在“十四五”邁向深化之年，昌平區(qū)作為北京國(guó)際科技創(chuàng)新中心樞紐型平臺(tái)，正依托未來(lái)科學(xué)城“能源谷”“生命谷”的戰(zhàn)略支點(diǎn)，加速構(gòu)建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系。面對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的雙重使命，企業(yè)管理人才能力建設(shè)成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)躍升的關(guān)鍵變量。昌平區(qū)立足產(chǎn)業(yè)需求與政策導(dǎo)向，打造了多層級(jí)、全鏈條的企業(yè)管理培訓(xùn)體系——從新員工的文化浸潤(rùn)到高管的戰(zhàn)略決策，從合規(guī)底線筑牢到數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能，一套融合“法商思維、科創(chuàng)視野、合規(guī)意識(shí)”的特色培育機(jī)制正為區(qū)域企業(yè)注入持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。
戰(zhàn)略引領(lǐng)與政策賦能
在深化國(guó)企改革與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的背景下，昌平區(qū)將政策解讀與戰(zhàn)略思維塑造作為培訓(xùn)核心。國(guó)資委連續(xù)多年主辦“國(guó)有企業(yè)人力資源管理干部培訓(xùn)班”，聚焦國(guó)家*政策傳導(dǎo)，如國(guó)企改革深化行動(dòng)方案、人才強(qiáng)企戰(zhàn)略等，通過(guò)專家解讀與央企案例剖析，引導(dǎo)企業(yè)將宏觀政策轉(zhuǎn)化為管理實(shí)踐。2024年昌平區(qū)國(guó)資委主辦的國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)班中，設(shè)置“二十屆三中全會(huì)精神宣講”“國(guó)企改革深化提升行動(dòng)解讀”等課程，強(qiáng)化管理者對(duì)國(guó)家戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展同頻共振的認(rèn)知。
此類培訓(xùn)不僅傳遞政策信號(hào)，更注重實(shí)操轉(zhuǎn)化。例如，在“人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”“職業(yè)經(jīng)理人制度實(shí)踐”模塊中，參訓(xùn)者通過(guò)模擬考核激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)、勞動(dòng)糾紛風(fēng)險(xiǎn)防控演練，將合規(guī)要求嵌入企業(yè)治理架構(gòu)。中國(guó)政法大學(xué)為中鐵物貿(mào)集團(tuán)定制的法律合規(guī)培訓(xùn)，則結(jié)合企業(yè)供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)特性，將法規(guī)條文轉(zhuǎn)化為合同管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的具體操作指南，凸顯了政策落地的精準(zhǔn)適配性。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型與技能升級(jí)
為呼應(yīng)北京全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)標(biāo)桿城市建設(shè)目標(biāo)，昌平區(qū)將數(shù)字技能與管理創(chuàng)新深度融合。在國(guó)有企業(yè)培訓(xùn)中，“數(shù)字化時(shí)代績(jī)效與薪酬管理策略”“人力資源數(shù)字化變革”成為必修課，引導(dǎo)企業(yè)利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化人才評(píng)估體系。微廈在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，使新員工入職培訓(xùn)、產(chǎn)品知識(shí)更新等實(shí)現(xiàn)全流程數(shù)字化管理，支持員工碎片化學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)度跟蹤。
技術(shù)前沿課程則直指產(chǎn)業(yè)痛點(diǎn)。2024年昌平區(qū)“雙碳”戰(zhàn)略實(shí)施培訓(xùn)班，為能源工作分管干部設(shè)計(jì)“碳預(yù)算管理”“能源企業(yè)變革”課程；美麗健康產(chǎn)業(yè)專題培訓(xùn)則結(jié)合區(qū)域政策，解讀《支持美麗健康產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，并引入“美姿美態(tài)形象管理”場(chǎng)景課，提升服務(wù)類企業(yè)客戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。此類課程以技術(shù)為軸、管理為翼，推動(dòng)企業(yè)從被動(dòng)適應(yīng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)引領(lǐng)。
法商融合的特色課程體系
依托中國(guó)政法大學(xué)等在地高校資源，昌平區(qū)開創(chuàng)“法學(xué)底色+商科邏輯”的復(fù)合型課程。政法大學(xué)企業(yè)管理研修班設(shè)置“企業(yè)合規(guī)與法律風(fēng)險(xiǎn)管理”“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與反壟斷規(guī)制”“公司法與合同法”等課程，將法律思維嵌入戰(zhàn)略決策全流程。該校為央企定制的合規(guī)培訓(xùn)更覆蓋“合規(guī)計(jì)劃創(chuàng)建與審計(jì)”“合規(guī)內(nèi)控綜合風(fēng)險(xiǎn)管理”等實(shí)務(wù)內(nèi)容，由兼具法學(xué)與商科背景的專家授課，強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)前置防控而非事后補(bǔ)救。
這一特色延伸至區(qū)域政策設(shè)計(jì)。高新技術(shù)企業(yè)培育政策中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)制成為重點(diǎn)支持方向，企業(yè)主導(dǎo)制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)可獲50萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。合規(guī)能力被納入企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力范疇，形成“法律合規(guī)—經(jīng)營(yíng)管理—?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)”的閉環(huán)生態(tài)，呼應(yīng)了*“依法治企”的深化改革要求。
產(chǎn)教融合的創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建
昌平區(qū)充分發(fā)揮“—高?！髽I(yè)”協(xié)同優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建可持續(xù)的人才培育平臺(tái)。中國(guó)石油大學(xué)（北京）連續(xù)17年承辦區(qū)屬國(guó)企經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)，整合經(jīng)管學(xué)院教授與行業(yè)專家資源，開發(fā)“互聯(lián)網(wǎng)+思維創(chuàng)新”“企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)防控”等定制化課程。該校建立的“開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心”，為參訓(xùn)者提供低碳校園技術(shù)參觀、安全生產(chǎn)模擬等場(chǎng)景化教學(xué)。
企業(yè)深度參與課程迭代。昌平職業(yè)學(xué)校的“組織管理能力提升”項(xiàng)目聯(lián)合美麗健康企業(yè)開發(fā)實(shí)操模塊，促成學(xué)生實(shí)習(xí)與技術(shù)合作；高新技術(shù)企業(yè)培育政策明確支持校企共建研發(fā)平臺(tái)，按投資額10%給予最高100萬(wàn)元補(bǔ)貼。這種“需求對(duì)接—資源整合—成果轉(zhuǎn)化”的產(chǎn)教鏈條，使培訓(xùn)不再是孤立環(huán)節(jié)，而是區(qū)域創(chuàng)新生態(tài)的核心節(jié)點(diǎn)。
昌平區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)體系以戰(zhàn)略前瞻性、技術(shù)適配性、法商復(fù)合性、生態(tài)協(xié)同性為核心競(jìng)爭(zhēng)力，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵賦能引擎。其成功經(jīng)驗(yàn)在于：以政策與產(chǎn)業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)課程設(shè)計(jì)，依托在地高校打造“法商融合”特色，并通過(guò)產(chǎn)教融合實(shí)現(xiàn)知識(shí)供給與產(chǎn)業(yè)需求的動(dòng)態(tài)匹配。
面向未來(lái)，建議進(jìn)一步探索三方面深化：其一，擴(kuò)展“AI+管理”課程，如大模型在決策優(yōu)化中的應(yīng)用；其二，強(qiáng)化跨境合規(guī)能力，響應(yīng)企業(yè)“走出去”的法規(guī)沖突挑戰(zhàn)；其三，建立培訓(xùn)效果追蹤機(jī)制，將人才效能提升量化為企業(yè)創(chuàng)新指標(biāo)。唯有持續(xù)迭代培訓(xùn)范式，昌平區(qū)方能在新質(zhì)生產(chǎn)力競(jìng)爭(zhēng)中，筑牢“人才—?jiǎng)?chuàng)新—產(chǎn)業(yè)”三位一體的發(fā)展高地。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/438168.html