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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師

四川企業(yè)管理培訓(xùn)特色:實(shí)踐與文化相結(jié)合的深度培訓(xùn)

2025-08-22 23:54:41
 
講師:投稿 瀏覽次數(shù):70
 四川省建崗培訓(xùn)中心官網(wǎng)現(xiàn)已上線。該中心隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,主要負(fù)責(zé)全省的建筑業(yè)職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù),以及職業(yè)技能鑒定的組織管理工作。其內(nèi)部設(shè)有多個(gè)科室,并下轄多個(gè)分支機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)中心。 通過(guò)訪問(wèn)四川省建崗培訓(xùn)中心官網(wǎng),您可以了解

四川省建崗培訓(xùn)中心官網(wǎng)現(xiàn)已上線。該中心隸屬于四川省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳,主要負(fù)責(zé)全省的建筑業(yè)職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù),以及職業(yè)技能鑒定的組織管理工作。其內(nèi)部設(shè)有多個(gè)科室,并下轄多個(gè)分支機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)中心。

通過(guò)訪問(wèn)四川省建崗培訓(xùn)中心官網(wǎng),您可以了解到該中心的詳細(xì)信息,包括其組織架構(gòu)、職責(zé)范圍、培訓(xùn)課程、鑒定科目以及報(bào)名方式等。該平臺(tái)還提供在線報(bào)名、在線學(xué)習(xí)、在線考試等功能,為從業(yè)人員提供便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)和鑒定服務(wù)。

四川省建崗培訓(xùn)中心是一家專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),以建筑行業(yè)為特色,涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)。中心注重教學(xué)質(zhì)量,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,幫助學(xué)員掌握實(shí)用技能和知識(shí)。中心擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。

四川省建崗培訓(xùn)中心還積極與企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,為學(xué)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)渠道。中心以“質(zhì)量第一、服務(wù)至上”為宗旨,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,贏得了廣大學(xué)員和社會(huì)的高度認(rèn)可和好評(píng)。

關(guān)于四川工業(yè)科技學(xué)院的辦學(xué)特色,學(xué)校堅(jiān)持立足德陽(yáng)、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國(guó)、放眼世界的辦學(xué)定位,秉持自強(qiáng)不息、止于至善的辦學(xué)精神,致力于培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)秀人才。學(xué)校立足四川區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求,注重培養(yǎng)優(yōu)秀應(yīng)用技術(shù)型創(chuàng)新人才。

三、課程內(nèi)容

由于TTT歸屬于所就職的企業(yè),因此課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)內(nèi)容都需受公司領(lǐng)導(dǎo)管理。并且,課程主要根據(jù)企業(yè)自身狀況進(jìn)行開(kāi)發(fā),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和保密性,一般不允許隨意對(duì)外泄露,嚴(yán)重的會(huì)面臨法律責(zé)任。相比之下,PTT則更為自由。課程開(kāi)發(fā)和培訓(xùn)內(nèi)容顯得更為廣泛,既可以針對(duì)企業(yè)的特定培訓(xùn)需求開(kāi)設(shè)專門(mén)課程,也可以針對(duì)某個(gè)行業(yè)或受眾范圍開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,知識(shí)版權(quán)歸自身管理。

四、如何成為優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

1. 獲取以理論課程為主的國(guó)家認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師證書(shū)。

2. 確定要培訓(xùn)的課程類型,并收集相關(guān)書(shū)籍及課程視頻。

3. 根據(jù)單位需求和自身風(fēng)格制作課件及課程大綱。

4. 多練習(xí)、多講解、多總結(jié),不斷修改完善課程流程內(nèi)容。

以上僅是個(gè)人看法,也在學(xué)習(xí)中。

五、什么是TTT培訓(xùn)

HSE的TTT課程培訓(xùn)旨在幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師搭建所需的HSE知識(shí)架構(gòu),完善HSE知識(shí)和技能,并將掌握的HSE知識(shí)和培訓(xùn)技巧相融合,滿足企業(yè)內(nèi)部真實(shí)的HSE培訓(xùn)需求。該培訓(xùn)包含面授課程和線上課程,以滿足企業(yè)的線上線下需求。公司會(huì)提供全程指導(dǎo),協(xié)助內(nèi)訓(xùn)師開(kāi)發(fā)企業(yè)自己的課程庫(kù),滿足企業(yè)的具體培訓(xùn)需求。

六、為何企業(yè)需要TTT培訓(xùn)

隨著企業(yè)的發(fā)展和市場(chǎng)環(huán)境的變化,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)難以鞏固。企業(yè)家越來(lái)越認(rèn)識(shí)到人才團(tuán)隊(duì)是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。但是如何擁有符合經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)呢?雖然外部引進(jìn)是一種方式,但更多企業(yè)傾向于自我培養(yǎng)。在培養(yǎng)自身人才團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中,一個(gè)核心問(wèn)題是如何讓新員工成長(zhǎng)為企業(yè)需要的人才。大多數(shù)企業(yè)家認(rèn)為培訓(xùn)是必要的,但在如何以較低的成本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)方面存在挑戰(zhàn)。若主要通過(guò)外部機(jī)構(gòu)職業(yè)講師進(jìn)行培訓(xùn),雖講師水平高、課程不錯(cuò),但未必了解企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀和問(wèn)題。而且這種模式成本對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)較高,因?yàn)榕嘤?xùn)部門(mén)不是直接產(chǎn)生業(yè)績(jī)的,而是消耗利潤(rùn)中的經(jīng)費(fèi)。

基于這種情況,企業(yè)家開(kāi)始接受“企業(yè)培訓(xùn)還是要靠自己人”,讓中高層干部、骨干員工、標(biāo)桿基層員工成為內(nèi)部培訓(xùn)師,將他們的知識(shí)、技能、價(jià)值觀復(fù)制到其他員工身上。在這個(gè)過(guò)程中,阻隔這一路徑的巨石是內(nèi)部的培訓(xùn)師不具備培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)技能。TTT培訓(xùn)就是為了解決這個(gè)問(wèn)題而開(kāi)發(fā)的課程。

七、尋找青島最專業(yè)的TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)講師——張玉簡(jiǎn)介

張玉講師是中國(guó)*的培訓(xùn)師、TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師、PTT職業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練導(dǎo)師等。他擁有卓越的員工心態(tài)培訓(xùn)專家、*高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、山東大學(xué)工商管理碩士MBA等資質(zhì)。張玉講師擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既熟悉企業(yè)運(yùn)作規(guī)律、掌握企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)技巧,又能多方面多渠道了解現(xiàn)代管理*信息、洞察企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)。

張玉老師專注于企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)事業(yè),多年來(lái)致力于TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)、企業(yè)執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、顧問(wèn)式銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)、企業(yè)中高層管理技能提升培訓(xùn)以及員工職業(yè)化素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)的研究。他的培訓(xùn)特色是互動(dòng)式的講解+游戲+案例討論模式,使學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容印象深刻。他堅(jiān)持以學(xué)員為中心,使學(xué)員在輕松活潑的教學(xué)游戲、模擬演練中能力得到提高。他通過(guò)對(duì)大量企業(yè)成功和失敗案例的分析,使參訓(xùn)者可以在案例分析中學(xué)習(xí)、吸取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

部分企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)例概覽:

1. 江蘇藍(lán)豐生化(上市公司)前蘇化集團(tuán),開(kāi)展了為期兩天的員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)化塑造培訓(xùn),以及為期兩天的深入問(wèn)題分析與決策培訓(xùn)。

2. 中石油山東公司針對(duì)全省客戶經(jīng)理實(shí)施了溝通技巧培訓(xùn)和中高層管理的核心技能培養(yǎng),歷時(shí)兩天。

3. 青建集團(tuán)為新進(jìn)員工提供了兩天的職業(yè)化培訓(xùn)課程。

4. 利群集團(tuán)為其超過(guò)200名的企業(yè)培訓(xùn)師提供了初階和中階的TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn),總時(shí)長(zhǎng)為六天。

5. 新東方青島培訓(xùn)學(xué)校聚焦于中高層管理的核心技能培訓(xùn),為期兩天。

6. 日照威亞發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了中高層管理的維持性培訓(xùn),也是為期兩天。

7. 赫曼斯(中國(guó))咨詢進(jìn)行了人力資源管理系列培訓(xùn),包括培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的全程課程,總時(shí)長(zhǎng)達(dá)到驚人的100天。

8. 瑞恩集團(tuán)針對(duì)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展了打造高效團(tuán)隊(duì)和執(zhí)行力的培訓(xùn),歷時(shí)十六天。

9. 一家知名連鎖化妝品企業(yè)的培訓(xùn)師全國(guó)巡講,主講TTT企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練核心課程初階,歷時(shí)十五天。

10. 海信集團(tuán)企業(yè)中層干部接受了高效企業(yè)執(zhí)行力和積極心態(tài)建設(shè)的培訓(xùn),總時(shí)長(zhǎng)兩天。更多企業(yè)培訓(xùn)實(shí)例請(qǐng)聯(lián)系張玉老師助理獲取。

客戶評(píng)價(jià)反饋:

張玉老師的課程實(shí)踐性強(qiáng),內(nèi)容充實(shí),深受企業(yè)人員喜愛(ài)。眾多客戶反映該課程解決了他們?cè)诠ぷ髦杏龅降碾y題,具有很高的實(shí)用價(jià)值。如金奧傳媒的宋總評(píng)價(jià)其“具有強(qiáng)的操作性、實(shí)用性,講解邏輯清晰,案例生動(dòng)”。海信HR馬經(jīng)理則稱贊其“貼合企業(yè)實(shí)際,講解內(nèi)容易于理解”。瑞恩集團(tuán)李總表示課程實(shí)踐性非常強(qiáng),對(duì)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其有幫助。這些正面評(píng)價(jià)充分證明了張玉老師課程的實(shí)用性和價(jià)值。

張玉老師的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程受到了廣泛好評(píng)。如新東方王經(jīng)理表示,張老師培養(yǎng)的300多名培訓(xùn)師為企業(yè)發(fā)展起到了推動(dòng)作用。某*連鎖企業(yè)的孫董事長(zhǎng)稱贊張老師的執(zhí)行力課程實(shí)戰(zhàn)精彩,管理思想是管理實(shí)踐的再現(xiàn)。其他如化工集團(tuán)梅總裁和國(guó)際化妝企業(yè)董總也均對(duì)張玉老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)。這些反饋都充分證明了張玉老師課程的實(shí)戰(zhàn)性和精彩程度。




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