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具體內容
個人參加培訓原因及收獲
作為企業(yè)品質管理人員，培訓是常用工具和品管方式。參加培訓一是為系統(tǒng)學習、掌握培訓技能技巧、開闊視野，二是考取企業(yè)培
| 類別 |
具體內容 |
| 個人參加培訓原因及收獲 |
作為企業(yè)品質管理人員，培訓是常用工具和品管方式。參加培訓一是為系統(tǒng)學習、掌握培訓技能技巧、開闊視野，二是考取企業(yè)培訓師資格證。收獲是增強從事企業(yè)培訓工作的信心，澄清對企業(yè)培訓師的誤識，企業(yè)培訓師本質職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施 |
| 浙江大學企業(yè)管理培訓項目 |
- 短期研修班：短期集中授課，學制平均1周，通過專題講座+移動課堂+結構化研討，全面提升企業(yè)管理人員綜合水平
- 定制內訓班：咨詢式企業(yè)內訓模式，根據企業(yè)自身行業(yè)特點和發(fā)展狀況“量身定制”課程，以解決企業(yè)問題為導向，提升企業(yè)內訓有效性
- 高管研修班：整合浙大師資力量和校友資源，面向企業(yè)高層管理者和決策者，平均學制1年，提供先進、前沿、實用的經營管理課程
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| 博商管理培訓 |
- 開設商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營，提出針對在職學習管理者的改變路徑
- 當代民企管理問題自檢：效率低下、漏洞頻出；新方向和新營銷模式；物價與人工價錢飛漲；有頭無尾難追蹤；傳統(tǒng)舊思維禁錮；領導力不足，不會管理事；溝通不暢難同頻；嚴重依賴一兩個能人
- 課程模塊及收益：
- 自我突破：《認知升級》完成管理者角色轉變，發(fā)現(xiàn)個人管理盲區(qū)，澄清發(fā)展目標；《行為重塑》改變固有行為模式，正向行為塑造，學會自我操練等
- 團隊突破：《成為教練式上級》掌握不同管理風格，轉向教練式管理，明確團隊發(fā)展規(guī)律
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| 企業(yè)管理培訓班優(yōu)勢 |
- 實戰(zhàn)性強：依據學員特點和學習需求量身打造課程，學習針對性強
- 高端人脈網絡：學員來自各行業(yè)精英、企業(yè)負責人或總裁，因學習目的聚集，可成為工作助力
- 高性價比：學費通常在1萬到8萬左右，能學到高端課程
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| 企業(yè)管理培訓步驟 |
- 明確培訓目標：提高員工業(yè)務能力、增強團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)管理層領導力等，確保培訓內容與企業(yè)實際需求匹配
- 制定培訓計劃：包括培訓內容、方式、時間、人員等，培訓內容結合企業(yè)需求，方式多樣化，計劃具靈活性
- 加強團隊建設：通過團隊建設活動增強員工溝通與協(xié)作能力，培養(yǎng)團隊精神，營造積極企業(yè)文化
- 培養(yǎng)領導力：幫助管理層制定戰(zhàn)略、激發(fā)員工潛力、應對市場變化，注重實踐與反思
- 注重培訓效果評估：了解培訓實際成果，為后續(xù)計劃提供依據，評估方式多樣化，注重結果客觀性和準確性
- 持續(xù)學習與自我提升：員工和管理層保持持續(xù)學習和自我提升態(tài)度
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| 部分培訓課程信息 |
- 金融市場原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新：廣州，2025年03月08日，傅連康老師講解現(xiàn)代金融本質及創(chuàng)新方法
- 供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程（SCOR - DS）：上海，2025年03月08日，熊老師授課
- 降低采購成本及供應商談判技巧：廣州，2025年03月08日，張仲豪老師講解，解決采購合同糾紛問題
- 采購人員核心能力提升：蘇州，2025年03月10日，王老師授課，掌握采購管理先進方法和理念等
- 供應鏈管理視角與實踐課程：上海，2025年03月10日，資深講師授課，強調跨部門溝通合作
- DeepSeek賦能辦公，效率倍增：廣州，2025年03月11日，趙保恒講解如何利用DeepSeek與辦公軟件結合
- 壓力與情緒管理：職場復原力： - ，具體時間未明確
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| 企業(yè)管理團隊培訓與發(fā)展書籍 |
- 第一章：引言，介紹企業(yè)管理團隊重要性、培訓與發(fā)展目的意義及本書概述結構
- 第二章：企業(yè)管理團隊的角色與職責，包括角色定位、主要職責任務和內部職能分工
- 第三章：企業(yè)管理團隊技能培訓，提及技能培訓重要性、內容形式和評估反饋機制
- 第四章：企業(yè)管理團隊領導力發(fā)展，闡述領導力作用、培養(yǎng)提升途徑及與團隊發(fā)展階段關系
- 第五章：團隊建設與溝通，說明團隊建設重要性、溝通協(xié)作技巧和文化建設凝聚力提升
- 第六章：績效管理與激勵機制，介紹績效管理應用、激勵機制設計實施及績效與激勵關聯(lián)分析
- 第七章：企業(yè)戰(zhàn)略視角下的管理團隊發(fā)展，包括企業(yè)戰(zhàn)略對團隊要求、戰(zhàn)略視角下團隊發(fā)展規(guī)劃和協(xié)同發(fā)展
- 第八章：總結與展望
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| 企業(yè)管理培訓服務公司 |
上海高培企業(yè)管理顧問有限公司致力于為企業(yè)提供優(yōu)質、實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓課程解決方案，幫助打造高績效團隊，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 |
術語解釋：
- 企業(yè)培訓師：能結合經濟、技術發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓項目，以及根據企業(yè)生產、經營需要，掌握并運用現(xiàn)代培訓理念和手段，策劃、開發(fā)培訓項目，制定、實施培訓計劃，并從事培訓咨詢和教學活動的人員。
- EMBA：高級管理人員工商管理碩士，旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心和職業(yè)道德的中、高層管理者。
- SCOR - DS：供應鏈架構戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實踐課程，幫助企業(yè)優(yōu)化供應鏈管理。
- DeepSeek：一種可能具有強大功能的工具或技術，可用于提升辦公效率。
轉載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/249972.html
