)長(zhǎng) | 其他信息 |
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| 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 | 定制化企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 | 聚焦國家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢(shì)，定制各層級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展解決方案，針對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供分模塊管理和服務(wù)方案 | 全面對(duì)接國家重點(diǎn)行業(yè)及*、省、市重點(diǎn)企業(yè)，提升企業(yè)組織效能 | - | 各層級(jí) | - | - | - |
| 通用管理層培訓(xùn) | 戰(zhàn)略管理課程 | 學(xué)習(xí)有效制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃，根據(jù)市場(chǎng)變化及時(shí)調(diào)整 | 確保企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展 | - | 高層 | - | - | - |
| 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 如何成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，有效溝通，激發(fā)員工工作熱情 | 決定部門或企業(yè)發(fā)展 | 可參考《經(jīng)理人參閱:領(lǐng)導(dǎo)力提升》 | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | 建立有效團(tuán)隊(duì)，通過溝通、合作提高團(tuán)隊(duì)效率，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 | 提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，助力企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn) | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 項(xiàng)目管理培訓(xùn) | 項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控和收尾，有效分配任務(wù)和資源，處理項(xiàng)目問題 | 使企業(yè)更高效完成工作 | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 財(cái)務(wù)管理培訓(xùn) | 財(cái)務(wù)分析，成本控制，制定預(yù)算 | 讓管理人員掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況，做出明智經(jīng)濟(jì)決策 | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 銷售管理培訓(xùn) | - | 針對(duì)銷售管理人員 | - | 銷售管理層 | - | - | - | |
| 本月企業(yè)培訓(xùn) | 工作教育 | 通過折紙嬉戲，直觀了解員工培訓(xùn)內(nèi)容及自身培訓(xùn)不足 | 講師為楊為力 | 折紙嬉戲教學(xué) | - | 楊為力 | - | 讓員工正確理解和接受公司制度和生產(chǎn)知識(shí)，為公司創(chuàng)造更大利潤(rùn) |
| 共好理念培訓(xùn) | 學(xué)習(xí)松鼠精神，海貍方式和野雁天賦 | 講師為彭聲凱 | 影視教學(xué) | - | 彭聲凱 | - | 企業(yè)需有共同目標(biāo)和信仰，如華為的狼精神，才能生存和發(fā)展 | |
| 溝通技巧培訓(xùn) | 了解溝通要素和阻礙原因，掌握溝通四大技巧 | 講師為祝根健 | - | - | 祝根健 | - | 促進(jìn)與員工、上司溝通，融入公司，解決工作問題和員工流失問題 | |
| 激勵(lì)方法培訓(xùn) | 通過寓言故事了解激勵(lì)方法 | 講師為孫剛 | 寓言故事教學(xué) | - | 孫剛 | - | - | |
| 中歐國際工商學(xué)院 | 公開課程（OEP） | 全球CEO課程（模塊制）、總經(jīng)理課程AMP（模塊制）、企業(yè)資本管理課程（模塊制）等多種模塊課程 | 針對(duì)不同管理層級(jí)及管理方向，幫助中高層管理者提升綜合管理與領(lǐng)導(dǎo)能力，應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境和管理挑戰(zhàn) | 課堂授課、實(shí)境教學(xué)、案例教學(xué)、教練輔導(dǎo)、反思教學(xué)、標(biāo)桿學(xué)習(xí)等 | 中高層 | - | - | 可點(diǎn)擊進(jìn)入*公開課程目錄了解詳情 |
| 中歐國際工商學(xué)院 | 公司定制課程（CSP） | 根據(jù)客戶企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略開發(fā)、設(shè)計(jì)課程 | 深入溝通剖析需求，課程形式靈活，強(qiáng)調(diào)效果評(píng)估與學(xué)員反饋，運(yùn)用學(xué)術(shù)成果解決企業(yè)實(shí)際挑戰(zhàn) | - | 各層級(jí) | - | - | 與眾多國內(nèi)外企業(yè)建立合作伙伴關(guān)系 |
| 云學(xué)堂 | 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)課程 | 涵蓋戰(zhàn)略管理、團(tuán)隊(duì)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營銷等多維度課程 | 通過案例分析、模擬演練等方式，提升管理層戰(zhàn)略思維、決策能力及各方面管理能力 | - | 各層級(jí) | - | - | 可點(diǎn)擊免費(fèi)試用或聯(lián)系客服，領(lǐng)取30天免費(fèi)試用 |
| 通用管理層培訓(xùn)要點(diǎn) | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 幫助管理人員建立和提升領(lǐng)導(dǎo)技能，如決策制定、溝通、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)和管理沖突 | 領(lǐng)導(dǎo)力需持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升 | 角色扮演、小組討論、案例研究和反饋會(huì)議等 | 各層級(jí) | - | - | - |
| 決策制定培訓(xùn) | 使管理層在復(fù)雜模糊情況中做出有效決策，理解和應(yīng)用決策工具和技巧，如風(fēng)險(xiǎn)管理、優(yōu)先級(jí)設(shè)定和資源分配 | 決策制定是管理層核心職責(zé) | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 溝通技巧培訓(xùn) | 提升管理層聽力理解、口頭和書面表達(dá)技能，有效處理沖突和壓力 | 有效溝通是管理工作關(guān)鍵 | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | 幫助管理層了解建立和管理高效團(tuán)隊(duì)的方法，如激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員、處理團(tuán)隊(duì)沖突、設(shè)定和達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo) | 強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)是公司成功關(guān)鍵 | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃培訓(xùn) | 使管理層理解和應(yīng)用戰(zhàn)略規(guī)劃工具和技巧，如競(jìng)爭(zhēng)分析、市場(chǎng)研究和風(fēng)險(xiǎn)管理 | 有效戰(zhàn)略規(guī)劃幫助公司確定長(zhǎng)期目標(biāo)和計(jì)劃，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化 | - | 各層級(jí) | - | - | - | |
| 企業(yè)管理層培訓(xùn)規(guī)劃要素 | 培訓(xùn)目的 | 說明員工為何進(jìn)行培訓(xùn)，明確培訓(xùn)目的是確立培訓(xùn)目標(biāo)、范圍、對(duì)象和內(nèi)容，決定資源投入規(guī)模和程度的基礎(chǔ) | - | - | - | - | - | - |
| 培訓(xùn)目標(biāo) | 解決員工培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，將培訓(xùn)目的具體化、數(shù)量化、指標(biāo)化和標(biāo)準(zhǔn)化，指導(dǎo)衡量培訓(xùn)效果，明確發(fā)展方向 | - | - | - | - | - | - | |
| 培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容 | 明確培訓(xùn)誰，培訓(xùn)什么，采用多種系統(tǒng)科學(xué)方法確定，避免缺乏量化分析 | - | - | - | - | - | - | |
| 培訓(xùn)范圍 | 包括個(gè)人、基層（班組或項(xiàng)目小組）、部門（職能和業(yè)務(wù)部門）和企業(yè)四個(gè)層次 | - | - | - | - | - | - | |
| 主管培訓(xùn) | 公開課及內(nèi)訓(xùn)課程 | 基層主管管理技能提升、部門經(jīng)理管理技能提升訓(xùn)練、主管能力修煉、銷售主管巔峰訓(xùn)練、車間主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練等 | 公開課提升主管管理技能 | - | 基層主管、部門經(jīng)理等 | 段昕宏、吳永彬、周士杰、洪武敬、萇群旗等 | - | - |
| 營銷主管的卓越績(jī)效管理 | 內(nèi)訓(xùn)課程提升營銷主管績(jī)效管理能力 | - | 營銷主管 | 田樂明 | 電話咨詢，2天 | 講師地址：西安 | ||
| 中國移動(dòng)渠道主管渠道管理實(shí)務(wù)特訓(xùn)——為中國移動(dòng)定制 | 針對(duì)中國移動(dòng)渠道主管定制培訓(xùn) | - | 中國移動(dòng)渠道主管 | 張子凡 | 25000元/天，2天 | 講師地址：北京 | ||
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)久贏真經(jīng) · 銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷售員考核激勵(lì) | 提升銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)和考核激勵(lì)能力 | - | 銷售團(tuán)隊(duì)主管 | 張嫣 | 14000元/天，2天 | 講師地址：成都 | ||
| 卓越主管的“贏銷”團(tuán)隊(duì)建設(shè) | 助力主管建設(shè)優(yōu)秀營銷團(tuán)隊(duì) | - | 主管 | 蕭駿華 | 電話咨詢，2天 | 講師地址：廣州 | ||
| 《九步精準(zhǔn)銷售管理》—銷售主管特訓(xùn)營 | 提升銷售主管精準(zhǔn)管理能力 | - | 銷售主管 | 王越 | 20000元/天，2天 | 講師地址：深圳 | ||
| 如何成為優(yōu)秀的銷售主管 | 指導(dǎo)銷售主管成長(zhǎng)為優(yōu)秀管理者 | - | 銷售主管 | 王國欽 | 電話咨詢，2天 | 講師地址：廣州 | ||
| 團(tuán)隊(duì)主管必修課 | 為團(tuán)隊(duì)主管提供必備知識(shí)和技能 | - | 團(tuán)隊(duì)主管 | 劉志剛 | 電話咨詢，2天 | 講師地址：濟(jì)寧 | ||
| 激發(fā)團(tuán)隊(duì)核能—營銷主管如何成為團(tuán)體動(dòng)力發(fā)電機(jī) | 幫助營銷主管激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力 | - | 營銷主管 | 田樂明 | 電話咨詢，2天 | 講師地址：西安 | ||
| 卓越銷售團(tuán)隊(duì)打造與業(yè)績(jī)提升 | 提升銷售團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī) | - | 銷售團(tuán)隊(duì)主管 | 王鑒 | 39000元/天，2天 | 講師地址：上海 |
術(shù)語解釋： - 戰(zhàn)略管理：是指對(duì)一個(gè)企業(yè)或組織在一定時(shí)期的全局的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展方向、目標(biāo)、任務(wù)和政策，以及資源調(diào)配做出的決策和管理藝術(shù)。 - 領(lǐng)導(dǎo)力：是一種行為過程，即帶領(lǐng)大家朝著既定方向前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而努力的能力。 - 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績(jī)效及產(chǎn)出*化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。 - 項(xiàng)目管理：是指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)、技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過設(shè)定的需求和期望的過程。 - 財(cái)務(wù)管理：是在一定的整體目標(biāo)下，企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作。 - 銷售管理：是為了實(shí)現(xiàn)各種組織目標(biāo)，創(chuàng)造、建立和保持與目標(biāo)市場(chǎng)之間的有益交換和聯(lián)系而進(jìn)行的分析、計(jì)劃、執(zhí)行、監(jiān)督和控制過程。
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