一、6S管理的起源與內(nèi)涵
6S管理源于日本的5S管理法。日本作為島國，古代居民多為漁民。漁民為了船不下沉，會經(jīng)常整理漁船，把超過一年不用的東西處理掉，這便是5S管理中“整理”概念的雛形。5S包括SEIRI（整理）、SEITON（整頓）、SEISO（清掃）、SEIKETSU（清潔）、SHITSUKE（素養(yǎng)）。后來在此基礎上增加了SECURITY（安全），形成了6S管理。其目標是創(chuàng)造一個干凈、整潔、舒適、科學合理的工作場所和空間環(huán)境。
在中國，由于是農(nóng)業(yè)大國，居民以農(nóng)民為主，與漁民有所不同。農(nóng)民有大房子，且受勤儉節(jié)約傳統(tǒng)影響，東西舍不得扔，容易導致家里雜亂。這也從側面反映出6S管理對于改善工作和生活環(huán)境的必要性。6S之間有著緊密的關系，清理是整頓的基礎，整頓鞏固清理成果，清潔顯現(xiàn)清理和整頓的效果，通過清潔、維護和素養(yǎng)能在企業(yè)形成整體改善氛圍，安全則保障以上成果實現(xiàn)。例如，只有清理沒整頓，物品總難找得到；只有整頓沒清理，無法取舍亂糟糟等。6S管理的具體目標涵蓋安全（“零”事故目標）、效率（30秒內(nèi)取存放物品）、衛(wèi)生（無衛(wèi)生“死角”，一塵不染）、品質(zhì)（顧客滿意度100%）等方面。
二、成都6S管理培訓的意義
在成都，6S管理培訓有著重要意義。對于企業(yè)來說，實施6S管理可以提供舒適的工作環(huán)境、安全的職業(yè)場所。舒適的環(huán)境能提升員工的工作情緒，進而提高現(xiàn)場工作效率，同時也有助于提高產(chǎn)品的質(zhì)量水平、增強設備的使用壽命、塑造良好的企業(yè)形象。這也是眾多成都企業(yè)想要達到并值得改善的方面。例如，在一些生產(chǎn)制造企業(yè)，如果現(xiàn)場混亂，工具擺放無序，員工尋找工具就會耗費大量時間，影響生產(chǎn)效率。而通過6S管理培訓，員工學會整理、整頓等方法后，就能快速定位工具，提高工作效率。
三、成都部分6S管理培訓相關機構
- 重慶精卓企業(yè)管理咨詢有限公司（在成都有業(yè)務）
- 服務宗旨是“手把手落地式輔導，承諾效果創(chuàng)造實效”。專注于5S、6S、7S、TPM設備的管理、精益生產(chǎn)管理等多領域的精益管理咨詢。結合中國企業(yè)實際創(chuàng)新與實踐，為企業(yè)量身定制精益管理整體解決方案。
- 其服務特色明顯，遵循三現(xiàn)原則，即現(xiàn)場、現(xiàn)實、現(xiàn)物，深入現(xiàn)場調(diào)研、出方案、帶團隊實戰(zhàn)出成效；采用226法則，調(diào)研方案研究20%，知識傳遞培訓20%，現(xiàn)場實戰(zhàn)輔導60%。同時堅持現(xiàn)場診斷，幫助企業(yè)培養(yǎng)各層級人才，建立6S管理長效機制，還做出效果承諾，認為每個客戶都是公司的名片和標桿。
- 博海咨詢
- 是專業(yè)提供6S現(xiàn)場管理解決方案的服務商，以5S、6S、7S、現(xiàn)場管理等為主線，開展培訓、咨詢和評價的服務機構。其操作流程較為規(guī)范，首先讓參與者了解6S管理概念，為實踐和推廣打好基礎；然后進行整理與整頓，對現(xiàn)場物品分類，清除不需要的物品，定位放置需要的物品，并且關注標識和目視管理；最后強調(diào)清潔與素養(yǎng)，保持工作現(xiàn)場清潔、整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
成都還有眾多其他的培訓機構，但并非都專注于6S管理培訓。像成都啟航教育培訓學校、成都寬陌教育等機構，雖然在教育培訓領域有一定知名度，但它們的主要業(yè)務涵蓋英語、數(shù)學、編程等多種領域的課程培訓。成都市西展國學培訓學校則專注于國學培訓。而像希望教育、成實外等在成都市教育培訓領域較有名氣的機構，更多是在傳統(tǒng)教育或職業(yè)培訓等方面發(fā)揮作用，與6S管理培訓關聯(lián)不大。
在選擇成都的6S管理培訓機 構時，企業(yè)可以根據(jù)自身需求進行考量。如果企業(yè)希望得到全方位的輔導，從調(diào)研到實戰(zhàn)都有專業(yè)團隊帶領，那么重慶精卓企業(yè)管理咨詢有限公司可能是較好的選擇；如果企業(yè)只是需要單純的6S管理培訓及解決方案，博海咨詢可能更符合要求。
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