個(gè)人理解，傳統(tǒng)的企業(yè)管理涵蓋多個(gè)方面，包括戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品管理和質(zhì)量管理等，這與現(xiàn)行的大多數(shù)企業(yè)組織架構(gòu)相吻合。
還有不少關(guān)于職能管理的課程資料，如組織行為學(xué)、績(jī)效管理、精益生產(chǎn)等，這些內(nèi)容為企業(yè)提供了全面的管理知識(shí)和技能。
曾見過(guò)一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程體系，該體系以組織能力為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)，包括機(jī)制、激活、執(zhí)行、能銷和精益五個(gè)課程模塊，具有較高的通用性。在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，管理者常因執(zhí)行力不足或效率低下而錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。管理者需具備相應(yīng)的管理知識(shí)和技能。許多企業(yè)在強(qiáng)調(diào)選拔優(yōu)秀員工的卻忽視了管理能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練的重要性。
一、業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)容詳述
1. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——調(diào)整能力
企業(yè)管理者需處理各種關(guān)系和過(guò)程，平衡、協(xié)調(diào)能力是關(guān)鍵。在復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)中，管理者應(yīng)摒棄“滿足所有人需求”的想法，專注于工作目標(biāo)，并具備協(xié)調(diào)能力。
2. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——人性管理
面對(duì)壓力、不確定性和挫折，管理者需提高韌性，學(xué)會(huì)在壓力下保持平衡。這包括創(chuàng)建適合自己的壓縮恢復(fù)模型，以應(yīng)對(duì)工作帶來(lái)的壓力。
3. 業(yè)務(wù)經(jīng)理培訓(xùn)——溝通技巧
作為領(lǐng)導(dǎo)核心技術(shù)之一，有效的溝通涉及聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等技術(shù)。在業(yè)務(wù)層面和企業(yè)組織層面，甚至全球范圍內(nèi)，管理者需具備處理高速信息流的能力。
4. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——影響力培養(yǎng)
在合作化的組織結(jié)構(gòu)中，管理者應(yīng)以合作、承諾的姿態(tài)完成工作。在當(dāng)今的組織中，職位或?qū)I(yè)知識(shí)本身可能不是影響他人的*因素，因此需要培養(yǎng)對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響的風(fēng)格。
5. 企業(yè)管理者培訓(xùn)——學(xué)習(xí)與發(fā)展
優(yōu)秀的管理者應(yīng)具備學(xué)習(xí)能力，善于尋找機(jī)會(huì)并敏捷地學(xué)習(xí)。他們應(yīng)懂得平衡、適應(yīng)和內(nèi)向，在復(fù)雜多變的環(huán)境中謀求善舉，并從經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)。
自知之明也是關(guān)鍵，即了解自己的風(fēng)格、動(dòng)力、能力及短板。
二、企業(yè)管理者培訓(xùn)的利益列舉
企業(yè)管理者培訓(xùn)有助于克服角色混亂的魔咒，熟悉基層管理人員的權(quán)力和重要位置。通過(guò)人性管理代替強(qiáng)硬的控制，學(xué)習(xí)溝通技巧以處理典型的溝通障礙。還有效運(yùn)用基層的自檢管理實(shí)踐，提高工作效率和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)積極的工作心態(tài)。
三、企業(yè)管理者培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容體系
培訓(xùn)目標(biāo)包括幫助學(xué)生從企業(yè)戰(zhàn)略高度理解人力資源管理的基本原理和規(guī)律，掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)和戰(zhàn)略。內(nèi)容體系則涵蓋從企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)到基層執(zhí)行的一系列咨詢項(xiàng)目服務(wù)，真正做到為成長(zhǎng)型企業(yè)普及必修管理服務(wù)。
四、大企管理集團(tuán)的產(chǎn)品體系與服務(wù)特色
大企管理集團(tuán)致力于提供全方位的企業(yè)管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。其產(chǎn)品體系包括管理教育、管理咨詢、管理托管等。該集團(tuán)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，致力于成為民營(yíng)（成長(zhǎng)型）企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者，為客戶提供高品質(zhì)、高價(jià)值的服務(wù)，成為幫助中國(guó)民營(yíng)企業(yè)做大做強(qiáng)的綜合服務(wù)商。
五、企業(yè)培訓(xùn)管理課程長(zhǎng)期培訓(xùn)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)
企業(yè)培訓(xùn)管理課程具有學(xué)制靈活、上課時(shí)間固定、課程計(jì)劃完整等特點(diǎn)。學(xué)員可享受完整的就學(xué)服務(wù)和配套服務(wù)，與優(yōu)質(zhì)校友圈資源互動(dòng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理的理論+實(shí)踐知識(shí)。課程維度多，涉及企業(yè)管理的多項(xiàng)內(nèi)容。其缺點(diǎn)是學(xué)制較長(zhǎng)，需要一定的時(shí)間和耐心。但長(zhǎng)期來(lái)看，這種培訓(xùn)方式可幫助企業(yè)建立系統(tǒng)化的管理體系，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
一、關(guān)于學(xué)費(fèi)費(fèi)用
學(xué)費(fèi)費(fèi)用因課程不同而有所區(qū)別，一般在2萬(wàn)至80萬(wàn)之間。對(duì)于高昂的學(xué)費(fèi)，學(xué)員可以根據(jù)自身需求和預(yù)算選擇合適的課程。
二、企業(yè)培訓(xùn)管理課程短期集訓(xùn)特點(diǎn)
此類課程通常持續(xù)1-7天，采用集中式培訓(xùn)方式。課程單一，專門針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理課程的某一細(xì)分領(lǐng)域進(jìn)行設(shè)置。通常采取教師授課形式，并在酒店或企業(yè)內(nèi)部完成集訓(xùn)。其優(yōu)點(diǎn)在于能夠深入某一細(xì)分行業(yè)，獲得更為精深的知識(shí)，并可在該企業(yè)內(nèi)完成統(tǒng)一的集訓(xùn)，費(fèi)用相對(duì)較低。其缺點(diǎn)在于課程相對(duì)不全面，缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)流程，同時(shí)沒有配套的設(shè)施和售后服務(wù)。
三、企業(yè)培訓(xùn)管理課程線上學(xué)習(xí)特點(diǎn)
線上課程一般采用直播或錄播的形式進(jìn)行授課，學(xué)員可以在手機(jī)、電腦、平板等設(shè)備上觀看學(xué)習(xí)。其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間空間的約束，隨時(shí)隨地可以學(xué)習(xí)企業(yè)管培課程。錄播課程具有回放功能，可多次參考學(xué)習(xí)，并隨時(shí)掌握進(jìn)度條。線上課程形式種類較多，按課程類型或完整課時(shí)收費(fèi)。線上課程也存在一些缺點(diǎn)，如從錄播到播出的時(shí)效性，實(shí)踐案例可能跟不上時(shí)間的變化。在手機(jī)等數(shù)碼設(shè)備上學(xué)習(xí)，雖然享有自由度，但也可能缺乏學(xué)習(xí)的氛圍，降低學(xué)習(xí)效率。
四、企業(yè)培訓(xùn)管理課程線下學(xué)習(xí)特點(diǎn)
線下課程采用統(tǒng)一授課地點(diǎn)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，由不同的教授授課。課程分為短期和長(zhǎng)期形式，按類型提前安排課程。其優(yōu)點(diǎn)在于可以與老師和同學(xué)面對(duì)面溝通交流，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。同一教室的學(xué)習(xí)形式使學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。線下課程還包括實(shí)踐課程，如參訪標(biāo)桿企業(yè)、組織金融沙龍等，將理論和實(shí)踐知識(shí)融會(huì)貫通，這是企業(yè)培訓(xùn)管理的核心內(nèi)容。線下課程也存在一些缺點(diǎn)，如固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，需要提前協(xié)調(diào)時(shí)間安排，易受天氣等環(huán)境影響，同時(shí)也受到線下場(chǎng)地、氣候等因素的限制。
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