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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
《快樂工作、幸福生活》
發(fā)布時(shí)間:2018-09-21 14:20:22
 
講師:杜明陽 瀏覽次數(shù):2587

課程描述INTRODUCTION

員工的工作與生活平衡能力課程培訓(xùn)

· 入職員工

培訓(xùn)講師:杜明陽    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

員工的工作與生活平衡能力課程培訓(xùn)

課程導(dǎo)言:
您幸福嗎?您快樂嗎?
為什么80后、90后的員工越來越難管理?
為什么整個(gè)社會都深陷一種莫名的浮躁當(dāng)中?
你想讓你的員工快樂的工作、并產(chǎn)生更高的績效嗎?
你想讓你的員工幸福的工作,而你為他們的幸福而更加幸福嗎?

課程價(jià)值:
1、讓員工認(rèn)知并意識到人生的真正快樂和幸福是什么?
2、并讓每一個(gè)人員工都能夠體驗(yàn)和感悟到這種經(jīng)歷
3、認(rèn)識到工作是快樂的組成部分,帶著使命和愿望工作
4、獨(dú)樂樂不如眾樂樂、要學(xué)會分享快樂、讓快樂成為生產(chǎn)力
5、幸福在哪里?幸福在這里!在當(dāng)下、在身邊,在每個(gè)過程中
6、幸福是人際關(guān)系的體現(xiàn)、員工要帶著感恩和欣賞融入團(tuán)隊(duì)
7、幸??此茻o形、但可以創(chuàng)造,掌握有效的創(chuàng)造幸福的方法
8、提高員工幸福指數(shù)、可以提升員工敬業(yè)度和忠誠度
9、會生活的員工一定會工作,追求高品質(zhì)生活的人一定是優(yōu)秀的人才

課程對象:基層員工
課程時(shí)間:1天

課程大綱:
第一單元:如何更加快樂的工作(重點(diǎn)在于工作的狀態(tài)、而非工作技能)

1、“樂商”的價(jià)值體現(xiàn)(體驗(yàn)式學(xué)習(xí):體驗(yàn)—分享—總結(jié)—實(shí)踐)
①、互動游戲:《看誰不笑》
②、小組討論、分享感受
③、總結(jié):快樂帶來的價(jià)值都有哪些?
④、練習(xí):杜鄉(xiāng)微笑——嘴咬鉛筆訓(xùn)練微笑。
2、享受快樂的工作過程(快樂產(chǎn)生效率?。?br /> ①、常懷感恩之心,(視頻觀看教學(xué))
②、積極面對問題,(案例分享教學(xué))
③、善于與人合作。(互動游戲教學(xué))
3、享受快樂的工作成果(我值得擁有?。?br /> ①、錯(cuò):失敗是成功之母!對:成功才是成功他媽!——建立自信!
目標(biāo)分解:小目標(biāo)是大目標(biāo)的重要組成部分,并促成大目標(biāo)的達(dá)成。
②、學(xué)會犒勞自己。
自我鼓勵、嘉獎、享受勞動成果!
高峰體驗(yàn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的感覺!
③、善于與人分享。
和同事、朋友分享!
帶愛人、孩子去享受自己的勞動成果!

第二單元:如何更加幸福的生活(促使人生平衡與富足)
一、什么是:哈佛幸福方法
①、緣由:積極心理學(xué)與哈佛幸福課(講解)
②、課堂練習(xí):
1、A—B相互采訪:你幸福嗎?你不幸福嗎?
2、從小到現(xiàn)在:記下10件值得感恩的事情!
③、幸福的漢堡模型(講解+演練)
1、忙碌奔波型
2、虛無主義型
3、享樂主義型
4、感悟幸福型
二、幸福與成功的關(guān)系
①、小組討論:分享看法
幸福是什么?為什么要追求幸福?如何才能更加幸福?
②、解讀:快樂、意義、幸福三者的關(guān)系
快樂:代表現(xiàn)在的美好時(shí)光、屬于當(dāng)下的利益;
意義:則來自于目標(biāo)、一種未來的利益;
幸福:快樂與意義的結(jié)合!
③、解讀:目標(biāo)、成功、幸福三者的關(guān)系
目標(biāo):如何設(shè)定自我和諧的目標(biāo),區(qū)分“想要做”與“不得不做”
成功:*而和諧的目標(biāo)+發(fā)自內(nèi)心想要做的信念=我定義的成功
幸福:開始設(shè)定目標(biāo)+過程實(shí)施目標(biāo)+結(jié)果達(dá)成目標(biāo)=我的幸福感

三、如何隨時(shí)隨地?fù)碛行腋?/strong>
①、修身養(yǎng)心:正念冥想、體驗(yàn)當(dāng)下
現(xiàn)場練習(xí):冥想音樂、盤腿打坐、內(nèi)觀呼吸、催眠引導(dǎo)、
②、自我成長:MPS模式——意義、快樂、優(yōu)勢
現(xiàn)場練習(xí):人生定位與規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢、發(fā)揮優(yōu)勢
③、親密關(guān)系:
1、如何做到:施(付出)受(索?。┢胶?br /> 現(xiàn)場示范:愛的流動(兩只水杯)
2、如何區(qū)分:有條件的愛與無條件的愛
現(xiàn)場案例分析:公交車上讓座的動機(jī)是什么?
心理學(xué):人的自我防御機(jī)制:趨利避害(追求快樂、逃避痛苦)
3、如何區(qū)分:愛與愛的表達(dá)方式
故事分享:《老夫妻吃魚》
學(xué)員分享:不同的看法
老師點(diǎn)評總結(jié):如何處理好夫妻關(guān)系?

員工的工作與生活平衡能力課程培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/gkk_detail/35047.html

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    參加課程:《快樂工作、幸福生活》

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