課程描述INTRODUCTION
深圳績效管理培訓(xùn)大綱
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深圳績效管理培訓(xùn)大綱
【課程背景】
公司部門與部門間的接口不清晰,條塊分割嚴(yán)重,合作困難;
部門內(nèi)部各單元之間交流少,不能共享知識和技能,也無法積累資源能力;
公司部分功能沒有明確的部門或角色來承擔(dān),或者很薄弱,如產(chǎn)品規(guī)劃、技術(shù)研究、生命周期管理等,嚴(yán)重影響企業(yè)整體的競爭能力;
公司已經(jīng)開始項(xiàng)目制運(yùn)作,但是研發(fā)組織結(jié)構(gòu)在職能型和矩陣型之間搖擺不定,無法形成產(chǎn)品開發(fā)的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作,使得產(chǎn)品開發(fā)不可避免受到影響;
考核流于形式,既沒有公司級的KPI指標(biāo)也沒有部門和崗位的KPI指標(biāo);
在導(dǎo)入績效考核后,強(qiáng)化了崗位目標(biāo)的達(dá)成,同時也帶來了本位主義、急功近利等現(xiàn)象,團(tuán)隊(duì)合作、關(guān)注長期業(yè)績和可持續(xù)發(fā)展的文化無法得到有效執(zhí)行。
【培訓(xùn)收獲】
本課程從組織流程的角度出發(fā),講授如何設(shè)計科學(xué)、合理的職位體系,通過績效管理推動流程的有效運(yùn)作,并以大量實(shí)例分享和分析領(lǐng)先企業(yè)在職位與績效管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
了解公司的使命與目標(biāo)
了解業(yè)界*管理與業(yè)務(wù)流程
了解基于流程的公司組織和職位設(shè)置
了解業(yè)界*決策管理模式
掌握如何設(shè)計基于流程的組織與職位體系
掌握如何設(shè)計管理職位體系,確保決策快速有效
掌握如何設(shè)計專業(yè)技術(shù)職位體系,支撐流程的高效運(yùn)作
掌握如何分解流程績效指標(biāo)到各個職位角色
掌握如何設(shè)計部門和員工的KPI指標(biāo)收集系統(tǒng)
掌握如何設(shè)計公司的績效管理體系
掌握如何有效推行公司的績效管理體系
【課程大綱】
第一部分:流程體系
單元一、業(yè)務(wù)模式與流程體系
重新認(rèn)識流程
流程體系規(guī)劃:
業(yè)務(wù)模式與流程體系
業(yè)務(wù)模式設(shè)計方法:價值創(chuàng)造、價值捕捉、戰(zhàn)略控制點(diǎn)、業(yè)務(wù)范圍
案例分析:華為公司業(yè)務(wù)模式
單元二、流程目標(biāo)與績效指標(biāo)
流程與績效的關(guān)系
建立流程目標(biāo)體系
流程不同階段指標(biāo)設(shè)計
流程績效指標(biāo)的分解方法
從流程角度設(shè)計部門的績效指標(biāo)庫
績效指標(biāo)的選擇與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
職位績效指標(biāo)的設(shè)計
案例:華為產(chǎn)品開發(fā)流程的績效指標(biāo)分解
第二部分:流程優(yōu)化與職位設(shè)計
單元三、流程與職位
流程常見問題分析
流程優(yōu)化方法
明確部門間接口關(guān)系
通過指責(zé)矩陣分配責(zé)任到職位
流程風(fēng)險分析與控制
通過管理過程提升流程執(zhí)行能力
案例:華為國際投標(biāo)操作指導(dǎo)書
單元四、職位設(shè)計
流程中的角色
職位的多重角色管理
通過縱向分工,提升流程能力
通過橫向整合,提升協(xié)作效率
案例:華為的決策團(tuán)隊(duì)管理體系
從功能型組織向流程型組織轉(zhuǎn)變
第三部分:基于流程的績效管理
單元五、流程與績效管理
績效管理循環(huán)
共同制定流程目標(biāo),持續(xù)監(jiān)控和改進(jìn)
明確流程執(zhí)行方法和技術(shù)
團(tuán)隊(duì)績效的考核形式
形成利益共同體
案例分析:研發(fā)人員的考核關(guān)系
管理人員績效述職體系
案例分析:華為公司述職制度
單元六、績效文化
組織氣氛與績效
調(diào)整管理風(fēng)格,營造高績效的組織氣氛
管理風(fēng)格與動機(jī)模型
案例分析:*空軍基地(看電影)
深圳績效管理培訓(xùn)大綱
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/19566.html
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