中層企業(yè)管理培訓(xùn)，這些要點你知道嗎？
2025-08-25 23:16:58
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培訓(xùn)思路
以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題，將“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿培訓(xùn)全過程。討論主
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| 培訓(xùn)思路 |
以培育德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)干部為主題，將“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”貫穿培訓(xùn)全過程。討論主題圍繞“理論武裝的必要性”“加強黨性修養(yǎng)的途徑方法”“解決實際問題的能力”。綜合測評學(xué)員德才狀況，實現(xiàn)夯實理論基礎(chǔ)、提高政治水平等培訓(xùn)目的。 |
| 培訓(xùn)對象 |
中青年副處級后備干部58人，原則上40歲以下且前學(xué)歷大專以上。 |
| 時間地點 |
時間：2025年5月18日（星期二）至7月16日（星期五），學(xué)制2個月。地點：區(qū)委黨校辦公樓四樓遠程教學(xué)廳。 |
| 課程設(shè)置 |
結(jié)合“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”測試內(nèi)容，按“理論武裝、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)”目標，圍繞中國特色社會主義理論、黨性教育、全區(qū)中心工作開設(shè)“理論課”“黨性課”“專業(yè)課”。培訓(xùn)分5個單元：理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉、能力提升、社會實踐和素質(zhì)測評單元。 |
| 培訓(xùn)形式 |
1. 實行校內(nèi)培訓(xùn)和社會實踐兩段式培訓(xùn)。2. 采用多種形式豐富內(nèi)容、深化效果，如開展“唱讀講傳”“聯(lián)幫帶”活動、開設(shè)“學(xué)員論壇”等。3. 培訓(xùn)約2個月，校內(nèi)培訓(xùn)15天，社會實踐45天。學(xué)員以“領(lǐng)導(dǎo)助理”身份參與社會實踐，結(jié)束后相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)打分并送交組織部和黨校。 |
| 組織管理 |
1. 由區(qū)委組織部牽頭，區(qū)委黨校具體實施，采用“項目化”管理模式，黨校派3名工作人員跟班管理，加大培訓(xùn)宣傳。2. 學(xué)員支委協(xié)助管理，培訓(xùn)班成立臨時黨支部，通過競選產(chǎn)生相關(guān)人選并設(shè)置各類委員和學(xué)習(xí)小組長。 |
| 管理者素養(yǎng)與能力維度 |
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| 職業(yè)素養(yǎng) - 事業(yè)心與職業(yè)道德 |
職業(yè)管理者應(yīng)具高度事業(yè)心，講職業(yè)道德，遵守行業(yè)規(guī)矩，以身作則，忠誠企業(yè)，成為誠實守信典范，建立忠誠敬業(yè)員工隊伍，奉獻于物業(yè)管理事業(yè)。 |
| 職業(yè)素養(yǎng) - 建立員工隊伍 |
只有員工滿意，客戶、公司才能滿意。項目主任要訓(xùn)練出訓(xùn)練有素、思想一致、兵源穩(wěn)定的隊伍。 |
| 職業(yè)素養(yǎng) - 構(gòu)建合作關(guān)系 |
項目主任需營造寬松溝通氛圍，聆聽下屬意見，建立團結(jié)、員工樂于奉獻的團隊，使員工對企業(yè)產(chǎn)生歸屬感。 |
| 職業(yè)素養(yǎng) - 激勵員工 |
管理者應(yīng)研究員工不同階段需求，有的放矢激勵。如引導(dǎo)高估自己能力的員工提高專業(yè)技能，為樂于接受挑戰(zhàn)的員工創(chuàng)造機會。 |
| 職業(yè)素養(yǎng) - 員工職業(yè)規(guī)劃 |
根據(jù)員工特點幫助其分析特長和適合方向，做好梯隊建設(shè)。企業(yè)出資培訓(xùn)有利于建立忠誠敬業(yè)員工隊伍。 |
| 綜合管理能力 - 經(jīng)營能力 |
物業(yè)管理企業(yè)依賴經(jīng)濟指標生存發(fā)展，項目主任需掌握指標控制，費用支出量入為出，重視成本和浪費控制。 |
| 課程相關(guān)維度 |
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| 課程特點 |
專為企業(yè)中高層干部管理能力提升定制，圍繞管理者角色認知等核心課題展開。從調(diào)整心態(tài)、增強能力、掌握方法三方面幫助管理者輕松管理。 |
| 課程內(nèi)容 |
第一天：自我管理，提高自身能力和效率；第二天：工作管理，掌握管事規(guī)律方法；第三天：人員管理，體會管人方法藝術(shù)。 |
| 課程收益 |
1. 系統(tǒng)了解中層干部管理整體框架。2. 明確角色和心態(tài)定位。3. 掌握高效工作方法。4. 掌握工作計劃等方法技巧。5. 掌握人才識別等方法技巧。6. 了解職業(yè)心態(tài)、壓力和情緒管理知識技巧。 |
| 培訓(xùn)背景及方式維度 |
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| 培訓(xùn)背景 |
為完成培訓(xùn)目標，提高中層領(lǐng)導(dǎo)管理決策能力和基層員工知識執(zhí)行能力，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。受金融危機影響，培訓(xùn)有機遇也有局限，預(yù)算削減。企業(yè)主要業(yè)務(wù)圍繞新產(chǎn)品推出，培訓(xùn)時間建議在2025年3 - 10月。 |
| 培訓(xùn)方式 |
主要實施方式為集體參與公開課、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)及在線培訓(xùn)以節(jié)省成本。 |
| 培訓(xùn)講師及課程安排維度 |
講師 |
課程名稱 |
地點 |
時間 |
| 不同講師課程 |
蔣小華 |
企業(yè)中層管理人員培訓(xùn) |
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| 薛燦宏 |
中層管理與變革 |
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| 何岸 |
中層管理技能 |
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| 吳湘洪 |
執(zhí)行力 |
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| 具體課程及時間地點 |
曹禮明 |
從技術(shù)走向管理 - 新晉升經(jīng)理管理技能提升 |
蘇州 |
2025年05月14日 |
| 劉老師 |
中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練 |
上海 |
- |
| AI賦能管理相關(guān)課程 |
AI賦能管理：新任經(jīng)理/部門主管、全面管理技能提升訓(xùn)練課程 |
北京 |
2025年03月29日 |
術(shù)語解釋：
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：是指將數(shù)名被評價者臨時組成小組，不指定領(lǐng)導(dǎo)，就給定問題展開討論以考察被評價者綜合素質(zhì)的測評方法。
- 唱讀講傳：通常是指唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言等文化活動。
- 聯(lián)幫帶：一般是指聯(lián)系、幫助、帶動，在培訓(xùn)中可能是上級帶下級、先進帶后進等形式。
- 項目化管理模式：將培訓(xùn)項目視為一個項目進行管理，運用項目管理的方法和工具，對培訓(xùn)的范圍、時間、成本、質(zhì)量等進行有效控制。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/242289.html
