| 分類 | 具體內(nèi)容 |
|---|---|
| 企業(yè)培訓管理誤區(qū) | 錯把培訓和學習混為一談：學習是培訓的基礎，無學習成長欲望的員工和管理者，培訓效果不佳。企業(yè)計劃依需求制定，欲望靠制度激發(fā)，無計劃的培訓和缺乏欲望的學習效果減半。 |
| 重視培訓卻輕視了學習：如今企業(yè)管理者重視培訓，部分還在干部績效指標設“培訓計劃達成率”。但領導自身也應有學習成長欲望和指標，無法完成自身學習計劃的主管難達成部門培訓計劃。 | |
| 錯把培訓計劃當做培訓目標：目標是計劃的基礎，計劃是行動的先導。很多企業(yè)認為完成培訓計劃就是達成培訓效果，這使培訓工作流于形式或無效。培訓目標是培訓要達到的標準，單純培訓計劃只是任務。 | |
| 把培訓考試當做培訓考核：考試是檢驗個體學習效果的簡單手段，考核是檢驗團隊目標是否達成。培訓學習效果要圍繞實際工作目標轉(zhuǎn)化為技能和績效，缺乏考核和總結(jié)是企業(yè)培訓管理通病。 | |
| 培訓缺乏系統(tǒng)性：企業(yè)培訓因錯誤觀念和方法盛行，效果打折，難以系統(tǒng)化，無累進式理論升級，培訓業(yè)處于低水平研究和發(fā)展階段。 | |
| 局限于基礎工作：很多企業(yè)培訓管理僅局限于發(fā)布培訓計劃、統(tǒng)計培訓記錄這種基礎階段。 | |
| 未激發(fā)學習欲望：沒有通過制度有效激發(fā)員工和管理者的學習欲望，導致培訓缺乏內(nèi)在動力。 | |
| 忽視培訓期望值：為培訓而培訓，未考慮培訓后要達到的期望值，使培訓效果大打折扣。 | |
| 缺乏培訓考核和總結(jié)：沒有對培訓學習效果圍繞實際工作目標進行考核和總結(jié)，無法將培訓成果轉(zhuǎn)化為實際績效。 | |
| 管理思維狹隘：因管理思維狹隘，容易使企業(yè)培訓管理進入誤區(qū)。 | |
| 企業(yè)文化相關(guān) | 企業(yè)文化定義：企業(yè)在長期發(fā)展過程中形成的價值觀念、行為規(guī)范和思維方式，體現(xiàn)企業(yè)核心價值和獨特性，是企業(yè)的靈魂。 |
| 企業(yè)文化重要性：凝聚員工向心力，提高團隊凝聚力，引導員工行為和決策，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 | |
| 企業(yè)文化特點：滲透性（貫穿企業(yè)各個方面）、穩(wěn)定性（具有持續(xù)性）、潛移默化性（影響員工行為）。 | |
| 企業(yè)文化分類：按文化強度分為強文化與弱文化；以市場為導向的文化，如促進企業(yè)創(chuàng)新的創(chuàng)新型文化。 | |
| 塑造企業(yè)文化的方法：領導者發(fā)揮領導力塑造企業(yè)文化；設計獎勵制度激勵員工表現(xiàn)；促進企業(yè)內(nèi)部交流溝通與互動。 | |
| 企業(yè)文化建設：制定企業(yè)文化發(fā)展計劃，先全面分析現(xiàn)有文化，明確現(xiàn)狀和發(fā)展目標，再制定實施方案并明確時間節(jié)點；培養(yǎng)員工文化認同，提供專業(yè)培訓、設立文化獎勵機制、舉辦文化活動。 | |
| 企業(yè)文化對企業(yè)的影響：提升企業(yè)競爭力、影響企業(yè)績效、規(guī)范員工行為、樹立企業(yè)良好形象。 | |
| 培訓平臺相關(guān) | 中旭文化網(wǎng)：提供企業(yè)管理培訓相關(guān)內(nèi)容，地址在濟南 - 歷下。 |
| 中華企管培訓網(wǎng)：企業(yè)管理培訓專業(yè)平臺，有5000 + 優(yōu)秀講師，入駐講師全部實名認證，24小時熱線010 - 68630945。 | |
| 博商管理：開設商業(yè)英才行動突破訓戰(zhàn)營，針對當代民企管理問題，如效率低下、新方向和新營銷模式、物價與人工價錢飛漲等，緊扣行業(yè)需求傳授專業(yè)知識。 | |
| 企業(yè)管理者培訓要點 | 平衡協(xié)調(diào)能力：企業(yè)管理層要處理各種關(guān)系和不確定性問題，放棄“滿足所有人的需要”的主張，專注工作目標，具備協(xié)調(diào)能力。 |
| 人性：處理壓力、不確定性和挫折的能力，管理層在工作壓力下需要韌性，提高壓縮能力。 | |
| 溝通：作為領導核心技術(shù)之一，需要清晰的思維和表達能力，掌握聽力、反饋、提問、表達和移動性等相關(guān)技術(shù)，具備處理高速信息流的能力。 | |
| 影響力：以合作、承諾的姿態(tài)完成工作，在扁平化或矩陣化組織結(jié)構(gòu)中，對不同的人產(chǎn)生有效影響，讓不同的人協(xié)同工作。 | |
| 咨詢公司相關(guān) | 上海高培企業(yè)管理顧問有限公司：致力于為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓課程解決方案，幫助企業(yè)打造高績效團隊，助力企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 |
| 天行健精益生產(chǎn)管理咨詢公司：以推動制造業(yè)生產(chǎn)管理精益化為己任，服務范圍涵蓋精益生產(chǎn)體系構(gòu)建、生產(chǎn)流程優(yōu)化等多方面，根據(jù)企業(yè)實際情況提供定制化解決方案，注重實效性和可操作性，優(yōu)勢在于專業(yè)性和經(jīng)驗積累。 | |
| 培訓收費相關(guān) | 培訓定制化：為企業(yè)量身定制所需且可落地實施的企業(yè)培訓方案。 |
| 培訓課程費用：企業(yè)根據(jù)自身需求選擇合適的培訓課程并支付費用，課程包括領導力培養(yǎng)、團隊建設等。 | |
| 培訓講師費用：專業(yè)培訓講師具備豐富行業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)知識，企業(yè)需支付其費用。 | |
| 場地費用：培訓需在專門場地進行，企業(yè)支付場地租金或租賃費用。 | |
| 培訓材料費用：企業(yè)可能購買或租賃教學視頻、案例分析等培訓材料。 | |
| 其他費用：包括人員費用（如培訓經(jīng)理、專員的工資、福利）、差旅費用（培訓在其他地區(qū)進行時員工的交通、住宿和餐飲費）。 | |
| 培訓類型 | e - Learning網(wǎng)絡學院、BLM咨詢與培訓、公開課學習卡、企業(yè)內(nèi)訓、共創(chuàng)會EMBA、職業(yè)經(jīng)理人EMBA、績效飛輪、微學等。 |
| 推薦公開課 | EXCEL高效數(shù)據(jù)管理與圖表應用（￥2500.00）、HR最頭疼200疑難問題及員工常見問題情形分析（￥4800.00）、MTP中層經(jīng)理管理能力提升（￥4580.00）、TTT培訓師培訓 - 卓越培訓師的授課技巧（￥4980.00）、從對抗到共贏 - 銷售談判技巧（￥4580.00）。 |
| 內(nèi)訓課程 | OKR績效管理實戰(zhàn)工作坊、TTT培訓師培訓 - 卓越培訓師的授課技巧、成交的秘密 - 顧問式銷售技巧、大客戶開發(fā)與維護策略技巧、非財務經(jīng)理的財務管理、公眾演講與表達技巧。 |
術(shù)語解釋：
- 強文化與弱文化：強文化指企業(yè)中價值觀和行為規(guī)范深入人心，員工對企業(yè)的認同感和忠誠度高；弱文化則相反，企業(yè)價值觀和行為規(guī)范不夠明確，員工的認同感和忠誠度較低。
- 市場導向文化：以市場需求為導向，注重滿足客戶需求，促進企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的企業(yè)文化。
- 創(chuàng)新型文化：鼓勵創(chuàng)新、冒險和嘗試新事物的企業(yè)文化，有助于企業(yè)在競爭中脫穎而出。
- 教練式管理：管理者以教練的角色，引導和幫助員工發(fā)揮潛力，提升績效的管理方式。
- OKR績效管理：目標與關(guān)鍵成果法，是一種通過設定目標和關(guān)鍵成果來衡量工作績效的管理方法。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/249745.html