陳龍海作為企業(yè)管理培訓領域的資深專家，其培訓內容體系主要圍繞企業(yè)管理核心模塊和培訓師專業(yè)能力建設兩大方向展開，結合案例教學、故事啟發(fā)及方法論工具，形成了一套實用性強、覆蓋面廣的培訓體系。以下是其核心內容的系統(tǒng)梳理：
一、企業(yè)管理核心模塊（
陳龍海作為企業(yè)管理培訓領域的資深專家，其培訓內容體系主要圍繞企業(yè)管理核心模塊和培訓師專業(yè)能力建設兩大方向展開，結合案例教學、故事啟發(fā)及方法論工具，形成了一套實用性強、覆蓋面廣的培訓體系。以下是其核心內容的系統(tǒng)梳理：
一、企業(yè)管理核心模塊（適用于企業(yè)管理者與員工培訓）
陳龍海將企業(yè)管理分為18個關鍵領域，涵蓋戰(zhàn)略到執(zhí)行的各個環(huán)節(jié)，并通過案例解析強化實踐指導 ：
1. 目標管理
目標設定與分解方法（如“化整為零實現目標”）
目標對行為的引導作用（案例：探險隊的“一壺沙”信念支撐）
2. 時間管理
華為四法寶、柴田和子效率法則
拖延癥改善策略與會議成本分析
3. 團隊精神與領導藝術
團隊協作案例（如“四個男人和一個箱子”）
領導力培養(yǎng)：決策、授權與激勵技巧
4. 危機與風險管理
危機預警機制構建
應急預案設計與組織韌性提升
5. 人力資源體系
招聘、績效、薪酬設計（如KPI與OKR應用）
員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)文化融入
> 典型培訓形式：
案例教學：400+真實企業(yè)案例，如日本貿易壁壘應對、存貨管理風險
故事啟發(fā)：用寓言故事（如“獅子和羚羊的競爭”）詮釋目標與危機意識
二、培訓師專業(yè)能力訓練（針對培訓從業(yè)者）
陳龍海在《企業(yè)管理培訓師訓練全書》中構建了培訓師能力矩陣，強調理論與實踐結合：
1. 理論工具
成人學習理論：聚焦問題解決而非知識灌輸
NLP神經語言程式：語言模式對行為的影響機制
體驗式培訓設計：沙盤模擬、戶外拓展的應用邏輯
2. 方法論工具箱（48種培訓技術）
| 類別 | 代表方法 |
|
| 互動類 | 角色扮演、頭腦風暴、游戲教學 |
| 實踐類 | 行動學習法、沙盤模擬、診所式指導 |
| 技術輔助類 | 電話會議、線上論壇、微課設計 |
3. 全流程培訓技能
課前：需求調研與課程定制（如“培訓師課前技能”）
課中：課堂控場、深度提問技巧（如“盲人拾物”游戲設計）
課后：效果評估與工具迭代（表單工具包應用）
三、方法論特色與創(chuàng)新
1. 雙軌內容結構
個人素質篇：心態(tài)激勵、溝通情商、創(chuàng)新思維（如“哲理人生”故事集）
企業(yè)管理篇：從團隊到營銷的實戰(zhàn)模塊
2. 本土化案例庫
聚焦中日貿易風險、農業(yè)企業(yè)供應鏈問題等本土場景
3. 工具化交付
配套課件包（PPT+手冊+測試題）、VCD教程降低培訓落地門檻
四、實踐應用建議
企業(yè)管理者：優(yōu)先參考《案例全書》中的目標管理、危機應對模塊，結合行業(yè)案例定制內訓 。
培訓師：從《訓練全書》的方法工具庫（如“沙盤模擬”“深度詢問”）切入，提升課堂互動效率 。
資源獲取：
書籍：《企業(yè)管理培訓故事全書》《案例全書》《培訓師訓練全書》覆蓋全需求 。
實戰(zhàn)素材：利用附贈VCD及課件包快速復用教學設計。
陳龍海的培訓體系以“問題解決”為導向，將管理理論與情景化工具結合，尤其擅長通過故事和案例降低理解門檻。其內容兼具系統(tǒng)性和靈活性，適合企業(yè)分層培訓與培訓師能力進階使用。
轉載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/438475.html
