| 課程類(lèi)別 | 課程名稱(chēng) | 培訓(xùn)目標(biāo) | 授課教師 | 職稱(chēng) | 上課時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 考試安排 | 參考書(shū)目 |
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| 企業(yè)管理類(lèi) - 企業(yè)戰(zhàn)略管理 | 目標(biāo)與戰(zhàn)略管理 | 領(lǐng)會(huì)產(chǎn)業(yè)分析、戰(zhàn)略選擇以及戰(zhàn)術(shù)制定的基本原理，掌握常用的分析工具，參與制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)方針，并掌握有效的監(jiān)控方法與手段 | - | - | - | - | - | 《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》與《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》，邁克爾·波特著，華夏出版社；《公司戰(zhàn)略——<財(cái)富>500強(qiáng)成功經(jīng)典》，云南大學(xué)出版社 |
| 企業(yè)并購(gòu)與重組 | 系統(tǒng)掌握企業(yè)并購(gòu)重組的基本原理、相關(guān)法規(guī)與操作方法，熟悉企業(yè)并購(gòu)重組的經(jīng)典案例，能夠制定并購(gòu)重組戰(zhàn)略并監(jiān)控其實(shí)施 | - | - | - | - | - | 《并購(gòu)的藝術(shù)：兼并/收購(gòu)/買(mǎi)斷指南》【美】里德，拉杰克斯著，上海遠(yuǎn)東；《*中國(guó)經(jīng)典企業(yè)并購(gòu)案例》，盛洪著，中國(guó)輕工出版社；《公司并購(gòu)法律實(shí)務(wù)》，劉澄著，中國(guó)社會(huì)出版社 | |
| 部門(mén)目標(biāo)與戰(zhàn)略管理 | 明確部門(mén)目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)整體發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系，掌握目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)計(jì)劃擬定與實(shí)施監(jiān)控的基本方法，能夠分解部門(mén)目標(biāo)并督導(dǎo)、監(jiān)控計(jì)劃實(shí)施 | - | - | - | - | - | 《綜合平衡記分卡》《企業(yè)KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)》 | |
| 科學(xué)決策管理 | 深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)決策的重要意義，掌握科學(xué)的決策方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的重大問(wèn)題進(jìn)行正確決策、科學(xué)決策，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和能力 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理類(lèi) - 其他課程 | 董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理等工作邊界課程 | - | - | - | - | - | - | - |
| 國(guó)有獨(dú)資及控股公司董事會(huì)治理課程 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 合伙企業(yè)公司治理課程 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 擬海外上市企業(yè)治理課程 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理類(lèi) - 戰(zhàn)略相關(guān)課程 | 企業(yè)戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | - |
| 中小企業(yè)制度問(wèn)題及解決方案 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略管理企業(yè)融資戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 中國(guó)企業(yè)走出去的十七種模式 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 中國(guó)企業(yè)的十大陷阱 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理 | 學(xué)習(xí)制定和實(shí)施企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)內(nèi)容 | - | - | 2天 | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略調(diào)整與組織變革 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 公司多元化戰(zhàn)略選型 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 組織變革規(guī)劃與實(shí)施 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 成功企業(yè)新盈利模式設(shè)計(jì) | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力再造 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 超級(jí)經(jīng)營(yíng)18法 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 管理疑難快速診斷 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理類(lèi) - 管理相關(guān)課程 | 管理顧問(wèn)技能 | - | - | - | - | - | - | - |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 | 深入學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理知識(shí) | - | - | 4天 | - | - | - | |
| 造就杰出的管理藍(lán)海 | - | - | - | 1.5天 | - | - | - | |
| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的核心技術(shù)與有效實(shí)施 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與文化 | 學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方法、年度規(guī)劃與預(yù)算、企業(yè)文化建設(shè)等 | - | - | - | - | - | - | |
| 組織文化管理 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 組織理論與設(shè)計(jì) | - | - | - | - | - | - | - | |
| 基于戰(zhàn)略的組織變革 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 集團(tuán)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)管理 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 財(cái)務(wù)策略在企業(yè)戰(zhàn)略中的運(yùn)用 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 策略性預(yù)算規(guī)劃—目標(biāo)管理之?dāng)?shù)字執(zhí)行 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 透過(guò)成本控制與預(yù)算規(guī)劃，提升管理力度 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理類(lèi) - 其他戰(zhàn)略與管理課程 | 利用平衡計(jì)分卡技術(shù)，進(jìn)行策略性目標(biāo)管理 | - | - | - | - | - | - | - |
| 對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展實(shí)施戰(zhàn)略管理 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 組織設(shè)計(jì)與管理（含集團(tuán)公司） | - | - | - | - | - | - | - | |
| 管理變革，中國(guó)企業(yè)的新成長(zhǎng)主義 | - | - | - | 1 - 2天 | - | - | - | |
| 企業(yè)創(chuàng)新思維與管理 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代企業(yè)組織管理（結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、崗位分析、崗位評(píng)估、績(jī)效管理、薪酬管理） | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理類(lèi) - 新商業(yè)環(huán)境課程 | 新商業(yè)環(huán)境挑戰(zhàn)與企業(yè)管理變革 | - | - | - | 2H | - | - | - |
| 一般培訓(xùn)課程 | 職前教育新進(jìn)人員一般（在職）培訓(xùn) | 涵蓋公司或機(jī)構(gòu)介紹、產(chǎn)品介紹、工廠(chǎng)參觀等內(nèi)容 | - | - | - | - | - | - |
| 人事管理規(guī)則培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | |
| 升級(jí)考試規(guī)章制度培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | |
| 工資、考核規(guī)章制度、績(jī)效獎(jiǎng)金規(guī)章制度培訓(xùn) | - | - | - | - | - | - | - | |
| 員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)課程 | 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》 | - | - | - | - | - | - | - |
| 《積極的心態(tài)建設(shè)》 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 《員工組織紀(jì)律訓(xùn)練》 | - | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)管理技能提升課程 | 領(lǐng)導(dǎo)力提升課程 | 幫助企業(yè)管理層和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理技巧和戰(zhàn)略規(guī)劃能力 | - | - | - | - | - | - |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作課程 | 幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)成員提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與合作能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 | - | - | 2天 | - | - | - | |
| 決策與問(wèn)題解決課程 | 幫助企業(yè)管理者和團(tuán)隊(duì)成員提升決策能力和問(wèn)題解決能力，培養(yǎng)迅速反應(yīng)和解決問(wèn)題的能力 | - | - | 2天 | - | - | - | |
| 溝通能力提升課程 | 作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一，提升清晰的思維和表達(dá)能力，向不同的人傳達(dá)有效信息的能力 | - | - | - | - | - | - | |
| 專(zhuān)業(yè)課程 | 定量法 | - | 孫昌言 | 教授 | 9月20、27日，10月11、18、25日，11月1、8、15日（星期六上午） | 綜合樓506 | 11月23日9：30 - 11：30 | - |
| 管理信息系統(tǒng) | - | 林杰 | 教授 | 9月20、27日，10月11、18、25日，11月1、8、15日（星期六下午） | 綜合樓506 | 11月23日12：30 - 2：30 | - | |
| 財(cái)務(wù)管理 | - | 印浩 | 教授 | 12月2、9、16、23、30日，1月6、13日（星期六上午） | 綜合樓506 | 1月17日9：30 - 11：30 | - | |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | - | 葉明海 | 教授 | 11月22、29日，12月6、13、20、27日，1月3、10日（星期六） | - | - | - |
備注：部分課程信息在原文中未詳細(xì)提及，以“-”表示。這些課程涵蓋了企業(yè)管理的多個(gè)方面，包括戰(zhàn)略管理、組織管理、財(cái)務(wù)管理、人員管理等，旨在全面提升成人學(xué)員在企業(yè)管理領(lǐng)域的知識(shí)和技能。
術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)? - 產(chǎn)業(yè)分析：對(duì)特定產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行研究和評(píng)估的過(guò)程。 - 戰(zhàn)略選擇：企業(yè)在眾多可能的戰(zhàn)略方案中挑選出最適合自身發(fā)展的戰(zhàn)略。 - 戰(zhàn)術(shù)制定：為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃和方法。 - 企業(yè)并購(gòu)重組：企業(yè)通過(guò)合并、收購(gòu)、資產(chǎn)重組等方式，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置和企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張。 - 平衡計(jì)分卡：一種績(jī)效管理工具，通過(guò)財(cái)務(wù)、客戶(hù)、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度來(lái)衡量企業(yè)績(jī)效。 - KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)：關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)，用于衡量企業(yè)或部門(mén)的績(jī)效表現(xiàn)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/255965.html