一、關(guān)于金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的可行性論證報(bào)告
基于國家職業(yè)教育的發(fā)展政策、我校的辦學(xué)條件以及市場對(duì)金融人才的需求，我們計(jì)劃開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)。此專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的復(fù)合型人才，他們既懂金融知識(shí)，又熟悉金融產(chǎn)品，同時(shí)具備較強(qiáng)的市場分析能力和營銷技能，能夠在銀行、保險(xiǎn)、證券、投資理財(cái)?shù)阮I(lǐng)域工作。我校開設(shè)此專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景。
二、開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的必要性
1. 廣泛的就讀需求：目前，中等職業(yè)教育的發(fā)展規(guī)模與高等職業(yè)教育存在較大的不匹配現(xiàn)象。隨著金融業(yè)的全面發(fā)展，市場對(duì)金融人才的需求日益旺盛。據(jù)了解，全國范圍內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)量龐大，而高等職業(yè)教育的發(fā)展與之相匹配的需求強(qiáng)烈。金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)在全國高職高專院校中尚未普及，因此我校開設(shè)此專業(yè)將有大量的生源，且與其他院校不會(huì)形成直接競爭。
2. 廣闊的就業(yè)前景：隨著金融業(yè)的混業(yè)化發(fā)展，市場營銷在金融行業(yè)的角色越來越重要。銀行業(yè)、保險(xiǎn)、證券等領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需求極大。當(dāng)前，銀行業(yè)急需客戶經(jīng)理、高級(jí)營銷策劃人員等人才；保險(xiǎn)業(yè)的市場需求排名世界第一，未來保險(xiǎn)業(yè)的人才缺口巨大；中國證券市場的發(fā)展也急需專業(yè)人才。隨著WTO的逐步開放，更多外資金融機(jī)構(gòu)進(jìn)入中國市場，對(duì)金融人才的需求將更加旺盛。
三、開辦金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的條件與能力
1. 穩(wěn)固的專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)：我校自招生以來，已陸續(xù)開設(shè)了與金融相關(guān)的專業(yè)，如銀行經(jīng)營管理等。我們在課程設(shè)置上涵蓋了金融與市場營銷的內(nèi)容，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源。開設(shè)金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2. 井然有序的內(nèi)部規(guī)劃：學(xué)校高度重視金融與營銷專業(yè)的培養(yǎng)，成立了專門的職能機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃的策劃和制定。我們明確了職業(yè)教育以實(shí)踐訓(xùn)練與理論教學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)方針，并全面規(guī)劃和運(yùn)作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等，力求培養(yǎng)出符合市場需要的人才。
3. 完備的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，如多媒體電化教室、模擬銀行等。我們還與中國農(nóng)業(yè)銀行等金融機(jī)構(gòu)緊密合作，為學(xué)生提供了寶貴的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
4. 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍：我校注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，以“雙師型”教師為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師考取職業(yè)資格證書，參與社會(huì)實(shí)踐。目前，我校擁有26名能夠勝任本專業(yè)教學(xué)的老師，其中高級(jí)職稱9人，還有數(shù)十名來自銀行、保險(xiǎn)、證券等領(lǐng)域的專家教師。
四、我校金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)的發(fā)展方向
基于本專業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們明確人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，并確立業(yè)務(wù)規(guī)格。我們以技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)的培養(yǎng)為主線，構(gòu)建專業(yè)人才的知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。我們致力于培養(yǎng)服務(wù)、營銷、管理等金融行業(yè)所需的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。我們從行業(yè)拓展和職業(yè)需求出發(fā)，全面提升學(xué)生的能力和素質(zhì)，建立新的人才培養(yǎng)模式。
接下來，我們將對(duì)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)手段進(jìn)行全面改革。在學(xué)生培養(yǎng)過程中，我們將注重“兩基兩能”的培養(yǎng)，即公共基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，相關(guān)職業(yè)基本技能和崗位專業(yè)技能。全程教學(xué)計(jì)劃中，我們將必修課程劃分為四大類：公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)（崗位）技能及實(shí)訓(xùn)課、選修課。我們將加大技能課和實(shí)訓(xùn)課的比重，使實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)占整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的約40％。
通過公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)，我們培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，注重理論知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們將以必須、夠用為度，以講清概念、強(qiáng)化應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生具備一定的知識(shí)遷移能力、多種崗位轉(zhuǎn)換的適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
實(shí)踐教學(xué)體系由職業(yè)（崗位）技能課和崗位實(shí)訓(xùn)課組成，占全程教學(xué)計(jì)劃的40％左右。我們通過校內(nèi)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，運(yùn)用計(jì)算機(jī)等手段，進(jìn)行技能訓(xùn)練和實(shí)訓(xùn)，結(jié)合市場營銷場景，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能。我們已與中國農(nóng)業(yè)銀行南湖支行、先鋒支行，中國泰康人壽保險(xiǎn)公司長沙分公司等建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的頂崗實(shí)習(xí)、跟班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我們還積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，讓學(xué)生參與社會(huì)公關(guān)活動(dòng)，體驗(yàn)公關(guān)環(huán)境，提高營銷技能。
在教學(xué)方法上，我們采用啟發(fā)式、互動(dòng)式、案例式和講座式等多種教學(xué)方法，重視現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)、手段的研究和應(yīng)用。我們組織教師對(duì)專業(yè)主干課程CAI課件的研究和開發(fā)，加速實(shí)現(xiàn)教學(xué)技術(shù)和手段的現(xiàn)代化。
我們注重學(xué)歷教育與職業(yè)資格考試相結(jié)合。對(duì)于考核合格的學(xué)生，除頒發(fā)國家承認(rèn)的高等職業(yè)教育外，還鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)職業(yè)資格技術(shù)證考試，并取得相應(yīng)證書。
我們將加快科學(xué)實(shí)用創(chuàng)新型教材的建設(shè)，引進(jìn)和編寫體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)用性和創(chuàng)新性的課程教材。我們將聯(lián)合名校教授、金融專家、營銷專家等共同編寫教材，并將理論與實(shí)際結(jié)合起來，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手技能。
開辦金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)符合供需需求，條件完備。學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)導(dǎo)向和特色，通過改革和創(chuàng)新，必定能創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。具體的金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃包括招生對(duì)象與學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求、職業(yè)崗位群、知識(shí)結(jié)構(gòu)與職業(yè)能力等方面。一、專業(yè)基礎(chǔ)與能力要求
1. 掌握并熟練運(yùn)用常用的金融業(yè)務(wù)系統(tǒng)，應(yīng)達(dá)到國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)及以上水平。
2. 理解并熟悉金融基本業(yè)務(wù)的國際慣例與規(guī)則。
3. 能夠深刻理解并準(zhǔn)確解釋國家的經(jīng)濟(jì)金融方針、政策、法規(guī)。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)與內(nèi)容規(guī)劃
根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向、學(xué)制及學(xué)生特征，教學(xué)計(jì)劃設(shè)計(jì)以實(shí)用性、操作性、前沿性為原則，教學(xué)內(nèi)容包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程以及選修課程四大類別。具體課程設(shè)置及內(nèi)容參見教學(xué)大綱。
三、實(shí)踐教學(xué)與操作應(yīng)用
職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，尤其以提升學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力為核心。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排是整個(gè)教學(xué)計(jì)劃的關(guān)鍵，旨在培養(yǎng)學(xué)生的崗位操作應(yīng)用能力。
四、學(xué)生成績考核與評(píng)價(jià)
學(xué)生成績考核分為考試與考查兩種方式。所有必修課的理論部分必須通過考試，而實(shí)訓(xùn)課則需按規(guī)定要求完成各操作環(huán)節(jié)方可視為通過。選修課則采用考查方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。教務(wù)部將確定具體的考核方式與內(nèi)容，并安排教師進(jìn)行成績評(píng)定。
五、專業(yè)特色與教育理念
1. 專業(yè)設(shè)置的獨(dú)創(chuàng)性與前瞻性
金融業(yè)的發(fā)展已形成一定規(guī)模，業(yè)務(wù)經(jīng)營格局日趨成熟。本專業(yè)在金融專業(yè)基礎(chǔ)上，突出營銷策略的應(yīng)用，既具有專業(yè)性創(chuàng)新性，又符合金融業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求。
2. 教學(xué)計(jì)劃的實(shí)用性與創(chuàng)新性
我校在金融類專業(yè)教學(xué)上具有優(yōu)勢，同時(shí)與銀行、信用社、保險(xiǎn)公司等單位保持密切合作，使教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)能夠緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際需求與發(fā)展趨勢。
3. 重視實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的重要性
本專業(yè)在保證理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，注重實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)。學(xué)校內(nèi)外均建有實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供優(yōu)越的實(shí)訓(xùn)條件，確保教學(xué)效果。
4. 學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證的結(jié)合
學(xué)生完成學(xué)業(yè)后可獲得相應(yīng)，同時(shí)還可通過考試獲得英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力水平證書，以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書和其他相關(guān)證書。
六、其他教育環(huán)節(jié)與實(shí)踐活動(dòng)
1. 入學(xué)教育與專業(yè)引導(dǎo)
對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育與專業(yè)引導(dǎo)，講解《學(xué)生手冊》及學(xué)校規(guī)章制度，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立專業(yè)思想，遵守國家法律法規(guī)。
2. 軍事訓(xùn)練與國防教育
對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練，包括隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練及國防教育，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)及中國人民解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念及愛國奉獻(xiàn)精神。
3. 思想品德教育與心理素質(zhì)培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生良好的思想政治素質(zhì)及職業(yè)道德修養(yǎng)，注重文明作風(fēng)、時(shí)代感、使命感的培養(yǎng)，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的健康心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
4. 勞動(dòng)教育與社會(huì)公益活動(dòng)
組織學(xué)生參與勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，如打掃衛(wèi)生、植樹造林、社會(huì)幫扶等，開設(shè)勞動(dòng)教育講座，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)熱情及正確的勞動(dòng)觀念。
5. 第二課堂活動(dòng)與綜合素質(zhì)提升
第二課堂活動(dòng)是豐富學(xué)生知識(shí)、拓展視野、培養(yǎng)能力的重要途徑。學(xué)校組織各種形式的第二課堂活動(dòng)，如書法、音樂、舞蹈、文學(xué)、演講等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及高雅情趣。
七、職業(yè)培訓(xùn)的后起之秀——三目啟智培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介
三目啟智職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自2008年成立以來，始終專注于營銷、人力資源和財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域的教育培訓(xùn)。《國際注冊高級(jí)營銷管理師》等認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目廣受歡迎。多年來為眾多大中型企業(yè)提供管理培訓(xùn)服務(wù)，得到業(yè)界的高度認(rèn)可與好評(píng)。該機(jī)構(gòu)致力于為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)課程和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
八、營銷類培訓(xùn)課程列表（部分）
《易經(jīng)文化與企業(yè)戰(zhàn)略研究》
管理者們?nèi)绾嗡茉熳约旱男蜗笠约吧虅?wù)禮儀的必修課
構(gòu)建高效企業(yè)培訓(xùn)體系與提升培訓(xùn)管理水平的方法
探索勞動(dòng)管理的和諧之道
成為卓越企業(yè)培訓(xùn)師的必備指南
財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)課程大綱：
1. 新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制度的平穩(wěn)過渡與轉(zhuǎn)換
2. 深入解析財(cái)務(wù)報(bào)表，洞悉企業(yè)運(yùn)營狀況
3. 薪金流量表的編制技巧與深度分析
4. 并購策略中的財(cái)務(wù)規(guī)劃與風(fēng)險(xiǎn)控制
5. Excel在財(cái)務(wù)管理中的高效應(yīng)用技巧
6. 非財(cái)務(wù)經(jīng)理的會(huì)計(jì)知識(shí)普及課程
7. 稅務(wù)知識(shí)速成，非財(cái)務(wù)經(jīng)理的稅務(wù)指南
8. 年度規(guī)劃與財(cái)務(wù)預(yù)算的實(shí)務(wù)操作
9. 合并報(bào)表的制作與解讀
10. 稅收籌劃中的風(fēng)險(xiǎn)防范與策略制定
11. 內(nèi)部控制準(zhǔn)則詳解與實(shí)施策略
關(guān)于學(xué)習(xí)，最重要的是找到適合自己的路徑。選擇營銷管理培訓(xùn)課程時(shí)，首先要明確自己的學(xué)習(xí)需求。
例如，企業(yè)高層若希望學(xué)習(xí)營銷，可能更偏向于戰(zhàn)略規(guī)劃和市場布局，如《營銷戰(zhàn)略總裁班》；中層管理者則更關(guān)注營銷策略、渠道拓展和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，如《營銷高級(jí)管理MBA課程》；基層員工則更側(cè)重于掌握營銷專業(yè)知識(shí)和工具。
不同職位、不同需求，學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不同。希望以上內(nèi)容能為您的選擇提供有益的參考。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/208193.html