培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
課程名稱
課程內(nèi)容
學(xué)費(fèi)
學(xué)習(xí)方式
招生對(duì)象
報(bào)名條件
| 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) |
課程名稱 |
課程內(nèi)容 |
學(xué)費(fèi) |
學(xué)習(xí)方式 |
招生對(duì)象 |
報(bào)名條件 |
| 香港洲商院 |
MBA企業(yè)管理班 |
精益生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理、高效執(zhí)行力、企業(yè)戰(zhàn)略管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、項(xiàng)目管理、品牌管理與營(yíng)銷管理、沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)模擬課程、精準(zhǔn)成本控制與預(yù)算管理等 |
2.28萬(wàn) |
面授班：面授課程+G經(jīng)典課程+研討交流+公開(kāi)課（面授課程） |
企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者 |
大專學(xué)歷從事5年以上管理職位工作經(jīng)驗(yàn)；本科學(xué)歷從事3年以上管理職位工作經(jīng)驗(yàn)；職位較高或自主創(chuàng)業(yè)者條件可放松；符合報(bào)名條件者免參加全國(guó)統(tǒng)考 |
| 尚藝 |
管理類人才培訓(xùn)班 |
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詳詢 |
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| 尚藝 |
店鋪經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)班 |
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詳詢 |
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| 長(zhǎng)貝管理咨詢集團(tuán) |
企業(yè)管理咨詢培訓(xùn) |
從戰(zhàn)略陪跑、商業(yè)模式、高層管理，品牌營(yíng)銷、到團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、財(cái)務(wù)系統(tǒng)、精益運(yùn)營(yíng)，再到企業(yè)文化、資本運(yùn)作9大維度助力企業(yè)發(fā)展 |
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| 未知 |
《DeepSeek賦能辦公，效率倍增》 |
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2800元 |
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| 未知 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
領(lǐng)會(huì)產(chǎn)業(yè)分析、戰(zhàn)略選擇以及戰(zhàn)術(shù)制定的基本原理，掌握常用的分析工具，參與制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)方針，并掌握有效的監(jiān)控方法與手段 |
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| 未知 |
企業(yè)并購(gòu)與重組 |
系統(tǒng)掌握企業(yè)并購(gòu)重組的基本原理、相關(guān)法規(guī)與操作方法，熟悉企業(yè)并購(gòu)重組的經(jīng)典案例，能夠制定并購(gòu)重組戰(zhàn)略并監(jiān)控其實(shí)施 |
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| 未知 |
KPI分解、執(zhí)行與管理 |
明確部門(mén)目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)整體發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系，掌握目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)計(jì)劃擬定與實(shí)施監(jiān)控的基本方法，能夠分解部門(mén)目標(biāo)并督導(dǎo)、監(jiān)控計(jì)劃實(shí)施 |
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| 未知 |
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
深刻認(rèn)識(shí)科學(xué)決策的重要意義，掌握科學(xué)的決策方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營(yíng)中的重大問(wèn)題進(jìn)行正確決策、科學(xué)決策，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和能力 |
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| 廣州百越教育 |
企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理能力提升課程 |
圍繞企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理，提升一線干部管理、督導(dǎo)技能，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理以獲得*經(jīng)濟(jì)效益，涉及生產(chǎn)車間管理、成本控制等內(nèi)容 |
詳詢 |
面授+網(wǎng)校，小班，有白天班、晚班、周末班等7個(gè)班級(jí) |
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| 未知 |
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) |
提升領(lǐng)導(dǎo)能力，改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
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| 未知 |
創(chuàng)新管理 |
深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的重要作用，掌握積極推進(jìn)管理創(chuàng)新并對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行系統(tǒng)管理的方法，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的組織氣氛 |
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| 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) |
課程名稱 |
參考書(shū)目 |
| 未知 |
企業(yè)戰(zhàn)略管理 |
《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》（邁克爾·波特著，華夏出版社）；《公司戰(zhàn)略500強(qiáng)成功經(jīng)典》（云南大學(xué)出版社） |
| 未知 |
企業(yè)并購(gòu)與重組 |
《并購(gòu)的藝術(shù)：兼并/收購(gòu)/買(mǎi)斷指南》（【美】里德，拉杰克斯著，上海遠(yuǎn)東）；《*中國(guó)經(jīng)典企業(yè)并購(gòu)案例》（盛洪著，中國(guó)輕工出版社）；《公司并購(gòu)法律實(shí)務(wù)》（劉澄著，中國(guó)社會(huì)出版社） |
| 未知 |
KPI分解、執(zhí)行與管理 |
《綜合平衡記分卡》；《企業(yè)KPI指標(biāo)體系設(shè)計(jì)》 |
| 未知 |
企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理 |
《組織管理決策》（【英】克里斯·迪爾登等著，上海遠(yuǎn)東）；《領(lǐng)導(dǎo)與決策：怎樣展示權(quán)力“金杖”》（張秀華著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社）；《企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理》（遲雙明編著，中國(guó)商業(yè)出版社） |
| 未知 |
領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) |
《領(lǐng)導(dǎo)變革》（【美】約翰·科特著，華夏出版社）；《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》（王騷著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社） |
| 未知 |
創(chuàng)新管理 |
《創(chuàng)新管理》（海南出版社）；《創(chuàng)新管理：贏得持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》（候貴松編，中國(guó)紡織出版社） |
| 課程模塊 |
課程內(nèi)容 |
課程方式 |
課程目標(biāo) |
| 幼兒園保教工作指導(dǎo) |
從園長(zhǎng)對(duì)保教工作的認(rèn)識(shí)和理解、園長(zhǎng)指導(dǎo)保教工作應(yīng)具備的專業(yè)能力及園長(zhǎng)指導(dǎo)保教工作的具體方法這三個(gè)方面入手，剖析保教工作的規(guī)律和方法 |
理論聯(lián)系實(shí)踐 |
幫助園長(zhǎng)構(gòu)建系統(tǒng)的保教知識(shí)體系，提升園長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和能力 |
| 幼兒園后勤工作的指導(dǎo) |
圍繞園長(zhǎng)對(duì)后勤工作的認(rèn)知和理解、園長(zhǎng)指導(dǎo)后勤工作應(yīng)具備的專業(yè)能力及園長(zhǎng)指導(dǎo)后勤工作三大版塊 |
“理論+案例” |
提升幼兒園后勤園長(zhǎng)及后勤主任專業(yè)素養(yǎng)和能力，幫助其有效開(kāi)展工作 |
| 領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階模塊 |
從規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)試外部環(huán)境六大模塊 |
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促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)理論與實(shí)踐能力提升，促進(jìn)幼兒園更進(jìn)一步發(fā)展 |
| 專題 |
課程內(nèi)容 |
授課老師 |
時(shí)長(zhǎng) |
| 第一專題 |
《廣東省財(cái)政扶持中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》解讀；近年來(lái)我省企業(yè)項(xiàng)目資金申報(bào)和資金管理存在的問(wèn)題、表現(xiàn)形式及其原因分析 |
省中小企業(yè)局指定 |
半天 |
| 第二專題 |
項(xiàng)目管理簡(jiǎn)介；項(xiàng)目管理知識(shí)體系的內(nèi)容和項(xiàng)目管理的基本要素；項(xiàng)目管理實(shí)施環(huán)境；項(xiàng)目管理過(guò)程（階段）；項(xiàng)目申報(bào)和評(píng)估（項(xiàng)目立項(xiàng)建議書(shū)及可行性報(bào)告） |
張鏡全（副教授） |
半天 |
| 第三專題 |
項(xiàng)目范圍管理；項(xiàng)目時(shí)間管理；項(xiàng)目費(fèi)用管理；項(xiàng)目質(zhì)量管理 |
王中之（高級(jí)經(jīng)濟(jì)師） |
半天 |
| 第四專題 |
項(xiàng)目人力資源管理；項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理；項(xiàng)目溝通管理；項(xiàng)目綜合管理；項(xiàng)目管理互動(dòng)思考（企業(yè)日常管理中的結(jié)合） |
錢(qián)月如（高級(jí)講師） |
半天 |
| 第五專題 |
市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目管理；新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理；項(xiàng)目采購(gòu)管理；廣告項(xiàng)目策劃管理；項(xiàng)目合同管理 |
林啟德（研究員）（根據(jù)企業(yè)需求定） |
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| 機(jī)構(gòu)名稱 |
地址 |
學(xué)科類型 |
| 廣州市從化區(qū)世紀(jì)智能培訓(xùn)中心 |
廣州市從化區(qū)街口街西寧中路五巷4號(hào)1棟 |
學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)英樂(lè)維教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)街口街城南北路四巷4幢二樓 |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)宏文培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)城郊街向陽(yáng)路42號(hào)203之一 |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)華宇教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)街口街鳳儀路127號(hào)二樓 |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)子墨教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)江埔街從化大道南455號(hào) - 459號(hào) |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)好樂(lè)教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)街口街建設(shè)路120號(hào)二樓和134號(hào)二樓 |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)晉級(jí)教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)街口府前路190號(hào)201、202房 |
非學(xué)科類 |
| 廣州市從化區(qū)啟越教育培訓(xùn)中心有限公司 |
廣州市從化區(qū)街口河濱南路68號(hào)首、二、三層 |
非學(xué)科類 |
術(shù)語(yǔ)解釋：
- 遙距教學(xué)：也稱為遠(yuǎn)程教育，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時(shí)空的界線，有別于傳統(tǒng)需要往校舍安坐于課室的教學(xué)模式。
- KPI：即關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，是通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部流程的輸入端、輸出端的關(guān)鍵參數(shù)進(jìn)行設(shè)置、取樣、計(jì)算、分析，衡量流程績(jī)效的一種目標(biāo)式量化管理指標(biāo)，是把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)分解為可操作的工作目標(biāo)的工具，是企業(yè)績(jī)效管理的基礎(chǔ)。
- 綜合平衡記分卡：是從財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)角度，將組織的戰(zhàn)略落實(shí)為可操作的衡量指標(biāo)和目標(biāo)值的一種新型績(jī)效管理體系。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/255732.html
