根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上提供的工資信息，*工資為人民幣￥4200元，最高工資為￥4800元，平均薪資為約人民幣4433元。對(duì)于SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講師來(lái)說(shuō)，其職稱就是老師。SYB是創(chuàng)業(yè)和提高創(chuàng)業(yè)的縮寫，中文譯為“創(chuàng)業(yè)和提高創(chuàng)業(yè)”，是國(guó)際勞工組織（ILO）倡導(dǎo)的社會(huì)創(chuàng)業(yè)全過(guò)程支持和引導(dǎo)體系的一部分。該體系為中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部針對(duì)創(chuàng)業(yè)者和中小企業(yè)量身定制，旨在通過(guò)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)。
關(guān)于TTT與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師之間的區(qū)別以及哪個(gè)含金量更高的問(wèn)題，兩者都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程。一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證，另一個(gè)則似乎屬于美國(guó)訓(xùn)練師協(xié)會(huì)。國(guó)家的認(rèn)證具有更高的權(quán)威性和認(rèn)可度。
TTT培訓(xùn)與人力資源之間有著密切的關(guān)系。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，TTT培訓(xùn)是通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域職業(yè)的培訓(xùn)課程，旨在提高培訓(xùn)師的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。這種培訓(xùn)有時(shí)特指某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)技能培訓(xùn)師的培訓(xùn)技能訓(xùn)練課程。TTT課程具有顯著的全程互動(dòng)和體驗(yàn)特點(diǎn)，結(jié)合成人教育心理學(xué)、行為學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科，幫助學(xué)員在任何場(chǎng)合和時(shí)間有效展示自己。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)師培訓(xùn)是發(fā)展的必須課程，是提高企業(yè)業(yè)績(jī)的重要手段。通過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，讓內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)在企業(yè)中扮演多重角色，如老師、教練、師傅等，全面提高員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和能力，從而提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和業(yè)績(jī)。
關(guān)于TTT的具體含義，它是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA）的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的英文縮寫，同時(shí)也是教師培訓(xùn)計(jì)劃（Training the Teacher Trainers）的縮寫，旨在應(yīng)對(duì)多元文化背景下的教師培訓(xùn)需求。
拓展來(lái)說(shuō)，TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）的升級(jí)版本是PTT（職業(yè)培訓(xùn)師）。升級(jí)后，受眾范圍更廣，成長(zhǎng)速度更快，課程內(nèi)容更豐富自由。要成為好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，可以考取國(guó)家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書，確定課程類型并收集相關(guān)資源，根據(jù)需求和風(fēng)格制作課件，并不斷練習(xí)、總結(jié)和修改課程流程。
隨著市場(chǎng)的不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)為了鞏固競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到人才團(tuán)隊(duì)的重要性。許多企業(yè)家意識(shí)到，擁有一個(gè)符合企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。如何構(gòu)建這樣的團(tuán)隊(duì)并培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才，成為企業(yè)面臨的核心問(wèn)題。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，許多企業(yè)開(kāi)始注重內(nèi)部培訓(xùn)，并嘗試通過(guò)自我培養(yǎng)的方式來(lái)建立人才梯隊(duì)。在培訓(xùn)過(guò)程中，如何讓員工成長(zhǎng)為企業(yè)需要的人才，仍然是一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然培訓(xùn)并非萬(wàn)能，但沒(méi)有培訓(xùn)也無(wú)法使員工達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)或成為卓越人才。
基于這樣的市場(chǎng)背景，企業(yè)家們開(kāi)始重視企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的重要性，并接受“企業(yè)培訓(xùn)還是要靠自己人”的觀點(diǎn)。讓中高層干部、骨干員工、標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師，將他們的知識(shí)、技能和價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上，成為了一種有效的實(shí)踐方向。
實(shí)現(xiàn)這一方向的關(guān)鍵在于解決當(dāng)前內(nèi)部培訓(xùn)師缺乏培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)技能的問(wèn)題。為此，TTT培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生，旨在提升內(nèi)部培訓(xùn)師的專業(yè)能力。
在尋找優(yōu)秀的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師時(shí)，張玉講師的名字備受推崇。他擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾任職于大型集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理和世界500強(qiáng)外資企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理等職位。張玉講師不僅熟悉企業(yè)運(yùn)作規(guī)律，掌握企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)技巧，還能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息，洞察企業(yè)管理發(fā)展動(dòng)態(tài)。
張玉老師投身于管理咨詢、培訓(xùn)領(lǐng)域多年，專注于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的研究。他堅(jiān)持以“實(shí)效”為導(dǎo)向，堅(jiān)持“實(shí)驗(yàn)田”原則，運(yùn)用實(shí)踐中的管理原則與方法，為客戶提供成效顯著的培訓(xùn)咨詢服務(wù)。
在培訓(xùn)過(guò)程中，張玉老師注重學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)演練和體驗(yàn)，堅(jiān)持“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神。他通過(guò)講解、游戲和案例討論的互動(dòng)培訓(xùn)模式，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。張玉老師融入真實(shí)的管理情境，使參訓(xùn)者親身體驗(yàn)和演練所學(xué)的知識(shí)和技能。
張玉講師還擅長(zhǎng)通過(guò)真實(shí)的案例讓參訓(xùn)者吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。他的主講課程涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)師專業(yè)訓(xùn)練、企業(yè)執(zhí)行力塑造、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行力培訓(xùn)等。他還可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做課題。
許多知名企業(yè)和大型國(guó)企都邀請(qǐng)張玉講師進(jìn)行培訓(xùn)或管理咨詢，涉及行業(yè)包括地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等。張玉講師還出版了一系列著作，包括《如何做一名優(yōu)秀培訓(xùn)師》、《企業(yè)培訓(xùn)商學(xué)院的建設(shè)思路》等。
部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)例：
1. 蘇化集團(tuán)旗下的江蘇藍(lán)豐生化（上市企業(yè)）開(kāi)展了為期兩天的員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造培訓(xùn)，以及為期兩天的《問(wèn)題分析與決策》培訓(xùn)。
2. 中石油山東公司為全省客戶經(jīng)理提供了有效溝通技巧和中高層管理的九大核心技能的培訓(xùn)，歷時(shí)兩天。
3. 青建集團(tuán)針對(duì)新員工進(jìn)行了為期兩天的職業(yè)化培訓(xùn)。
4. 利群集團(tuán)組織了其200多名企業(yè)培訓(xùn)師參與為期六天的TTT企業(yè)培訓(xùn)師初階和中階培訓(xùn)。
5. 新東方青島培訓(xùn)學(xué)校為參與中高層管理的九大核心技能培訓(xùn)的學(xué)員提供了為期兩天的課程。
6. 日照威亞發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了一次為期兩天的中高層管理維持性培訓(xùn)。
7. 赫曼斯（中國(guó)）開(kāi)展了人力資源管理系列培訓(xùn)課程，其中包括為期100天的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)課程。
8. 瑞恩集團(tuán)針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了為期16天的打造瑞恩黃埔團(tuán)隊(duì)及高效執(zhí)行力培訓(xùn)。
9. 一家知名連鎖化妝品企業(yè)的培訓(xùn)師參與了為期全國(guó)巡講15天的TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練核心課程初階。
10. 海信集團(tuán)的中層干部接受了高效企業(yè)執(zhí)行力和陽(yáng)光與積極心態(tài)建設(shè)共計(jì)兩天的培訓(xùn)。
其他企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和案例豐富，涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，如漁業(yè)、礦業(yè)、傳媒、地產(chǎn)、醫(yī)療器械、銀行、大學(xué)等。詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容和時(shí)間聯(lián)系張玉老師助理獲取。
部分客戶評(píng)價(jià)：培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，解決了日常工作中的難題，對(duì)張玉老師的課程價(jià)值給予了高度評(píng)價(jià)。來(lái)自不同企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)該課程進(jìn)行了積極評(píng)價(jià)，如金奧傳媒宋總、海信HR馬經(jīng)理、現(xiàn)代汽車集團(tuán)王經(jīng)理等。
張玉老師和蔣小華老師等具有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，與眾多知名院校和企業(yè)有緊密合作關(guān)系。合作過(guò)的院校包括浙江大學(xué)、清華大學(xué)等，合作過(guò)的企業(yè)涉及互聯(lián)網(wǎng)IT、建筑房產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/222206.html