西安電子工業(yè)大學(xué)應(yīng)用電子專業(yè)畢業(yè),獲電子工程和工商管理雙學(xué)士學(xué)位。通過系統(tǒng)的大學(xué)學(xué)習(xí),打下了技術(shù)與管理兼顧的扎實基礎(chǔ)。
香港經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理碩士(MBA),主攻方向企業(yè)營運模式設(shè)計和變革管理。 經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和長期的研究與實踐,現(xiàn)已成為這一領(lǐng)域的資深專家。
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隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,企業(yè)對人才的需求日益增長,企業(yè)培訓(xùn)作為提升員工素質(zhì)、增強企業(yè)競爭力的重要手段,其質(zhì)量識別顯得尤為重要。本文將圍繞2025年企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量識別指南,通過豐富的表格數(shù)據(jù),深入分析企業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量的各個方面。 一、培訓(xùn)需求分析
華為供應(yīng)鏈零缺陷管理,各位朋友們,你們知道嗎?當(dāng)你們手中握著華為那部流暢至極的智能手機時,你們握住的可不僅僅是科技與藝術(shù)的融合,更是一個零缺陷供應(yīng)鏈管理的杰作,來聽我給大家講述一下華為是如何鑄就這一傳奇的。華為這個名字如今在全球通信領(lǐng)域都是
企業(yè)推行精益生產(chǎn)時常常會遇到實施單件流培訓(xùn)效果不佳,為什么單件流培訓(xùn)不能有效的運行,下面張馳咨詢分析單件流培訓(xùn)失效的十大原因。 1、我們不能在必要的時間內(nèi)得到必要數(shù)量的有質(zhì)
基于風(fēng)險的思維是實現(xiàn)質(zhì)量管理體系有效性的基礎(chǔ)。例如:采取預(yù)防措施消除潛在的不合格,對發(fā)生的不合格進行分析,并采取與不合格的影響相適應(yīng)的措施,防止其再發(fā)生。組織需策劃和實施應(yīng)對風(fēng)險和機遇的措施。應(yīng)對風(fēng)險和機遇,為提高質(zhì)量管理體系有效性、獲得改
傳統(tǒng)的來料質(zhì)量管理主要是針對IQC內(nèi)部管理,對外則作為一種被動式的關(guān)系,應(yīng)伴隨追求質(zhì)量的提升及雙贏的局面。IQC來料質(zhì)量管理將轉(zhuǎn)變?yōu)楣?yīng)商的源頭,質(zhì)量管理企業(yè)不是被動的與供應(yīng)商打交道,而且要主動的引導(dǎo),改變管理,維護他們之間的質(zhì)量體系。
“專業(yè)科技人員、有關(guān)負責(zé)人,如果事先獲得項目管理的專業(yè)資格認證,系統(tǒng)掌握相關(guān)方法和技能,將會大大提高項目的研發(fā)效率和成功率。”日前,PMI(項目管理協(xié)會)認證項目及學(xué)術(shù)事務(wù)經(jīng)理Michael Price先
供應(yīng)鏈質(zhì)量管理的具體策略。 1、協(xié)同研發(fā)、創(chuàng)新,邀請供應(yīng)商參加研發(fā)過程,從而使產(chǎn)品質(zhì)量更優(yōu),另外,制造商也可以協(xié)助供應(yīng)商改進原材料及包裝。 2、重建制造商與供應(yīng)商的關(guān)系。供應(yīng)鏈企業(yè)的最終目的是要使整條供應(yīng)鏈有利于保證質(zhì)量,因此,
(以生產(chǎn)制造業(yè)為基礎(chǔ)進行本文的表述) 零基礎(chǔ),可以理解為對質(zhì)量管理領(lǐng)域的知識一無所知,本文將結(jié)合我個人自身的工作經(jīng)驗來介紹如何進行質(zhì)量管理知識的系統(tǒng)化地、循序漸進地的學(xué)習(xí)。既然是學(xué)習(xí),那就一定會是一