以下是關(guān)于江西省教師績(jī)效考核獎(jiǎng)的政策要點(diǎn)、實(shí)施規(guī)則及現(xiàn)狀的綜合分析，結(jié)合*政策文件與實(shí)際案例整理：
一、績(jī)效考核獎(jiǎng)的構(gòu)成與比例
1.基礎(chǔ)性績(jī)效工資（55%）
按職稱(chēng)與教齡固定發(fā)放，體現(xiàn)基本保障功能。
標(biāo)準(zhǔn)示例：初級(jí)教師約1400
以下是關(guān)于江西省教師績(jī)效考核獎(jiǎng)的政策要點(diǎn)、實(shí)施規(guī)則及現(xiàn)狀的綜合分析，結(jié)合*政策文件與實(shí)際案例整理：
一、績(jī)效考核獎(jiǎng)的構(gòu)成與比例
1. 基礎(chǔ)性績(jī)效工資（55%）
按職稱(chēng)與教齡固定發(fā)放，體現(xiàn)基本保障功能。
標(biāo)準(zhǔn)示例：初級(jí)教師約1400元/月，高級(jí)教師可達(dá)2180元/月。
2. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（45%）
動(dòng)態(tài)分配：與工作量、教學(xué)成果、崗位職責(zé)掛鉤，2025年新規(guī)占比提升至45%（原30%）。
核心構(gòu)成：
班主任津貼：一線城市500-800元/月，偏遠(yuǎn)地區(qū)上浮30%。
超課時(shí)補(bǔ)貼：每超1課時(shí)補(bǔ)貼30-50元，跨年級(jí)教學(xué)加發(fā)20%。
教學(xué)成果獎(jiǎng)：班級(jí)成績(jī)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)500元/科，省級(jí)競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)金高達(dá)2000元。
特殊崗位津貼：教研組長(zhǎng)300元/月，中層干部津貼為普通教師的1.5倍。
二、考核標(biāo)準(zhǔn)與發(fā)放規(guī)則
（一）考核維度與權(quán)重（以新華區(qū)春暉路小學(xué)為例）
| 考核維度 | 權(quán)重 | 具體內(nèi)容 |
|--|-|--|
| 師德師風(fēng) | 10% | 實(shí)行“一票否決”，違規(guī)補(bǔ)課、體罰學(xué)生等扣發(fā)績(jī)效。 |
| 考勤 | 15% | 事假超2天/月扣30元/天，全勤加5分。 |
| 工作量 | 35% | 滿工作量為基礎(chǔ)，代課10元/節(jié)，畢業(yè)班教師補(bǔ)貼200元/學(xué)年。 |
| 教學(xué)過(guò)程與業(yè)績(jī) | 40% | 教案/作業(yè)評(píng)價(jià)分ABC等級(jí)（A級(jí)滿分），統(tǒng)考名次前列加2分。 |
（二）發(fā)放機(jī)制
時(shí)間安排：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分上下半年發(fā)放（1-6月、7-12月），年度考核獎(jiǎng)按月分段計(jì)算。
分配主體：由接收學(xué)校（如輪崗教師）根據(jù)考核結(jié)果制定分配方案，強(qiáng)調(diào)“多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”。
三、地區(qū)差異與實(shí)施案例
（一）地區(qū)傾斜政策
鄉(xiāng)村補(bǔ)貼：河南、安徽試點(diǎn)鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)勵(lì)性工資比城市高30%-50%。
寒冷地區(qū)津貼：北方教師按職稱(chēng)發(fā)放取暖費(fèi)（初級(jí)800元/年，正高級(jí)1550元/年）。
（二）實(shí)際收入案例（2024年數(shù)據(jù)）
| 地區(qū) | 職稱(chēng)/教齡 | 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效年收入 | 總年收入 |
||--|-|--|
| 南昌 | 初級(jí)教師（3年） | 5,000元/學(xué)期 | 約7萬(wàn)元 |
| 贛州 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中（9年） | 39,000元 | 11萬(wàn)+ |
| 上饒 | 二級(jí)教師（班主任） | 9,000元 | 6.2萬(wàn)元 |
| 景德鎮(zhèn) | 高中教師（3年） | 12,900元 | 8.3萬(wàn)元 |
（數(shù)據(jù)來(lái)源：）
?? 四、爭(zhēng)議與改革方向
1. 公平性質(zhì)疑
職稱(chēng)差距：高級(jí)教師綜合收入可達(dá)初級(jí)的3倍以上，教齡津貼長(zhǎng)期未調(diào)整（滿30年僅10元/月）。
考核主觀性：部分地區(qū)“家長(zhǎng)滿意度”占考核權(quán)重30%，易導(dǎo)致教師迎合家長(zhǎng)而忽視教學(xué)本質(zhì)。
2. 改革趨勢(shì)
教齡津貼倍增：擬提至基本工資的5%-10%，30年教齡者津貼可達(dá)2000元/月。
透明化改革：湖北試點(diǎn)“津貼公示平臺(tái)”，教師可實(shí)時(shí)查詢(xún)發(fā)放明細(xì)。
特教傾斜：全國(guó)兩會(huì)提議特教津貼從15%提至20%，擴(kuò)充師資支持。
? 五、權(quán)益保障建議
查詢(xún)渠道：通過(guò)地方人社局官網(wǎng)或“掌上社保”APP追蹤發(fā)放進(jìn)度。
申訴機(jī)制：對(duì)考核結(jié)果不滿可提交書(shū)面申請(qǐng)（附教學(xué)證明），60日內(nèi)復(fù)核。
維權(quán)途徑：遭遇拖欠時(shí)向教育工會(huì)或信訪部門(mén)投訴，保留工資條作為證據(jù)。
總結(jié)
江西省教師績(jī)效考核獎(jiǎng)?wù)龔摹奥毞Q(chēng)主導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“貢獻(xiàn)導(dǎo)向”，通過(guò)提高獎(jiǎng)勵(lì)性工資占比、細(xì)化量化標(biāo)準(zhǔn)（如班主任津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼）激發(fā)教師積極性。職稱(chēng)收入差距、教齡津貼滯后、區(qū)域財(cái)政差異等問(wèn)題仍需通過(guò)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制與透明化改革破解。未來(lái)改革將更聚焦鄉(xiāng)村傾斜、教齡價(jià)值重估及師德一票否決的剛性落實(shí)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/422556.html
