（H2標(biāo)題）
很多企業(yè)培訓(xùn)完沒效果，多半是踩了這3個(gè)坑：
1、 內(nèi)容太虛，不接地氣
理論講得天花亂墜，員工一聽就懵圈，回到崗位還是不會(huì)干。比如講“戰(zhàn)略管理”，不結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例，誰聽得懂？
2、 講師光說不練
有些老師自己都沒管理過企業(yè)，凈整書本上的套路，員工問他“我們部門矛盾咋解決”，他只能支支吾吾。
3、 缺乏跟進(jìn)機(jī)制
培訓(xùn)完就完事兒，沒人管員工學(xué)沒學(xué)會(huì)，用沒用到工作上，效果能好才怪！二、提升效果，試試這3招“土方子”
（H2標(biāo)題）
第一招：培訓(xùn)內(nèi)容得“帶土味兒”
別整高大上的PPT，把課程內(nèi)容和企業(yè)實(shí)際問題掛鉤。比如：
針對(duì)銷售團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)“客戶投訴處理情景模擬”，現(xiàn)場(chǎng)演練；
對(duì)生產(chǎn)線員工，直接上車間教“5S管理實(shí)操”。
第二招：找個(gè)“泥腿子”講師
寧要實(shí)戰(zhàn)派，不要理論家！找那種干過企業(yè)高管、帶過團(tuán)隊(duì)的講師，他能講“當(dāng)年我XX公司咋用這招搞定難題”，員工聽著帶勁，學(xué)完就能用。
第三招：培訓(xùn)后得“盯住屁股”
建立“培訓(xùn)-考核-應(yīng)用”閉環(huán)：
培訓(xùn)完當(dāng)場(chǎng)考試，考不過重學(xué)；
給員工布置“作業(yè)”，比如寫改進(jìn)方案；
1個(gè)月后跟蹤效果，誰用得好就獎(jiǎng)勵(lì)，比如發(fā)獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)秀。
三、實(shí)戰(zhàn)案例：這家常德企業(yè)咋翻身？
（H2標(biāo)題）
咱常德有家制造廠，以前培訓(xùn)就是放錄像、念PPT，員工打瞌睡。后來改了：
請(qǐng)車間主任當(dāng)講師，講“如何減少設(shè)備故障”；
培訓(xùn)后分組PK，誰改進(jìn)措施落地快就獎(jiǎng)現(xiàn)金；
結(jié)果半年后，設(shè)備故障率降了30%，員工干活更有勁兒了！
四、避坑指南：別信這2種“忽悠局”
（H2標(biāo)題）
1、 承諾“包治百病”的機(jī)構(gòu)
跟你說“參加培訓(xùn)馬上業(yè)績翻倍”，這種多半是騙子，培訓(xùn)哪有立竿見影的？
2、 只賣證書不重實(shí)效
有些機(jī)構(gòu)就為了賣證書賺錢，課程內(nèi)容水得很，別被坑了！*見解
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