培訓主體 | 培訓類型 | 培訓目標 | 課程設(shè)置 | 學制與學費 | 上課地點 | 課程特色 | 定制課程情況 |
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復旦大學國際金融學院 | 黨政干部教育培訓、機關(guān)國企事業(yè)單位培訓、金融培訓、銀行培訓等高端培訓 | 提升干部黨性教育、領(lǐng)導干部綜合素質(zhì)能力等 | 涉及干部黨性教育等相關(guān)課程(未詳細列舉) | - | - | - | - |
復旦研修在線 | 多種高端教育培訓業(yè)務、企業(yè)內(nèi)訓、管理咨詢等 | “傳播經(jīng)營智慧,教育成就未來”,培養(yǎng)管理將帥之才,幫助管理者更新知識、改善心智模式、提升領(lǐng)導力、建立合作關(guān)系、發(fā)現(xiàn)投資商機 | - | - | - | 由復旦大學教師、校友發(fā)起,依托*高校教育平臺,整合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,專業(yè)化、市場化運作 | - |
復旦大學管理學院 | 企業(yè)培訓 | 以“企業(yè)轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展”為理念,為企業(yè)培養(yǎng)合格的關(guān)鍵崗位業(yè)務骨干,搭建人才梯隊,促進企業(yè)更好發(fā)展 | 企業(yè)創(chuàng)新管理、營銷管理、財務管理、人力資源、投融資、風險管理、審計管理、文化建設(shè)等系列課程 | - | - | 憑借專業(yè)的課程研發(fā)隊伍、*的培訓師資、豐富的培訓管理經(jīng)驗,提供層次高、見效快的系統(tǒng)培訓 | - |
復旦大學企業(yè)管理培訓班 | 企業(yè)管理培訓 | 培養(yǎng)總經(jīng)理戰(zhàn)略落地能力等,讓總經(jīng)理完成董事會制定的戰(zhàn)略業(yè)績目標 | 推薦復旦大學總經(jīng)理戰(zhàn)略落地課程班 | - | - | - | - |
復旦大學中國研究院 | 非學歷教育培訓(河南省黨建引領(lǐng)城市基層治理培訓示范班、上海市退役軍人綜合管理能力提升研修班) | 提升學員綜合素質(zhì)、思想理論水平和業(yè)務能力 | 通過專家講授、情景教學、經(jīng)驗交流、現(xiàn)場參觀等多種形式教學 | - | 復旦大學 | 課程設(shè)計、組織設(shè)施和后勤保障獲委托單位和參訓學員高度評價 | - |
未明確主體(課程列舉處) | 領(lǐng)導力、人力資源管理、高管財務、財務準則、財務總監(jiān)等課程培訓 | - | 卓越領(lǐng)導力的發(fā)揮和修煉等眾多課程(詳細列舉見文章) | - | - | - | - |
未明確主體(眾多培訓班列舉處) | 支持“專精特新”中小企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培訓班等多種培訓班 | - | - | - | - | - | - |
復旦大學(企業(yè)管理專業(yè)課程研修班) | 企業(yè)管理專業(yè)(企業(yè)管理方向)課程研修班 | 適應社會經(jīng)濟發(fā)展對高層次專門人才的需要 | 企業(yè)管理相關(guān)課程(未詳細列舉) | 學制2年,學費36000元 | 上海 | - | - |
復旦大學高級培訓中心 | 定制課程培訓 | 根據(jù)企業(yè)所處行業(yè)與經(jīng)營業(yè)務有針對性培訓,提升學員領(lǐng)導力和綜合管理能力,有效提升管理績效 | 單模塊專題課程持續(xù)3 - 4天,側(cè)重特定職能領(lǐng)域拓展;多模塊綜合管理課程跨度數(shù)月甚至一年,涵蓋多個核心管理領(lǐng)域 | - | - | 選派熟悉相關(guān)行業(yè)的教授,結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)行業(yè)案例;綜合采用多種教學方式,促進學員知識與經(jīng)驗分享,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力;提供多樣化課程方案 | 工作流程:初步明確培訓需求(與企業(yè)高層決策者及人力資源部門交流溝通);分析并設(shè)計培訓方案(高培中心委派項目負責人組成小組);最快五個工作日完成準備工作 |
復旦科技園進修學院 | 資本與產(chǎn)業(yè)并購企業(yè)家課程(工商管理研修班) | 培養(yǎng)企業(yè)家在資本市場上的競爭優(yōu)勢 | - | - | - | 由復旦大學國家大學科技園發(fā)起,繼承并發(fā)揚復旦大學深厚的學術(shù)底蘊與實戰(zhàn)經(jīng)驗 | - |
備注:部分課程的具體信息文章未詳細提及,以“-”表示。文中提到的復旦大學在金融領(lǐng)域有特色,是江浙滬地區(qū)*擁有“金融學國家重點學科”的高校,學院在金融領(lǐng)域具備極高的學術(shù)能力和國際影響力,助力復旦大學經(jīng)濟學與商學躋身ESI榜單全球前1% 。
術(shù)語解釋: - ESI(Essential Science Indicators):基本科學指標數(shù)據(jù)庫,是衡量科學研究績效、跟蹤科學發(fā)展趨勢的基本分析評價工具。 - 專精特新:是指中小企業(yè)具備專業(yè)化、精細化、特色化、新穎化的特征。 - 企業(yè)管理:是對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列活動的總稱,是社會化大生產(chǎn)的客觀要求,目的是盡可能利用企業(yè)的人力、物力、財力、信息等資源,實現(xiàn)省、快、多、好的目標,取得*的投入產(chǎn)出效率。 - 戰(zhàn)略落地:指將企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為實際行動和成果的過程。 - 情景教學:是指在教學過程中,教師有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景,以引起學生一定的態(tài)度體驗,從而幫助學生理解教材,并使學生的心理機能得到發(fā)展的教學方法。
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