在“雙碳”目標(biāo)與新型電力系統(tǒng)建設(shè)的戰(zhàn)略背景下，新疆作為國家能源轉(zhuǎn)型的重要基地，對電力人才的需求持續(xù)升級。昌吉回族自治州憑借得天獨厚的能源產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，孕育出一批深度融合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色的電力企業(yè)管理培訓(xùn)機構(gòu)。這些機構(gòu)以服務(wù)區(qū)域電網(wǎng)安全運行、新能源消納、疆電外送等核心任務(wù)為使命，通過校企協(xié)同、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新模式，構(gòu)建了覆蓋技能培訓(xùn)、管理提升、技術(shù)研發(fā)的全鏈條培育體系，成為支撐新疆能源戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵人才樞紐。
一、培訓(xùn)體系與專業(yè)布局
電力專業(yè)集群化發(fā)展是昌吉電力培訓(xùn)的核心特征。昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源動力工程分院作為區(qū)域主力，構(gòu)建了以電力系統(tǒng)自動化技術(shù)（專業(yè)代碼430105）為龍頭，熱能動力工程、供用電技術(shù)等7個高職專業(yè)協(xié)同發(fā)展的專業(yè)群。該體系覆蓋發(fā)電、輸電、變電、配電全環(huán)節(jié)，課程設(shè)計聚焦“高壓電工上崗證”“裝表接電證書”等職業(yè)資質(zhì)要求，形成“課堂-實訓(xùn)-崗位”閉環(huán)培養(yǎng)路徑。
在多層次人才培養(yǎng)架構(gòu)上，機構(gòu)突破單一學(xué)歷教育局限：與新疆理工學(xué)院合作開設(shè)“4+0”應(yīng)用型本科專業(yè)，與新疆工程學(xué)院共建“3+2”電力系統(tǒng)自動化技術(shù)本科班，同時承接特變電工等企業(yè)的訂單式技工培訓(xùn)。2021年獲批自治區(qū)混合所有制改革試點，電力系統(tǒng)自動化技術(shù)等三個專業(yè)率先探索校企雙主體辦學(xué)，實現(xiàn)“招生即招工、畢業(yè)即就業(yè)”的職業(yè)教育轉(zhuǎn)型。
二、多元培訓(xùn)模式與技術(shù)賦能
企業(yè)定制化培訓(xùn)深度響應(yīng)電力行業(yè)需求。昌吉電業(yè)局曾聯(lián)合清華厚德開展中層干部及班組長專項培訓(xùn)，設(shè)計“管理基礎(chǔ)夯實”“團隊融合與實踐”四大模塊112學(xué)時課程，融入北京電力基層局實地交流、課題研討等實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，強化解決配網(wǎng)供電安全、“三無”供電所建設(shè)等實際問題的能力。華電昌吉分公司則針對高溫保供、防非停等場景，開發(fā)仿真機模擬培訓(xùn)系統(tǒng)，通過事故案例還原與應(yīng)急演練提升一線人員操作可靠性。
數(shù)字化與安全文化滲透成為創(chuàng)新焦點。華電昌吉分公司推廣“以人為本，清零向零”安全理念，運用在線平臺推送安全品牌課程、掃碼答題系統(tǒng)，結(jié)合生產(chǎn)區(qū)宣傳版面強化意識滲透。其“4+N反違章工作清單”與績效考核聯(lián)動，將安全規(guī)范轉(zhuǎn)化為員工行為慣性，2025年進一步引入設(shè)備狀態(tài)實時監(jiān)測技術(shù)，構(gòu)建“人員零違章、設(shè)備零事故、機組零非停”的立體防護網(wǎng)。
三、師資建設(shè)與資源整合
雙師型隊伍與跨界協(xié)作奠定教學(xué)基石。能源動力工程分院專任教師中副高職稱占比30.2%，雙師型教師達(dá)72.1%，并聘請?zhí)刈冸姽ぁ|方希望等企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師。VIP培訓(xùn)項目由李巍巍校長領(lǐng)銜，教師均具備二十年以上教學(xué)與國網(wǎng)培訓(xùn)經(jīng)驗，采用小班制、專職班主任督學(xué)、手機管控等軍事化管理手段，確保培訓(xùn)實效。
實訓(xùn)資源投入突破傳統(tǒng)教學(xué)瓶頸。分院建成660MW單元機組仿真實訓(xùn)室、電力安全實訓(xùn)基地等35個實訓(xùn)平臺，設(shè)備總值超1500萬元，工位數(shù)達(dá)1762個。特變電工準(zhǔn)東硅基新材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院、比亞迪新能源汽車產(chǎn)教融合基地的建立，更將實訓(xùn)場景延伸至硅基材料、新能源車等前沿領(lǐng)域，推動技能培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級同步。
四、產(chǎn)學(xué)研融合的創(chuàng)新實踐
專利轉(zhuǎn)化與技術(shù)攻關(guān)反哺行業(yè)進步。國網(wǎng)昌吉供電公司依托509項專利（如變電站直流系統(tǒng)倒閘操作裝置、絕緣子除冰無人機掛載工具）開展員工技能進階培訓(xùn)。2025年新增草原施工技術(shù)專利在1.4公頃試驗區(qū)應(yīng)用，將創(chuàng)新案例融入培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員技術(shù)改良能力。
區(qū)域協(xié)同與政策響應(yīng)放大社會效益。機構(gòu)積極參與全國服務(wù)類招標(biāo)320次，2025年牽頭原集體企業(yè)區(qū)域聯(lián)合招標(biāo)，推動供應(yīng)鏈管理標(biāo)準(zhǔn)化；華電昌吉分公司以內(nèi)控合規(guī)培訓(xùn)為抓手，優(yōu)化采購流程評審機制，建立合同全生命周期管控體系，防范供應(yīng)鏈風(fēng)險。畢業(yè)生年均就業(yè)率96%，少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)率超90%，初始就業(yè)薪資達(dá)6057元，有效緩解邊疆高技術(shù)人才缺口。
總結(jié)與行業(yè)展望
昌吉電力企業(yè)管理培訓(xùn)機構(gòu)通過產(chǎn)教融合的生態(tài)構(gòu)建，實現(xiàn)了教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈的協(xié)同共振：在專業(yè)端，形成應(yīng)用型本科-高職-企業(yè)培訓(xùn)的立體架構(gòu)；在技術(shù)端，借力仿真系統(tǒng)與數(shù)字平臺提升培訓(xùn)效能；在價值端，以專利轉(zhuǎn)化和標(biāo)準(zhǔn)制定賦能區(qū)域能源安全。
未來發(fā)展需突破三重挑戰(zhàn)：
1. 技術(shù)前瞻性：需加速氫能儲存、多能互補等新興課程開發(fā)，響應(yīng)新型電力系統(tǒng)變革；
2. 跨區(qū)域協(xié)作：擴大與中東部電力智庫合作，引入“東數(shù)西算”等數(shù)字化培訓(xùn)資源；
3. 評價體系革新：建立技能等級與薪酬待遇掛鉤的行業(yè)認(rèn)證機制，提升職業(yè)吸引力。
昌吉的實踐印證了“培訓(xùn)即生產(chǎn)力”的現(xiàn)代能源企業(yè)邏輯。隨著“疆電外送”通道擴容與綠電交易規(guī)模增長，這里培育的不僅是技術(shù)工匠，更是絲綢之路經(jīng)濟帶能源合作的橋梁構(gòu)建者。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/438160.html