南京無(wú)憂教育科技有限公司、南京仁人管理培訓(xùn)中心等均是知名的講師經(jīng)紀(jì)公司。據(jù)江蘇統(tǒng)計(jì)局公告顯示，截至2023年7月15日，南京地區(qū)知名的講師經(jīng)紀(jì)公司有南京無(wú)憂教育科技有限公司、南京仁人管理培訓(xùn)中心以及江蘇有禮文化傳媒等。這些公司的經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)主要是籌劃并管理企業(yè)，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)等活動(dòng)。
關(guān)于TTT（Training the Trainer to Train）與勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師的區(qū)別，兩者都是企業(yè)培訓(xùn)師的課程，但一個(gè)是國(guó)家的認(rèn)證，一個(gè)則是可能由國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證的課程。具體來(lái)說(shuō)，TTT是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程，偏向于通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程。相對(duì)而言，勞動(dòng)部職業(yè)資格認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師則是國(guó)內(nèi)的認(rèn)證。兩者的含金量因市場(chǎng)需求的差異而有所波動(dòng)?？傮w而言，國(guó)際認(rèn)證的TTT課程可能會(huì)更加國(guó)際化，更受到跨國(guó)企業(yè)的重視。
再來(lái)看TTT培訓(xùn)與人力資源的密切關(guān)系。事實(shí)上，TTT培訓(xùn)與人力資源緊密相連，是企業(yè)在發(fā)展中不可或缺的一部分。通過(guò)為企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師和中高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，讓他們?cè)谄髽I(yè)中扮演多重角色，如老師、教練、師傅等，全面提高員工和領(lǐng)導(dǎo)的整體素質(zhì)和能力，從而更好地服務(wù)客戶，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和業(yè)績(jī)。晟德智業(yè)是一家專業(yè)的TTT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，致力于世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)師培養(yǎng)、理念升級(jí)等。晟德智業(yè)也提供針對(duì)想提高公眾演講、口才等能力的人力資源工作者的培訓(xùn)課程。
至于TTT的含義，它不僅是國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)的培訓(xùn)師認(rèn)證課程的縮寫，也代表著教師培訓(xùn)計(jì)劃（Training the Teacher Trainers）的縮寫，旨在應(yīng)對(duì)多元文化背景下的教師培訓(xùn)需求。
拓展來(lái)說(shuō)，TTT（企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師）的升級(jí)版本是PTT（職業(yè)培訓(xùn)師）。升級(jí)后，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：受眾范圍更廣，不僅可以為企業(yè)自身服務(wù)，還可以為所有社會(huì)對(duì)象服務(wù)；成長(zhǎng)速度更快，取決于所有的企業(yè)客戶和學(xué)員的認(rèn)可程度；課程內(nèi)容更豐富自由，不僅針對(duì)企業(yè)需求開設(shè)課程，還可以針對(duì)行業(yè)和受眾范圍開設(shè)相關(guān)課程。
要成為一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，可以考取國(guó)家認(rèn)證的企業(yè)培訓(xùn)師證書，確定自己要培訓(xùn)的課程類型并收集相關(guān)書籍和視頻。根據(jù)個(gè)人單位的需求和自己的風(fēng)格來(lái)制作課件和課程提綱。不斷練習(xí)、總結(jié)并修改課程流程內(nèi)容，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。
關(guān)于TTT培訓(xùn)的具體內(nèi)容，HSE的TTT課程培訓(xùn)是幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建HSE知識(shí)架構(gòu)并完替所需的HSE知識(shí)和技能。培訓(xùn)包括面授課程和線上課程，以滿足企業(yè)線下和線上的需求。賽為公司提供全程指導(dǎo)，協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)企業(yè)自己的課程庫(kù)以滿足具體培訓(xùn)需求。
企業(yè)需要TTT培訓(xùn)的原因在于人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。為了在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中鞏固優(yōu)勢(shì)并降低培訓(xùn)成本，企業(yè)需要自我培養(yǎng)符合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的人才團(tuán)隊(duì)。而TTT培訓(xùn)正是幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑之一。通過(guò)培養(yǎng)內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)提升員工的能力和素質(zhì)，滿足企業(yè)對(duì)人才的需求，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)?；诋?dāng)前情境，企業(yè)界逐漸認(rèn)識(shí)到內(nèi)部培訓(xùn)師的重要性，因此開始注重中高層干部和骨干員工的內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)。這種方式將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀傳遞至其他員工，對(duì)提升整體企業(yè)效能具有關(guān)鍵意義。現(xiàn)階段的問(wèn)題是部分內(nèi)部培訓(xùn)師在培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)技能方面有所欠缺，TTT培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生，其目的正是為了解決這一問(wèn)題。
讓我們進(jìn)一步了解一位在青島從事TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)的專家——張玉講師。張玉講師不僅是中國(guó)*的培訓(xùn)師，還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理背景。她曾擔(dān)任多家企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理和高管職位，對(duì)企業(yè)運(yùn)作和管理技巧了如指掌。張玉講師對(duì)企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè)充滿熱情，多年來(lái)致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)以及企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域的研究和實(shí)施。
在為客戶提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)時(shí)，張玉講師堅(jiān)持“實(shí)效”原則，其管理原則和方法都是在實(shí)踐中經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證并取得成效的。她強(qiáng)調(diào)“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”，通過(guò)練習(xí)、討論、發(fā)言、角色扮演等多種方式，讓學(xué)員融入真實(shí)的管理情境，親自體驗(yàn)并演練所學(xué)的知識(shí)和技能。
張玉講師的主講課程涵蓋了多個(gè)方面，包括TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)等。她的課程以講解+游戲+案例討論的互動(dòng)模式進(jìn)行，使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。張玉講師還根據(jù)客戶需求進(jìn)行量身定做的課題，其受益企業(yè)遍布地產(chǎn)、能源、化工、商場(chǎng)、機(jī)械、服務(wù)、藥業(yè)、通訊、航空等多個(gè)行業(yè)。
張玉講師的管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)案例非常豐富。她曾為多家知名企業(yè)提供過(guò)管理咨詢和內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，如現(xiàn)代瑞恩集團(tuán)、新東方、中國(guó)海洋大學(xué)等。在為客戶進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)時(shí)，她注重實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)效性，通過(guò)案例分析和討論等方式，幫助學(xué)員增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)。
張玉講師是一位在企業(yè)管理咨詢和培訓(xùn)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力的專家。她的課程和實(shí)踐案例均證明了她在該領(lǐng)域的專業(yè)性和實(shí)效性。無(wú)論是企業(yè)管理者還是希望提升自身能力的個(gè)人，都可以從她的課程和實(shí)踐中獲益匪淺。
部分企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)案例也證明了張玉講師的實(shí)力和價(jià)值。比如，江蘇藍(lán)豐生化、中石油山東公司、青建集團(tuán)等企業(yè)都曾邀請(qǐng)張玉講師進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，并取得了顯著的成效。這些企業(yè)的反饋也進(jìn)一步證明了張玉講師的專業(yè)性和實(shí)效性。
《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》在深圳某集團(tuán)成功舉辦，為期三天。寧波某機(jī)械企業(yè)則開展了《員工職業(yè)化與職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練》，培訓(xùn)持續(xù)兩天。北京某化工企業(yè)則專注于《企業(yè)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)》，同樣為期三天。廣東某美容連鎖企業(yè)則進(jìn)行了《TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)》，時(shí)長(zhǎng)五天。四川某建筑企業(yè)的《贏在執(zhí)行-打造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》也是為期三天。河北某電力企業(yè)的《員工陽(yáng)光心態(tài)與自動(dòng)自發(fā)工作團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》同樣為三天。開創(chuàng)集團(tuán)則進(jìn)行了為期兩天的《實(shí)戰(zhàn)中高層管理技能提升培訓(xùn)》。天津某金屬股份企業(yè)的《實(shí)戰(zhàn)管理技能八步法培訓(xùn)》則是為期三天。武漢某能源石油企業(yè)的《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)》則是兩天。上海某商業(yè)企業(yè)的《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)》舉辦了八期，每期四天，每期有100人參與。青島某高科技企業(yè)的《卓越員工的五項(xiàng)修煉》培訓(xùn)持續(xù)四天。山東某服裝企業(yè)的管理層進(jìn)行了為期七天的《戰(zhàn)略管理與員工輔導(dǎo)》培訓(xùn)。湖北某鋼廠則舉辦了為期五天的《實(shí)戰(zhàn)管理技能的九大核心培訓(xùn)》。
更多企業(yè)培訓(xùn)案例，歡迎聯(lián)系張玉老師的助理進(jìn)行咨詢。部分客戶評(píng)價(jià)張玉老師的課程實(shí)用性強(qiáng)，內(nèi)容貼近實(shí)際工作，案例真實(shí)生動(dòng)，能夠有效解決工作中遇到的問(wèn)題。許多知名企業(yè)如現(xiàn)代汽車集團(tuán)、瑞恩集團(tuán)等都對(duì)張玉老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其課程對(duì)企業(yè)營(yíng)銷隊(duì)伍管理與團(tuán)隊(duì)整體提升有很大幫助。蔣小華老師也有豐富的企業(yè)管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，合作過(guò)的院校和企業(yè)遍布各行各業(yè)。
合作院校包括浙江大學(xué)、清華大學(xué)等知名學(xué)府，以及阿里巴巴、聯(lián)想集團(tuán)等知名企業(yè)。張玉老師和蔣小華老師還在建筑房產(chǎn)領(lǐng)域有著廣泛的合作，如中建五局、湖南中民筑友等上市公司都有過(guò)與他們的合作。他們的課程不僅受到各行各業(yè)的認(rèn)可，也為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的效益。更多合作企業(yè)和案例，歡迎進(jìn)一步了解。
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