| 培訓平臺 | 培訓目標 | 培訓內(nèi)容 | 培訓優(yōu)勢 |
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| 云學堂 | 培養(yǎng)領(lǐng)導力、提升戰(zhàn)略思維、強化溝通能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高決策能力，全面提升企業(yè)管理人員能力，實現(xiàn)個人與企業(yè)共同發(fā)展 | 領(lǐng)導力方面包括團隊管理、決策能力、溝通技巧等；戰(zhàn)略思維課程涵蓋市場趨勢、競爭對手分析等；溝通技巧培訓課程提高表達、傾聽能力；創(chuàng)新思維培訓課程培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決問題能力；決策能力培訓課程學習決策方法和技巧 | 功能強大，有考試功能、知識庫、視頻、直播、AI教練、組織知識萃取、崗位能力模型、學習社區(qū)、智能學習報表、線上學習計劃、教學工具等；產(chǎn)品UI界面美觀，操作簡單 |
| 公司開展的管理層培訓 | 提升戰(zhàn)略思維能力、加強團隊管理能力、提高決策能力、掌握變革管理技巧 | 戰(zhàn)略管理包括戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行、競爭戰(zhàn)略和優(yōu)勢分析、行業(yè)研究和趨勢預測；團隊管理包括建立高效團隊的原則和方法 | - |
| 企業(yè)文化宣傳口號分類 | 宣傳口號內(nèi)容 |
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| 品質(zhì)相關(guān) | “沒有品質(zhì)，便沒有企業(yè)的明天”“品質(zhì)，企業(yè)未來的決戰(zhàn)場和永恒的專題”“推進全員品質(zhì)活動，提升全職員作士氣”“ISO9000，企業(yè)打開全球化市場的金鑰匙”“質(zhì)量認證，企業(yè)全球化的通行證，也是企業(yè)管理的起點”“全員參加，強化管理，精益求精，鑄造品質(zhì)”“講究實效、完善管理、提升品質(zhì)、增創(chuàng)效益”“有品質(zhì)才有市場，有改進才有進步”“提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，是回報用戶最好的方法” |
| 員工相關(guān) | “優(yōu)異的職員：忠于企業(yè)、最終職業(yè)、忠于人格”“成功者找方法，失敗者找借口”“多點溝通，少點埋怨；多點了解，少點爭吵”“自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持”“團結(jié)一條心，石頭變成金”“強化競爭意識，營造團體精神”“您的自覺貢獻，才有企業(yè)的輝煌”“追求用戶滿意，是你我的責任”“有一分耕耘，就有一分收獲”“只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的用戶”“塑造人的品質(zhì)，建立管理根基”“培育禮儀職員，發(fā)明團體精神”“科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源”“天天深入 踏上上成功路”“寧可因高目標而脖子硬，也不要為低目標而駝背”“為自己養(yǎng)成一個好習慣，給他人留下一個好印象”“轉(zhuǎn)變觀念轉(zhuǎn)變作風，讓企業(yè)文化生生不息”“和傳統(tǒng)的昨天離別，向規(guī)范的未來前進”“沒有實施力，就沒有競爭力”“要有好的澆灌，才有好的結(jié)果”“杜絕不良思想，發(fā)揚優(yōu)質(zhì)精神”“我們的理念是：沒有最好，只有更加好”“愛惜公物 珍愛資源 勤儉節(jié)約 共同發(fā)展”“會而不議 議而不決 決而不行 這么的會議是屬最浪費的行動”“我們極度藐視一切亂丟亂吐等不文明行為”“以廠為校 以廠為家 相互學習 相互關(guān)心”“找方法才能成功，找借口只有失敗”“爭取一個用戶不輕易，失去一個用戶很簡單”“保持環(huán)境清潔，做位可愛的人” |
| 團隊與合作相關(guān) | “團體精神，是企業(yè)文化的關(guān)鍵”“溝通和合作，帶給你完善緊密的聯(lián)絡和無限的效益” |
| 管理相關(guān) | “技術(shù)是基礎(chǔ)，管理是動力”“企業(yè)管理成功的秘訣在于對品牌、管理模式和人力資源的三項追求” |
| 行動與成功相關(guān) | “行動是成功的開始，等候是失敗的源頭” |
| 5S相關(guān) | “5S：做好了，才算做了”“5S是建立潔凈亮麗，整齊舒適，安全高效的法寶”“5S - 降低浪費，降低成本，氣氛融洽，工作規(guī)范，提升品質(zhì)，安全確?！?/td> |
| 環(huán)保相關(guān) | “ISO14000是綠色環(huán)境保護和創(chuàng)立人類友好環(huán)境的基礎(chǔ)” |
| 培訓課程類型 | 培訓主要目的 | 培訓特點 | 現(xiàn)狀問題 |
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| 技術(shù)類培訓（以汽車修理企業(yè)為例） | 為客戶提供產(chǎn)品在使用過程中所應得到的技術(shù)支持與有償服務，提升企業(yè)對產(chǎn)品的維護力量，產(chǎn)生推薦與重復購買機會 | - | 汽車售后服務人員供應不足、培訓不夠及企業(yè)歸屬感不強；企業(yè)經(jīng)營者急功近利心態(tài)滲入員工言行；營銷類培訓商業(yè)目的大于產(chǎn)品實際需求 |
| 非技術(shù)類培訓（以汽車修理企業(yè)為例） | 建立以提升企業(yè)運營質(zhì)量和經(jīng)營質(zhì)量為基礎(chǔ)的管理體系 | 強調(diào)崗位職能與服務流程在實際工作中的貫徹與落實，營銷類培訓漸成重要課題 |
| 經(jīng)營理念相關(guān)內(nèi)容 | 具體理念 |
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| 銷售理念 | 客戶要的不是便宜，而是感覺自己占了便宜；不要與客戶討論價格，而要與客戶探討價值；沒有不對的客戶，只有不好的服務；賣什么不重要，重要的是你準備怎么賣；沒有不好的廣告媒介產(chǎn)品，只有不適合的廣告媒介產(chǎn)品；沒有放棄業(yè)務員的客戶，只有放棄客戶的業(yè)務員；成功不是因為快，而是因為有方法；銷售不是體力活，而是腦力 + 智力 |
| 狼的精神（創(chuàng)業(yè)者） | 狼的欲望：因為欲望，而不甘心，而行動，而打破牢籠；狼的眼界：眼界多寬心胸多廣，世界就有多大；狼的判斷：啃透政策，咬對形勢；狼的敏感：耳聽眼看，心思考；狼的膽量：有膽，敢拼，想贏，也敢輸；狼的忍耐：醉了，哭了，喊了，疼了… 但必須死磕到底 |
| 做人的魅力法則 | 有知書達禮的修養(yǎng)；有精深博大的學識；有寬以待人的胸襟；有嚴于律己的習慣；有與時俱進的意識；有海納百川的雅量；有俠骨柔腸的心智；有果敢擔當?shù)臍馄?；有登高望遠的視野；有樸實無華的作風；有百折不回的毅力；有高雅含蓄的風韻 |
| 培訓心得相關(guān)課程 | 學習內(nèi)容 | 學習收獲 |
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| 現(xiàn)代企業(yè)管理課程 | 企業(yè)與企業(yè)管理組織（職能制、直線 - 職能制、事業(yè)部制等組織結(jié)構(gòu)）；管理與企業(yè)管理（管理的概念、職能和作用，古典的管理理論如泰羅的科學管理原理、法約爾的經(jīng)營管理原理、韋伯的官僚組織準則，馬斯洛的需要層次理論）；企業(yè)文化與企業(yè)道德和責任 | 明白了管理學在現(xiàn)代的重要性 |
| 解放思想相關(guān)方面 | 原有觀念 | 新觀念 |
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| 領(lǐng)導思維 | 因循守舊、墨守成規(guī)的思維定勢 | 用世界的眼光、發(fā)展的眼光謀劃未來，用市場經(jīng)濟的辦法管理經(jīng)濟，用開拓創(chuàng)新的思路推動發(fā)展 |
| 企業(yè)管理方法 | 習慣用企業(yè)法和全民所有的管理思路、管理方法來管理企業(yè)、處理問題 | 學習公司法，用現(xiàn)代企業(yè)制度，用資產(chǎn)的所有者、股東的身份來對待企業(yè)的發(fā)展和個人的發(fā)展，來思考和處理問題 |
| 發(fā)展意識 | 小成則滿、小富則安、安于現(xiàn)狀、不思進取的小生產(chǎn)意識 | 眼光和思路跳出地域限制，居安思危，增強發(fā)展的緊迫感、危機感 |
| 處世哲學 | 怕?lián)L險、怕負責任，求穩(wěn)怕亂的處世哲學 | - |
| 宣傳文案相關(guān)平臺 | 宣傳文案內(nèi)容 |
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| 點亮網(wǎng) | “愛美麗，愛瑜伽，更愛伽美斯”“點亮網(wǎng)，點亮你的財富人生”“點亮網(wǎng)――在家就能學管理”“點亮網(wǎng)，不同尋常的綻放”“敲響智慧之門――點亮網(wǎng)”“點亮精彩前程――點亮網(wǎng)”“下商海，上點亮――點亮網(wǎng)”“點亮你的夢想――點亮網(wǎng)”“點亮希望――點亮網(wǎng)”“點亮網(wǎng)，培訓員工個個出色”“到了點亮網(wǎng)，還有困難嗎？”“點亮網(wǎng)，點亮你的人生夢想”“有了點亮網(wǎng)，輕松樂無憂”“追隨我步伐，點亮你人生”“點宏偉藍圖，亮成功之路”“有點亮網(wǎng)，前方不再黑暗”“點亮網(wǎng)，照亮你的創(chuàng)業(yè)之路”“有點亮，君無憂――點亮網(wǎng)” |
名詞解釋： - 職能制：是按職能來組織部門分工，即從企業(yè)高層到基層，均把承擔相同職能的管理業(yè)務及其人員組合在一起，設置相應的管理部門和管理職務。 - 直線 - 職能制：以直線為基礎(chǔ)，在各級行政主管之下設置相應的職能部門（如計劃、銷售、供應、財務等部門）從事專業(yè)管理，作為該級行政主管的參謀，實行主管統(tǒng)一指揮與職能部門參謀 - 指導相結(jié)合。 - 事業(yè)部制：是一種常見的組織結(jié)構(gòu)形式，總部按產(chǎn)品、地區(qū)或顧客（市場）劃分事業(yè)部或分公司，各事業(yè)部具有相對獨立的利潤中心，實行獨立核算。 - ISO9000：是指質(zhì)量管理體系標準，它不是指一個標準，而是一族標準的統(tǒng)稱。該標準為企業(yè)提供了一種有效的質(zhì)量管理模式，是企業(yè)打開全球化市場的重要依據(jù)。 - ISO14000：是環(huán)境管理系列標準，是國際標準化組織（ISO）制定的環(huán)境管理體系標準，旨在促進企業(yè)和組織的環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，為建立人類友好環(huán)境奠定基礎(chǔ)。 - 5S：包括整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）和素養(yǎng)（Shitsuke）。做好5S可以降低浪費、降低成本、融洽工作氣氛、規(guī)范工作流程、提升產(chǎn)品品質(zhì)和確保工作安全。 - 泰羅的科學管理原理：由“科學管理之父”泰羅提出，主要包括工作定額原理、標準化原理、能力與工作相適應原理、差別計件工資制、計劃職能與執(zhí)行職能相分離等內(nèi)容，旨在提高生產(chǎn)效率。 - 法約爾的經(jīng)營管理原理：“現(xiàn)代經(jīng)營管理之父”法約爾提出了一般管理理論，包括管理的五項職能（計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制）和14條管理原則，對企業(yè)的經(jīng)營管理具有重要指導意義。 - 韋伯的官僚組織準則：“組織管理之父”韋伯提出了官僚組織理論，強調(diào)組織的層級結(jié)構(gòu)、規(guī)則和制度，為組織的制度化管理指明了方向。 - 馬斯洛的需要層次理論：由美國心理學家亞伯拉罕·馬斯洛提出，將人類的需求從低到高按層次分為五種，分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。
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