講師培訓(xùn)學(xué)校包括以下幾家：上海海納川培訓(xùn)中心、環(huán)球禮儀培訓(xùn)中心、上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心、山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心、內(nèi)圣演講口才特訓(xùn)營等。
1. 上海海納川培訓(xùn)中心是一家專業(yè)從事師資認(rèn)證和職場(chǎng)軟實(shí)力的教育培訓(xùn)公司，成立于2009年，總部位于上海。該機(jī)構(gòu)在全國各大核心城市開設(shè)了分支機(jī)構(gòu)和課程，是禮儀培訓(xùn)師培訓(xùn)服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)制定者，同時(shí)也是中國成人教育協(xié)會(huì)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)禮儀教研部主任單位。
2. 環(huán)球禮儀培訓(xùn)學(xué)校是廣東懿品文化傳播有限公司與廣東省尚善職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院共同運(yùn)營的禮儀服務(wù)管理咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)提供禮儀素養(yǎng)、禮儀培訓(xùn)、服務(wù)微咨詢、企業(yè)定制化培訓(xùn)等服務(wù)，是一家集禮學(xué)教育為一體的機(jī)構(gòu)，同時(shí)被*和中國人力資源和社會(huì)保障部認(rèn)證授權(quán)。
3. 上海易卓項(xiàng)管培訓(xùn)中心是美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)*注冊(cè)的教育機(jī)構(gòu)，以“專注、創(chuàng)新、整合、共贏、可持續(xù)發(fā)展”的公司理念，提供項(xiàng)目化管理應(yīng)用與推廣服務(wù)。該機(jī)構(gòu)下設(shè)易卓項(xiàng)目化管理學(xué)院，擁有項(xiàng)目管理方向理論與實(shí)踐專家，是中國*專業(yè)從事項(xiàng)目化管理應(yīng)用與推廣的全面解決平臺(tái)。
4. 山東省企業(yè)培訓(xùn)考試中心是一家權(quán)威的培訓(xùn)、考試機(jī)構(gòu)，擁有多年的經(jīng)驗(yàn)和眾多企業(yè)的參訓(xùn)見證。該機(jī)構(gòu)提供劍橋國際培訓(xùn)課程，頒發(fā)山東省經(jīng)信委和教育廳聯(lián)合證書，是提升個(gè)人培訓(xùn)技能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的重要平臺(tái)。
5. 內(nèi)圣演講口才特訓(xùn)營是中國最有影響力的演講口才培訓(xùn)和營銷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，結(jié)合“諸子百家”思想和現(xiàn)代人的能力培養(yǎng)，經(jīng)過多年的積累已成為“演講口才培訓(xùn)*”。該機(jī)構(gòu)秉承內(nèi)圣國際思想，提供多種培訓(xùn)課程，旨在傳播生命智慧，提升生命境界。
還有聚成集團(tuán)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等也是知名的企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)專業(yè)運(yùn)營商或在中國培訓(xùn)咨詢行業(yè)有著卓越貢獻(xiàn)的品牌。其他如時(shí)代光華、海翰培訓(xùn)網(wǎng)等也分別在文化產(chǎn)業(yè)、管理咨詢等領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力。天元鴻鼎咨詢集團(tuán)是集管理培訓(xùn)和專業(yè)咨詢?yōu)橐惑w的綜合性智力服務(wù)機(jī)構(gòu)。尚德機(jī)構(gòu)是中國*的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)之一，致力于提高學(xué)員職場(chǎng)競爭力?；廴獓H教育集團(tuán)則是一個(gè)整合國內(nèi)外智慧資源、為企業(yè)和個(gè)人傳遞管理智慧的專業(yè)教培、咨詢機(jī)構(gòu)。和君商學(xué)院、北大縱橫商學(xué)院等則提供實(shí)練和管理才能訓(xùn)練等服務(wù)。帷幄咨詢創(chuàng)立全景實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營，擁有自有實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師團(tuán)和研發(fā)課程體系，以解決問題為導(dǎo)向，為企業(yè)提供定制化的內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。信永國際軟件工程師培訓(xùn)學(xué)院概況
信永國際軟件工程師培訓(xùn)學(xué)院是在福州市教育部門的批準(zhǔn)下，于教民90編號(hào)下成立的學(xué)校。該學(xué)院正式成立于2007年12月，是福建省*以培養(yǎng)符合國際軟件外包開發(fā)需求的人才為主體的外資民辦學(xué)校。學(xué)院位于閩江河畔，緊鄰倉前公園前的優(yōu)美環(huán)境中，周邊的中洲島更是增添了這里的寧靜與美麗，為學(xué)生們提供了一個(gè)靜心治學(xué)的理想場(chǎng)所。
信永學(xué)院的建立是由唐光宇先生，一位在日留學(xué)并有所成的先驅(qū)者所投資創(chuàng)辦。他憑借自己在海外的多年經(jīng)驗(yàn)，建立了一支勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的管理團(tuán)隊(duì)，以及一支精通多元化技術(shù)、具有豐富國際軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。與此信永培訓(xùn)學(xué)院的成立與信永信息技術(shù)（上海）有限公司、信永（日本）情報(bào)會(huì)社共同構(gòu)建了涵蓋軟件貿(mào)易、軟件開發(fā)、人才培養(yǎng)的完整產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)。
相較于國內(nèi)的IT教育理念主要源自歐美的印度培訓(xùn)體系，針對(duì)歐美軟件外包，中國在語言和地理方面存在先天劣勢(shì)，與印度和愛爾蘭相比。與日本相比，中國在地理和文化上具有顯著優(yōu)勢(shì)。信永（福建）國際軟件工程師培訓(xùn)學(xué)院因其母公司的優(yōu)越背景而備受關(guān)注。
學(xué)院不僅與日本軟件企業(yè)合作，還與福建省計(jì)算中心培訓(xùn)部簽訂了合作培養(yǎng)協(xié)議，為軟件人才輸送至日本就業(yè)。學(xué)院還與福州軟件園、日本雅馬哈系統(tǒng)股份公司聯(lián)合推動(dòng)實(shí)施“百千萬軟件外包人才工程”，計(jì)劃在五年內(nèi)為福建省培養(yǎng)大量的軟件服務(wù)外包復(fù)合型高級(jí)管理人才和商務(wù)人才。
在軟件工程教育中，信永學(xué)院不僅注重設(shè)計(jì)開發(fā)的培養(yǎng)，還特別強(qiáng)調(diào)軟件測(cè)試的重要性和后期維護(hù)的必要性。按照國際慣例，軟件開發(fā)和設(shè)計(jì)占整個(gè)軟件工程的35%，而軟件測(cè)試則占據(jù)45%。針對(duì)國內(nèi)軟件測(cè)試人才的嚴(yán)重缺乏，信永（福建）國際軟件工程師培訓(xùn)學(xué)院近期開設(shè)了福建省*軟件測(cè)試培訓(xùn)班。
學(xué)院采用獨(dú)特的“基于商業(yè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)（PBL）”培訓(xùn)模式，該模式依托于信永情報(bào)技術(shù)（日本）有限會(huì)社和信永信息技術(shù)（上海）有限公司豐富的項(xiàng)目資源。該模式強(qiáng)調(diào)在真實(shí)的軟件開發(fā)項(xiàng)目中應(yīng)用并鞏固所學(xué)知識(shí)，教師們具有豐富的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，而學(xué)生們則以培養(yǎng)為國際企業(yè)所需的實(shí)用型人才為目標(biāo)。
信永教育以“教為不教，學(xué)為會(huì)學(xué)”為主旨，即通過教學(xué)使學(xué)生達(dá)到無需再教，學(xué)習(xí)到自己能夠?qū)W習(xí)的程度。這種以母公司的項(xiàng)目及技術(shù)為依托，以項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，結(jié)合理論與商業(yè)項(xiàng)目的培訓(xùn)模式，使信永教育在眾多教育機(jī)構(gòu)中獨(dú)樹一幟，為企業(yè)培養(yǎng)急需的“即插即用型”高端人才。
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