TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程,但認(rèn)證機(jī)構(gòu)不同。一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證,一個(gè)是美國(guó)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)的認(rèn)證。兩者都具有一定的含金量,但具體哪個(gè)更高,可能因行業(yè)、企業(yè)等因素而異。
二、TTT培訓(xùn)與人力資源的關(guān)系解析
TTT培訓(xùn)與企業(yè)人力資源發(fā)展息息相關(guān)。TTT是Training the Trainer to Train的縮寫(xiě),意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。它是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域職業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。TTT培訓(xùn)以成人學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),結(jié)合心理學(xué)、行為學(xué)等多種學(xué)科,旨在提升培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)能力,從而提升企業(yè)業(yè)績(jī)??梢哉f(shuō)TTT課程是企業(yè)發(fā)展的必須課程,是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵之一。
三、TTT的含義及介紹
TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)(IPTA)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫(xiě),意為培訓(xùn)培訓(xùn)師。TTT也是教師培訓(xùn)計(jì)劃的縮寫(xiě),即Training the Teacher Trainers,旨在應(yīng)對(duì)多元文化背景下的教師培訓(xùn)者培訓(xùn)。近年來(lái),TTT課程逐漸成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的熱門(mén)課程,為企業(yè)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)、高素質(zhì)的培訓(xùn)師,提升企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。晟德智業(yè)是專(zhuān)業(yè)的TTT課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)師培養(yǎng)。
四、如何成為一名好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師
1. 獲取國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū),理論課程為主。
2. 確定自己要培訓(xùn)的課程類(lèi)型,收集相關(guān)書(shū)籍和視頻。
3. 根據(jù)單位需求及個(gè)人風(fēng)格,制作課件及課程提綱。
4. 多練習(xí)、多講解、多總結(jié),不斷修改完善課程內(nèi)容和流程。
五、TTT培訓(xùn)的具體含義及內(nèi)容
HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建HSE知識(shí)架構(gòu),完善所需的HSE知識(shí)和技能,并將HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧有機(jī)融合,滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。培訓(xùn)包括面授課程和線(xiàn)上課程,以滿(mǎn)足企業(yè)線(xiàn)下和線(xiàn)上的需求。
六、企業(yè)為何需要TTT培訓(xùn)
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)的背景下,企業(yè)需要擁有符合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)。雖然可以通過(guò)外部招聘的方式引進(jìn)優(yōu)秀人才,但更多企業(yè)認(rèn)為自我培養(yǎng)是更可行的方法。在培養(yǎng)自己的人才團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,如何讓員工成長(zhǎng)為符合企業(yè)需求的人才成為核心問(wèn)題。培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段,而TTT培訓(xùn)則是提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)能力的關(guān)鍵課程。通過(guò)TTT培訓(xùn),企業(yè)可以降低成本,提高內(nèi)部培訓(xùn)師的素質(zhì)和能力,從而更好地滿(mǎn)足企業(yè)的培訓(xùn)需求。
七、關(guān)于尋找青島做TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)最專(zhuān)業(yè)的張玉講師的簡(jiǎn)介資料
張玉講師是青島地區(qū)專(zhuān)業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師之一。他/她在TTT領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),致力于為企業(yè)提供高質(zhì)量的TTT培訓(xùn)服務(wù)。其簡(jiǎn)介資料包括個(gè)人介紹、教育背景、工作經(jīng)歷、授課風(fēng)格、培訓(xùn)課程等內(nèi)容??梢酝ㄟ^(guò)查詢(xún)相關(guān)網(wǎng)站或聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解更多關(guān)于張玉講師的信息。張玉講師,被譽(yù)為中國(guó)*培訓(xùn)師,是一位資深的TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師和PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師。他同時(shí)也是卓越員工心態(tài)培訓(xùn)專(zhuān)家,擁有*高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師和山東大學(xué)工商管理碩士MBA等多項(xiàng)資質(zhì)。
張玉講師的職業(yè)生涯起步于企業(yè)基層,先后擔(dān)任過(guò)大型集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、世界500強(qiáng)外資企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理等職位。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他既熟悉企業(yè)運(yùn)作規(guī)律,掌握實(shí)戰(zhàn)技巧,又能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息,洞察企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
他對(duì)企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓(xùn)事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)和專(zhuān)注,致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域的研究。在培訓(xùn)過(guò)程中,張玉講師始終堅(jiān)持“實(shí)效”為導(dǎo)向,注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的分享和案例的剖析。他的培訓(xùn)特色在于講解結(jié)合游戲和案例討論,讓參訓(xùn)者在輕松活潑的氛圍中吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
他的主講課程涵蓋了從初級(jí)到高級(jí)的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、執(zhí)行力塑造、銷(xiāo)售技巧、員工職業(yè)化訓(xùn)練等多個(gè)方面。他還根據(jù)客戶(hù)需求量身定制課程,近期在多家知名企業(yè)擔(dān)任管理咨詢(xún)顧問(wèn)。他的管理咨詢(xún)案例遍布多個(gè)行業(yè),如地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)等。
部分客戶(hù)對(duì)張玉講師的培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為其內(nèi)容具有實(shí)踐性,能夠幫助解決日常工作中的棘手問(wèn)題,對(duì)企業(yè)的價(jià)值巨大。他的培訓(xùn)涉及的企業(yè)包括知名企業(yè)如新東方、海爾、招商證券等。他還擁有豐富的內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾為多家企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。
--宋總在金奧傳媒展現(xiàn)出了卓越的實(shí)操能力和實(shí)用性,其講解邏輯清晰、條理分明,案例真實(shí)、可靠且生動(dòng)。
--馬經(jīng)理在海信的人力資源管理中,以實(shí)用為主,運(yùn)用大量鮮活的實(shí)例進(jìn)行講解,緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際,內(nèi)容易于理解和消化。
--王經(jīng)理在現(xiàn)代汽車(chē)集團(tuán)對(duì)張玉老師的課程評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為這門(mén)課程對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的管理和團(tuán)隊(duì)整體提升具有極大的幫助。
--李總在瑞恩集團(tuán)的實(shí)踐性強(qiáng),使其能夠輕松將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到企業(yè)管理工作中,特別是營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
--王總(青啤地產(chǎn))的課程將理論與實(shí)際緊密結(jié)合,毫無(wú)空洞之感,對(duì)工作幫助巨大。
--新東方公司的王經(jīng)理對(duì)張玉老師的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程贊不絕口,認(rèn)為該課程極具實(shí)戰(zhàn)性,張老師為企業(yè)培養(yǎng)的300多名培訓(xùn)師為企業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
--*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)表示,張老師的執(zhí)行力課程讓他們深刻理解了真正的執(zhí)行力含義,張老師的管理思想是對(duì)管理實(shí)踐的生動(dòng)再現(xiàn)。
--某化工集團(tuán)的梅總裁對(duì)張玉老師的課程評(píng)價(jià)極高,認(rèn)為其課程既實(shí)戰(zhàn)又精彩,內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、方法靈活、課堂氣氛活躍。
--某國(guó)際化妝企業(yè)的董總表示,參加張玉老師的訓(xùn)練課程后,他們確實(shí)感受到了培訓(xùn)的系統(tǒng)性,通過(guò)培訓(xùn)可以創(chuàng)造巨大的效益。
--對(duì)于新能源技術(shù)的學(xué)習(xí),推薦去廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校。這所學(xué)校擁有品牌優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)、教學(xué)優(yōu)勢(shì)和師資優(yōu)勢(shì)。作為汽修教育的領(lǐng)軍品牌,廣州萬(wàn)通汽車(chē)學(xué)校緊跟市場(chǎng)潮流,推出了一系列適應(yīng)市場(chǎng)需求的專(zhuān)業(yè),并采用了先進(jìn)的教學(xué)方法,聘請(qǐng)了優(yōu)秀的師資,確保學(xué)生學(xué)到實(shí)用的汽車(chē)維修技能。
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