| 課程類型 | 課程名稱 | 培養(yǎng)對象 | 授課方式 | 學(xué)制 | 上課地點 | 學(xué)習(xí)費(fèi)用 | 課程特色及目標(biāo) | 師資情況 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 企業(yè)中高層管理人員定制課程 | 南開大學(xué)企業(yè)中高層管理人員定制課程 | 企業(yè)中高層管理人員 | - | - | 可根據(jù)企業(yè)實際需要選擇 | 電詢 | 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制課程根據(jù)企業(yè)需求量身定做，以促進(jìn)知識優(yōu)化、觀念更新和能力提升為目標(biāo)。形成相對成熟的定制課程項目體系，包括單主題課程系列和合作研修系列。通過系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)，提升中高層管理人員綜合管理能力，樹立創(chuàng)新意識，塑造管理溝通與執(zhí)行力，培養(yǎng)職業(yè)化素質(zhì)與健康心理素養(yǎng)，培育國際化視野并把握全球化機(jī)遇 | - |
| 總裁班 | 南開大學(xué)總裁班 | 企事業(yè)單位決策者及高級管理人員，政府及NGO組織高級管理者 | 核心課程+案例研討+論壇沙龍+游學(xué)參觀+商務(wù)考察 | 1年，2012年10月27日開學(xué)，每月集中授課兩天（周六和周日） | 南開大學(xué)校本部 | 39800元 | 以“允公允能，日新月異”南開校訓(xùn)精神為核心，以南開高端學(xué)者品格學(xué)識為引領(lǐng)，培養(yǎng)具備宏觀視野和戰(zhàn)略思維，扎根中國商業(yè)土壤，精通現(xiàn)代管理理念，具有領(lǐng)袖魅力與創(chuàng)新魄力，“公能兼濟(jì)”的中國企業(yè)家。緊扣社會時政與經(jīng)濟(jì)熱點，結(jié)合中國國情及前沿管理理念與實踐，幫助學(xué)員建立全面系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，綜合提升謀劃全局的領(lǐng)導(dǎo)能力 | 由南開大學(xué)知名教授，實戰(zhàn)派講師、社會成功人士和*企業(yè)家共同組成核心師資隊伍 |
| 高級研修班 | 南開大學(xué)工商管理總裁高級研修班 | 企事業(yè)單位決策者及高級管理人員，政府及NGO組織高級管理者 | 核心課程+案例研討+論壇沙龍+游學(xué)參觀+商務(wù)考察 | 12個月，現(xiàn)在開始報名，2012年10月27日開學(xué)，每月集中授課兩天（周六和周日） | 南開大學(xué)校本部 | 39800元 | 以“允公允能，日新月異”南開校訓(xùn)精神為核心，以南開高端學(xué)者品格學(xué)識為引領(lǐng)，培養(yǎng)具備宏觀視野和戰(zhàn)略思維，扎根中國商業(yè)土壤，精通現(xiàn)代管理理念，具有領(lǐng)袖魅力與創(chuàng)新魄力，“公能兼濟(jì)”的中國企業(yè)家。緊扣社會時政與經(jīng)濟(jì)熱點，結(jié)合中國國情及前沿管理理念與實踐，幫助學(xué)員建立全面系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，綜合提升謀劃全局的領(lǐng)導(dǎo)能力 | 由南開大學(xué)知名教授，實戰(zhàn)派講師、社會成功人士和*企業(yè)家共同組成核心師資隊伍 |
| EMBA深圳班 | 南開大學(xué)EMBA深圳班 | - | - | - | 深圳（南開大學(xué)在深圳設(shè)立的異地教學(xué)點） | - | 力爭打造為華南地區(qū)最優(yōu)質(zhì)的EMBA項目。全球名師薈萃，整合全國*EMBA教授，全球知名華人專家和歐美*商學(xué)院的教授授課；企業(yè)高管親臨授課，邀請標(biāo)桿企業(yè)家打造實戰(zhàn)講座；舉辦*大師論壇，邀請國內(nèi)外*企業(yè)家、高層政策決策者以及經(jīng)濟(jì)、管理、人文領(lǐng)域的*專家學(xué)者；極其重視教學(xué)質(zhì)量把控，以學(xué)員評價作為*評價標(biāo)準(zhǔn) | 依托自身雄厚的財經(jīng)領(lǐng)域?qū)＜遥先珖?EMBA教授，全球知名華人專家和歐美*商學(xué)院的教授；邀請既有管理理論基礎(chǔ)又有管理實踐的*企業(yè)（前）高管授課 |
| 崗位證培訓(xùn)課程 | 天津睿英教育建筑行業(yè)管理層崗位證培訓(xùn)課程 | 需要參加建筑行業(yè)管理層人員崗位證書培訓(xùn)的學(xué)員 | - | - | - | - | 順應(yīng)國家對于建筑行業(yè)管理層人員技能培訓(xùn)考核要求，包括施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、預(yù)算員和安全員的崗位培訓(xùn)。專業(yè)輔導(dǎo)老師帶來優(yōu)質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)員在較短時間內(nèi)獲得崗位證書，步入事業(yè)更高階層 | 天津睿英教育的權(quán)威師資 |
| 國資系統(tǒng)培訓(xùn)班 | 濱海新區(qū)國資系統(tǒng)優(yōu)秀青年人才培訓(xùn)班 | 各開發(fā)區(qū)國有企業(yè)及各區(qū)屬企業(yè)青年人才 | 邀請南開大學(xué)商學(xué)院教授及區(qū)屬企業(yè)負(fù)責(zé)人等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜疫M(jìn)行針對性實戰(zhàn)授課，設(shè)置熟悉破冰、校史參觀和分組研討等環(huán)節(jié) | 3天 | 南開大學(xué)商學(xué)院 | - | 以青年人才的培養(yǎng)和發(fā)展為主題，圍繞年輕干部創(chuàng)新思維與方法提升、國企治理、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與問題解決策略等多模塊課程開展培訓(xùn)，探討新區(qū)國有企業(yè)發(fā)展面臨的困難和對策以及如何加強(qiáng)新區(qū)國有企業(yè)青年人才的培養(yǎng)等方面內(nèi)容 | 南開大學(xué)商學(xué)院教授及區(qū)屬企業(yè)負(fù)責(zé)人等相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?/td> |
備注： 1. 南開大學(xué)EMBA深圳班采用開放平臺運(yùn)作方式，整合多方師資資源，旨在為學(xué)員提供多元化的學(xué)習(xí)體驗。 2. 天津睿英教育的崗位證培訓(xùn)課程使用該校*教材，為學(xué)員提供專業(yè)的知識輔導(dǎo)。 3. 濱海新區(qū)國資系統(tǒng)優(yōu)秀青年人才培訓(xùn)班通過豐富的實踐案例和深入的理論思考，結(jié)合各公司實際情況進(jìn)行教學(xué)。 4. 南開大學(xué)企業(yè)中高層管理人員定制課程中的單主題課程系列，具體課程內(nèi)容詳見課程目錄；合作研修系列包括與各企事業(yè)單位進(jìn)行中長期課程合作以及根據(jù)行業(yè)特色進(jìn)行特色課程定制。 5. 對于總裁班和高級研修班，學(xué)員需修滿規(guī)定課程學(xué)分并通過資格審核，才能獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)證書。 6. 南開大學(xué)企業(yè)管理領(lǐng)域還有許多優(yōu)秀教授，如張玉明、史丹、高鴻業(yè)、李洪、楊敬等，他們在企業(yè)戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新管理和國際化等研究方向取得顯著成果，為培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)管理人才做出貢獻(xiàn)。 7. 南開大學(xué)商學(xué)院高層管理教育（EXED）中心還舉辦了多個培訓(xùn)班，如平安人壽天津分公司5月優(yōu)才沙龍培訓(xùn)班、益海嘉里食品科技有限公司 - 企業(yè)管理者高級課程班等，各培訓(xùn)班有相應(yīng)的實施時間和立項號。 8. 2018年5月，南開大學(xué)EMBA因違規(guī)辦學(xué)被撤銷招生資格，但2002年8月*學(xué)位辦曾批準(zhǔn)其為首批承辦高級管理人員工商管理碩士學(xué)位（EMBA）的培養(yǎng)單位，符合條件的學(xué)員可獲得*學(xué)位辦統(tǒng)一印制的高級工商管理碩士學(xué)位證書。 9. 南開大學(xué)商學(xué)院2020級企業(yè)管理碩士班有32人，包括12名黨員和1名俄羅斯留學(xué)生，班級建立了黨建引領(lǐng)班團(tuán)一體化發(fā)展制度，通過開展多項活動，形成了包容共議的良好班風(fēng)，部分成員在學(xué)術(shù)研究方面取得成果，如蘇九如和趙歡同學(xué)的論文發(fā)表在核心期刊。
術(shù)語解釋： 1. 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)定制課程：根據(jù)企業(yè)的具體培訓(xùn)需求，為企業(yè)量身打造的課程，培訓(xùn)時間、地點等可根據(jù)企業(yè)實際情況靈活安排，以滿足企業(yè)特定的發(fā)展目標(biāo)。 2. 單主題課程系列：企業(yè)可以根據(jù)自身實際需求，從一系列課程中選擇適合本企業(yè)的單一主題課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3. 合作研修系列：與各企事業(yè)單位開展中長期課程合作，為特定人群量身定制培訓(xùn)項目，還可根據(jù)行業(yè)特色定制特色課程。 4. 核心課程：構(gòu)成課程體系的重要基礎(chǔ)課程，涵蓋了該專業(yè)或領(lǐng)域的核心知識和技能。 5. 案例研討：通過對實際商業(yè)案例的分析和討論，幫助學(xué)員將理論知識應(yīng)用到實際情境中，提高解決問題的能力。 6. 論壇沙龍：為學(xué)員提供一個交流和分享的平臺，邀請專家學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行主題演講和互動交流。 7. 游學(xué)參觀：組織學(xué)員到國內(nèi)外知名企業(yè)或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實地考察和學(xué)習(xí)，了解先進(jìn)的管理經(jīng)驗和實踐。 8. 商務(wù)考察：針對商業(yè)活動進(jìn)行的考察，有助于學(xué)員了解市場動態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢。 9. EMBA：高級管理人員工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有全球視野、戰(zhàn)略思維和卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的高級管理人才。 10. 六大員崗位培訓(xùn)：針對建筑行業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、材料員、資料員、預(yù)算員和安全員六個崗位進(jìn)行的專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助學(xué)員獲得相應(yīng)的崗位證書。
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