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卓有成效管理者培訓課課程背景：本課程開發(fā)源自現(xiàn)代管理學之父*·*最為經(jīng)典的著作——《卓有成效的管理者》，充分運用管理大師的管理思想精髓與現(xiàn)代管理實戰(zhàn)方法相結(jié)合，針
從技術(shù)走向管理課程介紹課程背景：從成熟的專業(yè)人員，特別是技術(shù)人員走上管理崗位時，經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況，稍有不慎，我們不僅得不到一個優(yōu)秀的管理者，甚至有可能痛失一位優(yōu)秀的
卓越管理者進階課程背景：“管理”本質(zhì)上是一門嚴謹?shù)目茖W，是需要系統(tǒng)的學習和訓練才能掌握的。然而，中國眾多的企業(yè)管理者都是未經(jīng)過專業(yè)訓練的“經(jīng)驗型”管理者
高執(zhí)行力管理技能提升培訓
職業(yè)化核心管理技能提升培訓
中層管理者管理能力提升 訓練班
以終為始的計劃制定方法課程背景：有效制定計劃及執(zhí)行，是所有績效的核心。良好的目標意識、有預見性的計劃能力、卓有成效的執(zhí)行等核心管理技能，都是優(yōu)秀管理團隊的成功保障，是必備的管理“裝備&rd
高效率目標管理與計劃控制授課對象：企業(yè)核心團隊，核心儲備管理人員，管理者，管理擔當。課程背景：目標與計劃執(zhí)行，是所有績效的源頭，良好的目標意識加上卓有成效的計劃執(zhí)行，才有可能打造出卓有成效的團隊，只有
廣州有效的管理者課程培訓大綱
管理流程組織溝通課程背景：杰克韋爾奇說“溝通無處不在”！ 事實上，組織溝通管理技能更是極具管理特性，如何面對上司、平級、下屬溝通、協(xié)調(diào)關(guān)系是所有管理者的必備能力，甚至
學習跨部門溝通與協(xié)作訓練班
客戶關(guān)系提升培訓課程背景：建筑家居行業(yè)客戶關(guān)系的服務和提升，將直接影響客戶服務績效成果?？蛻絷P(guān)系的系統(tǒng)建設和維護能力，能幫助客戶服務人員快速達成期望要的工作，穩(wěn)定組織業(yè)績。本課程內(nèi)容幫助學員學習最有效
執(zhí)行力技能培訓課程背景：PDCA是由管理大師戴明提出的*工作管理方法---戴明環(huán)，以戴明環(huán)為基礎(chǔ)的工作執(zhí)行和控制，將幫助管理者大幅提升執(zhí)行力，達成更好的管理績效?！禤DCA-高執(zhí)行力工作技能》課程從戴
如何做中層管理培訓課程背景：未來已來，你將安在？隨著人工智能時代的急速到來，以往高枕無憂的中層（包括管理者和白領(lǐng)崗）正遭受著前所未有的危機！然而在當今的國內(nèi)企業(yè)中，大多的管理者還未接受過正式的管理訓練
提升管理技能的培訓課程背景：“管理”本質(zhì)上是一門嚴謹?shù)目茖W，是需要系統(tǒng)的學習和訓練才能掌握的。然而，中國眾多的企業(yè)管理者都是未經(jīng)過專業(yè)訓練的“經(jīng)驗型”管
部屬激勵培訓課程背景：用好新生代部屬、激勵部屬是團隊管理者的第一要務，然而當今管理界對激勵的理論還滯留在幾十年前的馬斯洛和赫茲伯格的年代，加上X、Y理論的糾結(jié)，讓管理者對年輕一代部屬的激勵備感乏力，嚴
卓有成效的情境領(lǐng)導力課程卓有成效的情境領(lǐng)導力課程背景：現(xiàn)代管理學之父，*.*說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導企業(yè)并促進它的發(fā)展
教你學團隊領(lǐng)導課程管理團隊-*教你學團隊領(lǐng)導力課程背景：現(xiàn)代管理學之父，*.*說：“在中國發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理，知道如何去領(lǐng)導企業(yè)并促進它的發(fā)