教輔人員（包括教務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、圖書館管理員等）的績(jī)效考核是學(xué)校管理體系的重要組成部分，其目的不僅在于評(píng)價(jià)個(gè)體工作表現(xiàn)，更關(guān)乎教育資源優(yōu)化和學(xué)校整體發(fā)展。根據(jù)相關(guān)政策及實(shí)踐案例，考核目的可歸納為以下五方面：
一、工作評(píng)價(jià)與質(zhì)量提升
通過量
教輔人員（包括教務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、圖書館管理員等）的績(jī)效考核是學(xué)校管理體系的重要組成部分，其目的不僅在于評(píng)價(jià)個(gè)體工作表現(xiàn)，更關(guān)乎教育資源優(yōu)化和學(xué)校整體發(fā)展。根據(jù)相關(guān)政策及實(shí)踐案例，考核目的可歸納為以下五方面：
一、工作評(píng)價(jià)與質(zhì)量提升
通過量化指標(biāo)（如工作完成度、效率）和定性標(biāo)準(zhǔn)（如服務(wù)態(tài)度、協(xié)作能力），系統(tǒng)評(píng)估教輔人員的履職情況，識(shí)別工作中的不足，推動(dòng)服務(wù)流程優(yōu)化。例如：
規(guī)范服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)：明確崗位職責(zé)（如實(shí)驗(yàn)室安全管理、教務(wù)系統(tǒng)維護(hù)），通過考核倒逼工作流程精細(xì)化。
問題診斷與改進(jìn)：考核反饋幫助個(gè)人制定改進(jìn)計(jì)劃（如提升設(shè)備維護(hù)響應(yīng)速度、優(yōu)化檔案管理流程）。
二、激勵(lì)與資源配置優(yōu)化
將考核結(jié)果與薪酬、晉升掛鉤，打破“平均主義”，激發(fā)工作主動(dòng)性：
績(jī)效工資差異化分配：優(yōu)秀者獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效可達(dá)工資的120%，不合格者可能歸零。
崗位調(diào)整依據(jù)：對(duì)連續(xù)考核不合格者調(diào)崗或培訓(xùn)，優(yōu)化人力資源配置。
職業(yè)發(fā)展通道：考核結(jié)果作為職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的核心參考，拓寬職業(yè)上升空間。
三、強(qiáng)化崗位職責(zé)與學(xué)校目標(biāo)協(xié)同
確保教輔工作支撐學(xué)校核心教學(xué)任務(wù)：
明確服務(wù)導(dǎo)向：引導(dǎo)教輔人員主動(dòng)配合教學(xué)需求（如實(shí)驗(yàn)員配合課程改革、圖書館提供學(xué)科資源支持）。
協(xié)同育人功能：考核內(nèi)容涵蓋“管理育人、服務(wù)育人”，要求教輔參與學(xué)生指導(dǎo)（如心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃）。
四、規(guī)范行為與風(fēng)險(xiǎn)防控
將職業(yè)道德、安全責(zé)任納入考核，防范工作風(fēng)險(xiǎn)：
一票否決項(xiàng)：如體罰學(xué)生、重大安全責(zé)任事故直接定為不合格。
廉潔從業(yè)監(jiān)督：杜絕違規(guī)操作（如設(shè)備采購腐敗、資料泄露）。
五、促進(jìn)專業(yè)能力發(fā)展
考核內(nèi)容設(shè)計(jì)注重長(zhǎng)期能力建設(shè)：
持續(xù)學(xué)習(xí)要求：參與培訓(xùn)、考取專業(yè)證書可獲加分。
創(chuàng)新實(shí)踐激勵(lì)：工作方法創(chuàng)新（如數(shù)字化檔案管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革）納入加分項(xiàng)。
爭(zhēng)議與平衡點(diǎn)
實(shí)踐中需避免考核異化：
避免“重行政輕教學(xué)”：防止管理崗績(jī)效普遍高于一線教師，需建立崗位聯(lián)動(dòng)機(jī)制（如教輔績(jī)效上限≤教學(xué)骨干）。
量化與定性的平衡：如考勤占比過高易導(dǎo)致“出勤主義”，忽視實(shí)際貢獻(xiàn)。
教輔人員績(jī)效考核的*目標(biāo)是構(gòu)建“評(píng)價(jià)—改進(jìn)—激勵(lì)”閉環(huán)，推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)與學(xué)校發(fā)展同頻共振。成功的考核體系需兼顧公平性（標(biāo)準(zhǔn)透明）、科學(xué)性（指標(biāo)合理）和發(fā)展性（支持提升），方能實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)管理”到“主動(dòng)賦能”的轉(zhuǎn)變。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/422465.html
