以下是基于高校實(shí)踐的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室績效考核方案，綜合了考核框架、指標(biāo)設(shè)計(jì)與結(jié)果運(yùn)用，適用于教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理：
一、考核目標(biāo)
1.提升資源效能：優(yōu)化設(shè)備使用率與維護(hù)質(zhì)量，減少重復(fù)建設(shè)。
2.保障教學(xué)質(zhì)量：確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目高質(zhì)量開出，
以下是基于高校實(shí)踐的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室績效考核方案，綜合了考核框架、指標(biāo)設(shè)計(jì)與結(jié)果運(yùn)用，適用于教學(xué)型實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理：
一、考核目標(biāo)
1. 提升資源效能：優(yōu)化設(shè)備使用率與維護(hù)質(zhì)量，減少重復(fù)建設(shè)。
2. 保障教學(xué)質(zhì)量：確保實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目高質(zhì)量開出，支撐學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。
3. 強(qiáng)化安全與管理：落實(shí)安全責(zé)任，推動精細(xì)化管理。
4. 激勵創(chuàng)新服務(wù)：促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放共享與社會服務(wù)轉(zhuǎn)化。
二、考核對象與周期
對象：全校教學(xué)實(shí)驗(yàn)室（含專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、語音室等）。
周期：學(xué)年考核（每年6-7月），結(jié)合日常檢查與期末集中評估。
三、考核指標(biāo)體系（總分100分）
1. 運(yùn)行效能（30分）
| 指標(biāo) | 評分標(biāo)準(zhǔn) |
||--|
| 實(shí)驗(yàn)室利用率 | ≥80%得10分；60%-79%得6-7分；<60%得0-5分（按額定課時計(jì)算） |
| 設(shè)備在用率 | ≥90%得10分；80%-90%得6-7分；<80%得0分 |
| 設(shè)備完好率 | ≥90%得10分；80%-90%得6-7分；<80%得0分 |
2. 教學(xué)質(zhì)量（25分）
實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目開出率：100%得10分，每減少2%扣1分。
項(xiàng)目創(chuàng)新性：新增/更新實(shí)驗(yàn)≥20%或綜合性實(shí)驗(yàn)≥40%得5分。
教材與資源：正式出版教材得5分，自編教材得3分。
開放共享：有制度+記錄得5分，僅制度得2分，未開放得0分。
3. 管理水平（25分）
安全管理：落實(shí)分級分類管理（I-IV級），無事故得8分；違規(guī)扣分（如?；肺措p鎖扣3分/次）。
設(shè)備管理：賬物相符率100%得5分；檔案完整得3分。
隊(duì)伍建設(shè)：結(jié)構(gòu)合理+培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)得5分。
信息化建設(shè)：啟用預(yù)約系統(tǒng)/數(shù)據(jù)管理平臺得4分。
4. 創(chuàng)新與成果（20分）
科研與社會服務(wù)：承擔(dān)橫向項(xiàng)目/社會培訓(xùn)每項(xiàng)加2分，最高6分。
學(xué)生成果：指導(dǎo)競賽獲獎（*3分/項(xiàng)，省級1分/項(xiàng)）。
教學(xué)成果：發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文/獲教改項(xiàng)目每項(xiàng)加2分。
四、組織實(shí)施流程
1. 學(xué)院自評：
實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人按《考核表》自評，提交支撐材料（日志、記錄、成果證明）。
二級單位審核數(shù)據(jù)真實(shí)性，形成初評報告。
2. 學(xué)?？己?/strong>：
專家組通過“材料審查+實(shí)地核查”復(fù)核評分，重點(diǎn)抽查高風(fēng)險實(shí)驗(yàn)室（I/II級）。
采用“寫實(shí)性評估”，結(jié)合日常檢查記錄動態(tài)調(diào)整結(jié)果。
3. 結(jié)果認(rèn)定：
分級：A（≥90分）、B（80-89分）、C（60-79分）、D（<60分）。
五、結(jié)果應(yīng)用與激勵
A級實(shí)驗(yàn)室：
授予“校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”稱號，優(yōu)先保障建設(shè)經(jīng)費(fèi)（如10萬元/年）。
推薦申報省級/*平臺。
B/C級實(shí)驗(yàn)室：
針對性改進(jìn)支持（如設(shè)備更新、安全培訓(xùn)）。
D級實(shí)驗(yàn)室：
限期整改，縮減經(jīng)費(fèi)；連續(xù)兩年D級則合并或撤銷。
個人績效掛鉤：
安全扣分影響年終獎（如違規(guī)操作扣2分/次）；
創(chuàng)新成果納入職稱評審指標(biāo)。
六、保障措施
責(zé)任分級：校領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，實(shí)驗(yàn)室直接責(zé)任人承擔(dān)安全與數(shù)據(jù)真實(shí)性義務(wù)。
動態(tài)管理：危險源變化時48小時內(nèi)重評等級，更新安全信息牌。
申訴機(jī)制：結(jié)果公示5天，異議可申請復(fù)核。
> 方案依據(jù)：綜合教育部《實(shí)驗(yàn)室安全分級分類管理辦法》、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等高校實(shí)踐，兼顧安全合規(guī)性與教學(xué)創(chuàng)新需求?？筛鶕?jù)學(xué)校規(guī)模調(diào)整指標(biāo)權(quán)重，建議基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室側(cè)重“教學(xué)質(zhì)量”，專業(yè)實(shí)驗(yàn)室增加“科研轉(zhuǎn)化”分值。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/422278.html
