2025年一季度，安徽省新增高技能人才6.06萬人，同比增長(zhǎng)42.3%。這一數(shù)據(jù)的背后，是安徽從傳統(tǒng)制造業(yè)大省向新興產(chǎn)業(yè)高地的轉(zhuǎn)型決心。面對(duì)新能源汽車、人工智能、量子科技等產(chǎn)業(yè)的蓬勃崛起，安徽正通過系統(tǒng)性、多元化的企業(yè)管理培訓(xùn)體系，破解人才供給與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位難題，為“喬木參天、灌木茁壯、苗木蔥郁”的創(chuàng)新生態(tài)注入持續(xù)動(dòng)能。
企業(yè)點(diǎn)單，服務(wù)：精準(zhǔn)匹配供需
在徽州區(qū)，42家企業(yè)通過“點(diǎn)菜式”培訓(xùn)模式，從知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、商業(yè)秘密管理到缺陷產(chǎn)品召回等六大主題中自主定制課程。這種模式源于區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局的深度調(diào)研——通過線上問卷和實(shí)地走訪，梳理出企業(yè)最迫切的痛點(diǎn)，讓科技型企業(yè)聚焦“知識(shí)產(chǎn)權(quán)+商業(yè)秘密”組合，制造業(yè)企業(yè)側(cè)重“標(biāo)準(zhǔn)化+計(jì)量管理”套餐。
角色從“主導(dǎo)者”轉(zhuǎn)向“服務(wù)者”。例如，安徽省人社廳通過公開招標(biāo)啟動(dòng)“2025年全省大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)”項(xiàng)目，以“點(diǎn)燃技能之光 照亮就業(yè)前程”為主題，投入專項(xiàng)資金撬動(dòng)社會(huì)資源。舒城縣2025年首批企業(yè)新員工崗前培訓(xùn)中，按人均800元標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼企業(yè)，僅安徽捷步工業(yè)一家便獲支持94名員工培訓(xùn)。
專精特新：鍛造“小巨人”競(jìng)爭(zhēng)力
在工信部公布的專精特新“小巨人”企業(yè)名單中，安徽以113家新增數(shù)量躋身全國(guó)第一方陣。為鞏固這一優(yōu)勢(shì)，安徽省工信廳聯(lián)合浙江大學(xué)干訓(xùn)基地，開設(shè)“專精特新企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜合能力提升班”，聚焦企業(yè)家戰(zhàn)略視野與創(chuàng)新能力。課程設(shè)計(jì)突出“理論+實(shí)踐”雙軌并行：一方面引入浙大教授講授科技創(chuàng)新策源地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，另一方面組織學(xué)員考察浙江數(shù)字化工廠，學(xué)習(xí)長(zhǎng)三角先進(jìn)管理模式。
企業(yè)案例印證培訓(xùn)實(shí)效。安徽某制造企業(yè)通過云學(xué)堂平臺(tái)定制項(xiàng)目管理課程，員工協(xié)作效率提升30%；某科技公司結(jié)合產(chǎn)品知識(shí)與市場(chǎng)分析培訓(xùn)，縮短新產(chǎn)品研發(fā)周期15%。這些實(shí)踐呼應(yīng)了安徽省企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)海婷的觀點(diǎn)：“培訓(xùn)內(nèi)容必須與企業(yè)實(shí)際需求深度綁定，脫離業(yè)務(wù)場(chǎng)景的課程如同無源之水?！?/p>
技能筑基：政策驅(qū)動(dòng)的全民賦能
安徽省委省將職業(yè)技能提升視為“技工強(qiáng)省”核心戰(zhàn)略。2019年出臺(tái)的《職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案》設(shè)定三年培訓(xùn)200萬人次目標(biāo)，并建立“+企業(yè)+社會(huì)”多元投入機(jī)制。2025年，政策進(jìn)一步升級(jí)：省人社廳推動(dòng)“技能照亮前程”專項(xiàng)行動(dòng)，分層次實(shí)施12項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，涵蓋制造業(yè)技改、安全技能、數(shù)字技能等領(lǐng)域。
企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)機(jī)制創(chuàng)新是亮點(diǎn)。政策允許企業(yè)提取60%以上職工教育經(jīng)費(fèi)用于一線培訓(xùn)，稅前扣除限額提高至工資總額8%。在實(shí)操層面，大眾安徽引入德國(guó)雙元制模式，與合肥高校聯(lián)合培養(yǎng)工程師——學(xué)員在德國(guó)專家指導(dǎo)下完成線上理論課，在MEB工廠參與新能源車型試制，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。這種產(chǎn)教融合模式被納入省級(jí)高技能人才“引育留用”全周期支持政策。
安全合規(guī)：從風(fēng)險(xiǎn)管控到文化重塑
2023年安徽銘大汽車科技沖壓車間死亡事故，暴露出企業(yè)安全培訓(xùn)的致命短板。事故后，全省強(qiáng)化高危行業(yè)強(qiáng)制培訓(xùn)：脫產(chǎn)安全培訓(xùn)不少于3天，按每人每年300元補(bǔ)貼；特種崗位需通過現(xiàn)場(chǎng)考試方可上崗。
宣城經(jīng)開區(qū)據(jù)此構(gòu)建三級(jí)防控體系：編制企業(yè)分級(jí)監(jiān)管清單，專家團(tuán)隊(duì)駐廠排查隱患；企業(yè)設(shè)立安全生產(chǎn)委員會(huì)，由總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)，車間安裝危險(xiǎn)源目視化看板；員工需完成“理論+模擬操作”考核。省專賣局在亳州的實(shí)踐更具前瞻性——將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化融入培訓(xùn)，鼓勵(lì)學(xué)員通過QC小組活動(dòng)破解質(zhì)量難題，推動(dòng)“合規(guī)經(jīng)營(yíng)”向“主動(dòng)創(chuàng)新”躍遷。
數(shù)字躍遷：平臺(tái)化學(xué)習(xí)的范式革命
安徽精卓光顯等企業(yè)采用云學(xué)堂平臺(tái)開展新員工培訓(xùn)，70課時(shí)課程全程在線管理，結(jié)業(yè)證書與補(bǔ)貼申領(lǐng)無縫銜接。該平臺(tái)憑借知識(shí)庫(kù)、微課、智能學(xué)習(xí)報(bào)表等功能，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)“需求分析-內(nèi)容設(shè)計(jì)-效果評(píng)估”閉環(huán)。
更深層的變革來自數(shù)據(jù)賦能。合肥經(jīng)開區(qū)聯(lián)合高校開發(fā)“教管服一體化智慧思政大數(shù)據(jù)平臺(tái)”，分析員工學(xué)習(xí)行為與績(jī)效關(guān)聯(lián)；皖北地區(qū)通過“安徽職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”建立學(xué)分銀行，*技能大師在線授課課時(shí)可折算為培訓(xùn)學(xué)分。這些探索呼應(yīng)了安徽省2025工作報(bào)告提出的目標(biāo)：“工業(yè)云平臺(tái)應(yīng)用率居全國(guó)第3位，規(guī)上制造業(yè)數(shù)字化改造覆蓋率超80%。”
結(jié)論：邁向技能型社會(huì)的安徽路徑
安徽企業(yè)管理培訓(xùn)的革新，本質(zhì)是、企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)協(xié)同進(jìn)化的生態(tài)工程。從徽州區(qū)“點(diǎn)單式”培訓(xùn)的精準(zhǔn)觸達(dá)，到大眾安徽雙元制教育的國(guó)際融合，再到云學(xué)堂平臺(tái)的數(shù)字賦能，一條以需求定制化、內(nèi)容場(chǎng)景化、交付數(shù)字化為核心的路徑逐漸清晰。
未來挑戰(zhàn)仍存：如何將零碳產(chǎn)業(yè)、人工智能等新興領(lǐng)域納入培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)？怎樣通過“耐心資本”支持中小企業(yè)培訓(xùn)投入？答案或許藏在兩項(xiàng)政策動(dòng)向中：一是《安徽省域技能型社會(huì)建設(shè)路徑》正探索將企業(yè)培訓(xùn)成效納入ESG評(píng)價(jià)；二是教育評(píng)價(jià)改革提出“建立企業(yè)兼職教師職稱通道”，推動(dòng)產(chǎn)教身份互認(rèn)。當(dāng)培訓(xùn)從成本支出變?yōu)閯?chuàng)新投資，安徽制造的競(jìng)爭(zhēng)力終將在人才密度中尋得確定性。
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