培訓師的工作非常辛苦，不僅僅課前要做準備，課程中還要講14個小時，不僅僅是智力活，更多的是體力活，但，培訓師的辛苦，有時候?qū)W員并不會買賬，講得越多，學員滿意度越差，特別是企業(yè)領(lǐng)導沒有在場，下屬學習積極性又差，當培訓師講課時很累，學員聽得會更累，那怎么做才能又輕松，效果越好呢？王越老師根據(jù)自己近十年的經(jīng)驗，總結(jié)，其實很簡單，培訓師要先確定一項標題，比如：
如果你是客戶，面對銷售人員報價10萬，你如何才能讓業(yè)務員答應8萬元成交？你會采用什么方法，每兩個人一組，最少寫下14種方式；
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接下來學員就開始討論，思考方法，一開始大家進入的狀態(tài)會比較慢，此時有些培訓師總是控制不住自己，就開始講解或所謂的引導，當學員聽到培訓師在講，在引導的時候，其實他們就開始放棄了思考，所以，培訓師不要說話，10分鐘后，學員就進入的狀態(tài)，當大部份的學員寫下超過14種方法的時候，培訓師讓每一小組，通常每組8個人總結(jié)出該小組的總結(jié)，并且給自己的答案排優(yōu)先，把最容易的方法列在前面，每一組安排一位代表發(fā)言，提前是不可能講重復的話，否則會浪費時間，最后的答案往往遠遠超過14種方式，而是24種方式，培訓師把學員大腦里有的內(nèi)容全部掏干后，接下來再補充3種方法，全場熱烈掌聲響起來，答案是學員想出來的，而培訓師只是在你的基礎(chǔ)上增加了3條而已，所有的人都會接受這樣的結(jié)果，也非常樂意按這種方式去做，培訓達到了效果，而且培訓師也很輕松，學員過得很充實。
如果培訓師一開始就自言自語講28種方式，所有的學員都開始懷疑你的方法是錯的，就會強調(diào)自己的特殊性，說這也不行，那也不行，其實根本聽不到28種方式，10種方式后，他們就記不住了，開始走神了。
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