在京津冀協(xié)同發(fā)展的戰(zhàn)略版圖上，延慶區(qū)憑借生態(tài)涵養(yǎng)與科技創(chuàng)新的雙輪驅(qū)動(dòng)，正悄然崛起為京北產(chǎn)業(yè)高地。隨著無人機(jī)產(chǎn)業(yè)集群突破百家企業(yè)規(guī)模、體育科技產(chǎn)業(yè)年?duì)I收逼近50億量級(jí)，企業(yè)對(duì)管理人才的需求已從基礎(chǔ)技能培訓(xùn)轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略思維、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同的高階能力培育。2025年，延慶區(qū)通過政策引導(dǎo)、產(chǎn)教融合與模式創(chuàng)新，構(gòu)建起一套與區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)同頻共振的企業(yè)管理培訓(xùn)體系，其排名格局折射出區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的深層邏輯。
培訓(xùn)體系與產(chǎn)業(yè)需求的深度協(xié)同
延慶區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性決定了管理培訓(xùn)的差異化定位。以無人機(jī)產(chǎn)業(yè)為例，作為全國首批“民用無人駕駛航空試驗(yàn)區(qū)”，區(qū)內(nèi)集聚了航天時(shí)代飛鴻、遠(yuǎn)度互聯(lián)等106家產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，覆蓋研發(fā)設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)檢測、飛行服務(wù)等全環(huán)節(jié)。這種產(chǎn)業(yè)生態(tài)催生了復(fù)合型管理人才的迫切需求——既需通曉技術(shù)迭代規(guī)律，又要具備產(chǎn)業(yè)鏈資源整合能力。
為此，延慶創(chuàng)新構(gòu)建“市區(qū)聯(lián)動(dòng)”培訓(xùn)機(jī)制。聯(lián)合北京市經(jīng)信局、科委等部門制定《無人駕駛航空示范區(qū)建設(shè)方案》，將管理人才培養(yǎng)納入45項(xiàng)年度重點(diǎn)任務(wù)；同時(shí)依托中關(guān)村延慶園規(guī)劃“研發(fā)制造+實(shí)驗(yàn)試飛+材料檢測”六大功能組團(tuán)，推動(dòng)企業(yè)管理者在真實(shí)產(chǎn)業(yè)場景中完成“學(xué)用轉(zhuǎn)化”。2025年1-8月數(shù)據(jù)顯示，該產(chǎn)業(yè)營收同比增長39.5%，管理效能的提升成為關(guān)鍵助推力。
體育科技產(chǎn)業(yè)則探索“國際化+在地化”雙軌路徑。隨著首都體育學(xué)院整體遷入延慶，園區(qū)搭建起冰雪運(yùn)動(dòng)科研訓(xùn)練平臺(tái)，并聯(lián)合萬科石京龍等冰雪場館開發(fā)“場館運(yùn)營科學(xué)化管理”“大眾冰雪項(xiàng)目商業(yè)化”等特色課程。這種產(chǎn)教融合模式使管理者既能掌握國際前沿體育經(jīng)濟(jì)理論，又能深度理解本地文旅消費(fèi)市場特性，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)從賽事服務(wù)向全域旅游延伸。
專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競爭力
在延慶企業(yè)管理培訓(xùn)的梯隊(duì)中，頭部機(jī)構(gòu)以差異化定位構(gòu)建護(hù)城河。學(xué)爾森教育依托建設(shè)工程領(lǐng)域積淀，將項(xiàng)目管理課程延伸至低空經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域。其“智能平臺(tái)全程跟蹤+模塊化知識(shí)圖譜”模式，精準(zhǔn)匹配無人機(jī)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的工程建設(shè)管理需求，2025年為園區(qū)輸送了27%的基建管理人才。
開能教育則聚焦產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同能力培養(yǎng)。針對(duì)區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)與文旅融合趨勢，開發(fā)“鄉(xiāng)村旅游品牌打造”“特色農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理”課程體系。在八畝地大榛子產(chǎn)業(yè)復(fù)興案例中，通過培訓(xùn)農(nóng)戶建立標(biāo)準(zhǔn)化品控流程和電商營銷體系，帶動(dòng)產(chǎn)區(qū)產(chǎn)值提升40%，彰顯管理培訓(xùn)對(duì)鄉(xiāng)村振興的賦能價(jià)值。
新東方在線憑借智能化教學(xué)平臺(tái)切入中小企業(yè)管理者通識(shí)教育領(lǐng)域。其“早鳥計(jì)劃”為2025年考研管理者提供定制化學(xué)習(xí)路徑，而政企合作的招商引資培訓(xùn)更成為亮點(diǎn)——邀請(qǐng)商務(wù)部專家朱菁教授講授“產(chǎn)業(yè)鏈招商談判藝術(shù)”，幫助招商干部掌握企業(yè)投資行為分析、信任建立等核心技能，2023年促成延慶新增企業(yè)2960家。
公職人員培訓(xùn)的示范效應(yīng)
延慶區(qū)系統(tǒng)的管理培訓(xùn)創(chuàng)新，為企業(yè)提供了方法論借鑒。區(qū)委組織部牽頭構(gòu)建“1+3”培訓(xùn)矩陣：面向550名村黨組織書記開展“當(dāng)頭雁、促振興”系列培訓(xùn)，將*一號(hào)文件精神解讀與績效管理、經(jīng)費(fèi)使用實(shí)務(wù)結(jié)合；針對(duì)應(yīng)急管理系統(tǒng)執(zhí)法人員開發(fā)的“案卷制作能力提升”課程，由法律顧問深入解析裁量權(quán)基準(zhǔn)適用、證據(jù)鏈構(gòu)建等難點(diǎn)，此類行政監(jiān)管能力的專業(yè)化訓(xùn)練，為企業(yè)合規(guī)管理提供了范本。
更具突破性的是干部培訓(xùn)的封閉式管理實(shí)踐。區(qū)委黨校通過校園改造實(shí)現(xiàn)“吃住學(xué)思一體化”，在副科級(jí)干部任職培訓(xùn)中采用音樂黨課、案例推演等多元形式。其強(qiáng)調(diào)的“理論學(xué)習(xí)+黨性鍛煉+能力提升”三維目標(biāo)，被區(qū)內(nèi)企業(yè)借鑒用于中高層管理者研修，有效提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略定力與執(zhí)行力。
培訓(xùn)模式創(chuàng)新與實(shí)效評(píng)估
延慶區(qū)的管理培訓(xùn)正從“知識(shí)灌輸”轉(zhuǎn)向“能力鍛造”。職業(yè)院校首創(chuàng)的“60-10-1匠心杯階梯式技能大賽”模式，已被引入企業(yè)管理培訓(xùn)——學(xué)員需經(jīng)歷60天理論學(xué)習(xí)、10天項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和1場創(chuàng)新路演，該機(jī)制在2024年“絲路工匠”國際技能大賽中助力學(xué)員奪得西式面點(diǎn)一等獎(jiǎng)。類似的“三維融合”教學(xué)法（案例教學(xué)占比達(dá)60%），使管理者在戰(zhàn)略決策、危機(jī)處理等場景中獲得沉浸式訓(xùn)練。
成效評(píng)估機(jī)制亦走向科學(xué)化。延慶中等職教采用“人才培養(yǎng)質(zhì)量計(jì)分卡”，從技能證書獲取率、薪資增幅、雇主滿意度等維度量化培訓(xùn)效果。此模型被開能教育用于自考管理類課程優(yōu)化，其學(xué)員獲取中級(jí)以上職業(yè)資格比例達(dá)76%，顯著高于行業(yè)均值。區(qū)科委則通過高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)輔導(dǎo)（如2023年分四批指導(dǎo)企業(yè)完成審計(jì)報(bào)告、知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)劃），推動(dòng)企業(yè)將培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新管理體系。
結(jié)論：構(gòu)建“需求-供給-生態(tài)”的培訓(xùn)閉環(huán)
延慶區(qū)企業(yè)管理培訓(xùn)的進(jìn)階之路，本質(zhì)是區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)與人才戰(zhàn)略協(xié)同的縮影。其排名格局揭示出核心規(guī)律：頭部機(jī)構(gòu)勝出關(guān)鍵在于垂直領(lǐng)域深耕（如學(xué)爾森之于建設(shè)工程、開能之于鄉(xiāng)村振興），培訓(xùn)創(chuàng)新提供方法論輸出（如封閉式管理、三維目標(biāo)設(shè)計(jì)），而評(píng)估體系革新驅(qū)動(dòng)培訓(xùn)回歸實(shí)效本質(zhì)（如計(jì)分卡模型、階梯式大賽）。
未來突破方向在于三方面：其一，深化“市區(qū)企”三方聯(lián)動(dòng)，將無人機(jī)、冰雪體育等特色產(chǎn)業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn)化課程；其二，借力“一帶一路”合作網(wǎng)絡(luò)（如中巴產(chǎn)教合作項(xiàng)目），引入國際認(rèn)證的管理課程體系；其三，建設(shè)低空經(jīng)濟(jì)、智慧園藝等產(chǎn)教融合共同體，使管理培訓(xùn)成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的核心基礎(chǔ)設(shè)施。唯有如此，延慶方能從“培訓(xùn)高地”邁向“管理創(chuàng)新策源地”，為京津冀綠色發(fā)展提供可持續(xù)的人才引擎。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/437564.html