以下是基于教育行業(yè)標(biāo)準設(shè)計的教師績效考核表模板,整合了多個來源的核心指標(biāo)(包括教育部規(guī)范、學(xué)校實踐案例及職稱銜接要求),適用于中小學(xué)及培訓(xùn)機構(gòu)。模板分為核心指標(biāo)、評分標(biāo)準及結(jié)果應(yīng)用三部分,可直接用于實際評估。
教師績效考核表(通用版)
一、基礎(chǔ)信息
| 項目 | 內(nèi)容 |
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| 教師姓名 | |
| 所屬學(xué)科/年級 | |
| 考核周期 | 2025年___學(xué)期 |
| 職稱等級 | (初級/中級/高級/正高)|
二、考核指標(biāo)與權(quán)重
| 考核維度 | 權(quán)重 | 具體指標(biāo) | 評分標(biāo)準 |
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| 1. 師德師風(fēng) | 20% | 政治方向、愛國守法、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生、言行雅正等 | 一票否決制:出現(xiàn)重大師德問題直接評為不合格 |
| 2. 教育教學(xué)過程 | 30% | 備課(教案質(zhì)量)、上課(教學(xué)創(chuàng)新/學(xué)生參與)、作業(yè)批改、測試分析 | 優(yōu)(5分)、良(4分)、中(3分)、差(0分) |
| 3. 教學(xué)業(yè)績 | 30% | 學(xué)生成績進步率、及格率/優(yōu)秀率、學(xué)生評教滿意度(≥90%) | 達標(biāo)得滿分,未達標(biāo)按比例扣分;成績進步超預(yù)期可加分 |
| 4. 教研與專業(yè)發(fā)展 | 15% | 教研活動參與、課題/論文成果、培訓(xùn)進修 | 按成果級別計分(省級/*分別加3/5分) |
| 5. 社會服務(wù) | 5% | 家校溝通、學(xué)校臨時任務(wù)(如活動組織、資料提交) | 按時完成得滿分,延遲或未完成按次扣分 |
三、附加項考核(差異化調(diào)整)
| 項目 | 適用場景 | 評分規(guī)則 |
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| 線上教學(xué)能力 | 混合教學(xué)崗位 | 線上課時按1:1.2折算工作量,技術(shù)應(yīng)用效果額外加分 |
| 職稱關(guān)聯(lián)指標(biāo) | 高級/正高教師 | 需承擔(dān)青年教師帶教(占10%權(quán)重)或主持省級課題 |
| 成果轉(zhuǎn)化 | 科研成果(如教案開發(fā)為行業(yè)課程) | 按200%系數(shù)計算科研分 |
四、考核結(jié)果與應(yīng)用
| 總分區(qū)間 | 評級 | 結(jié)果應(yīng)用 |
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| 90~100分 | 優(yōu)秀 | 職稱晉升加分、績效獎金上浮20%~30% |
| 75~89分 | 合格 | 全額發(fā)放基礎(chǔ)績效工資 |
| 60~74分 | 基本合格 | 扣減獎勵性績效,需參加改進培訓(xùn) |
| <60分 | 不合格 | 凍結(jié)職稱評審1~3年,可能轉(zhuǎn)崗或解聘 |
> 注:
使用說明
1. 考核流程:教師自評 → 教研組復(fù)核 → 校級終審(公示3天) → 結(jié)果存檔 。
2. 爭議處理:對結(jié)果有異議可72小時內(nèi)申訴,仲裁委員會復(fù)核 。
3. 模板下載:
此模板兼顧政策合規(guī)性與實操靈活性,支持結(jié)合校本特色增刪指標(biāo)(如民辦??稍黾印凹议L滿意度”)。如需與職稱評定深度掛鉤,建議采用數(shù)字化工具(如利唐i人事系統(tǒng))實現(xiàn)數(shù)據(jù)自動關(guān)聯(lián) 。
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