慶陽(yáng)市作為陜甘寧革命老區(qū)的重要節(jié)點(diǎn)城市，正以職業(yè)教育與企業(yè)管理培訓(xùn)為支點(diǎn)，撬動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。在“職業(yè)教育101計(jì)劃”與“優(yōu)編強(qiáng)基”改革雙輪驅(qū)動(dòng)下，當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出政策資源傾斜與市場(chǎng)需求升級(jí)的協(xié)同發(fā)展態(tài)勢(shì)。本文基于對(duì)區(qū)域政策、機(jī)構(gòu)格局、內(nèi)容創(chuàng)新的三維分析，揭示慶陽(yáng)企業(yè)管理培訓(xùn)的生態(tài)演進(jìn)路徑，為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的人才培養(yǎng)模式提供實(shí)踐鏡鑒。
政策資源與支持
政策紅利持續(xù)釋放。慶陽(yáng)市深度響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革戰(zhàn)略，將教育部“職業(yè)教育101計(jì)劃”作為區(qū)域人才培養(yǎng)的核心框架。該計(jì)劃通過“頭部企業(yè)+牽頭學(xué)校+職教專家”的三組長(zhǎng)制，推動(dòng)專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)對(duì)接，重點(diǎn)聚焦新一代信息技術(shù)、能源化工等區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)課程體系與崗位能力的動(dòng)態(tài)適配。2025年，慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批預(yù)算1.86億元，其中教育支出占比達(dá)24.6%，專項(xiàng)用于“高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)工程”，包括校園網(wǎng)絡(luò)安全基建、紙質(zhì)圖書購(gòu)置等培訓(xùn)資源建設(shè)。
編制資源向基層傾斜。在“優(yōu)編強(qiáng)基”改革導(dǎo)向下，慶陽(yáng)推動(dòng)編制資源下沉民生領(lǐng)域。2024年通過撤銷12所無生源學(xué)校、優(yōu)化醫(yī)療編制配置等舉措，釋放55名特崗教師編制、28名醫(yī)護(hù)人員編制，強(qiáng)化了職業(yè)培訓(xùn)與公共服務(wù)領(lǐng)域的人力資源儲(chǔ)備。同時(shí)成立縣數(shù)據(jù)局與能源發(fā)展服務(wù)中心，為數(shù)字經(jīng)濟(jì)與能源產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)提供組織保障，體現(xiàn)了“發(fā)展出題目，改革做文章”的機(jī)構(gòu)調(diào)整邏輯。
頭部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)格局
多元主體協(xié)同發(fā)展。市場(chǎng)層面，慶陽(yáng)形成民辦機(jī)構(gòu)、職業(yè)院校、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)三足鼎立格局。在民辦領(lǐng)域，甘肅浩宇智庫(kù)教育以IT培訓(xùn)與公考培訓(xùn)見長(zhǎng)，依托10年行業(yè)積淀占據(jù)本地市場(chǎng)份額首位；昂立教育西北公司則憑借K12教育與IT培訓(xùn)雙軌模式，服務(wù)規(guī)模達(dá)百人以上團(tuán)隊(duì)。職業(yè)院校體系中，慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成為主力軍，其公共管理系通過“校企協(xié)同育人”模式，與陜西康源福祉等企業(yè)共建智慧健康養(yǎng)老“金基地”，2025年開展電商助農(nóng)直播實(shí)訓(xùn)，將蜂蜜等特色農(nóng)產(chǎn)品推廣與電商運(yùn)營(yíng)技能融合教學(xué)。
專業(yè)化細(xì)分趨勢(shì)顯著。藝術(shù)類培訓(xùn)由至誠(chéng)優(yōu)學(xué)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)跑，年均瀏覽超800次；正寧縣蘇靜舞蹈培訓(xùn)中心深耕垂直領(lǐng)域；而慶陽(yáng)夢(mèng)航教育則聚焦在線教育研發(fā)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”的輕量化模式。值得注意的是，本地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中88.9%為民營(yíng)性質(zhì)，中小企業(yè)占比達(dá)42.9%，反映市場(chǎng)高度分散但活力充沛的特征。
培訓(xùn)內(nèi)容與模式創(chuàng)新
技能認(rèn)證與實(shí)戰(zhàn)融合。社工師培訓(xùn)成為新興熱點(diǎn)，優(yōu)路教育等機(jī)構(gòu)推出“0元精品課”吸引從業(yè)者，課程設(shè)計(jì)直指考證痛點(diǎn)：助理綜合能力科目強(qiáng)化社會(huì)工作方法（占分43%），中級(jí)實(shí)務(wù)科目則通過案例研習(xí)提升解決問題能力。慶陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師李劍在甘肅省職業(yè)技能大賽中憑借“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)斬獲銀牌，其將直播銷售技巧轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊，體現(xiàn)“以賽促教、以技強(qiáng)師”的成果轉(zhuǎn)化。
技術(shù)賦能教學(xué)變革。區(qū)域機(jī)構(gòu)積極應(yīng)用數(shù)字化工具，昂立教育引入SVIP題庫(kù)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“章節(jié)必會(huì)→經(jīng)典拔高→高頻奪分”的精準(zhǔn)訓(xùn)練；慶陽(yáng)職院則配置溫灸儀、紅外治療儀等智能設(shè)備，在老年照護(hù)實(shí)訓(xùn)中構(gòu)建沉浸式操作場(chǎng)景。艾瑞咨詢數(shù)據(jù)顯示，2020年企業(yè)云服務(wù)普及率達(dá)66.1%，為SaaS培訓(xùn)平臺(tái)下沉三四線城市奠定基礎(chǔ)，慶陽(yáng)部分機(jī)構(gòu)已嘗試低代碼PaaS平臺(tái)開發(fā)定制化課程。
行業(yè)挑戰(zhàn)與發(fā)展建議
結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。薪資維度折射行業(yè)瓶頸：慶陽(yáng)培訓(xùn)行業(yè)66.7%崗位月薪集中在3-6K區(qū)間，高階課程顧問僅達(dá)5.6K，低于全國(guó)同類崗位均值。培訓(xùn)內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重，IT類（占5.4%）與藝術(shù)類（2.7%）課程供給過剩，但能源化工、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等區(qū)域急需領(lǐng)域培訓(xùn)供給不足，反映專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的錯(cuò)配。
建議構(gòu)建三螺旋生態(tài)。未來需深化“-院校-企業(yè)”協(xié)同：
從技能傳遞到生態(tài)共建
慶陽(yáng)企業(yè)管理培訓(xùn)的進(jìn)化史，實(shí)則是西部資源型城市人才戰(zhàn)略的縮影。從早期依賴民營(yíng)機(jī)構(gòu)填補(bǔ)市場(chǎng)空白，到如今政策資源系統(tǒng)注入、職業(yè)院校深度參與，培訓(xùn)生態(tài)正經(jīng)歷從分散走向協(xié)同的關(guān)鍵躍遷。未來競(jìng)爭(zhēng)力將取決于三點(diǎn)：能否將“101計(jì)劃”的頭部企業(yè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制轉(zhuǎn)化為本土產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)引擎，能否在編制資源優(yōu)化中構(gòu)建培訓(xùn)-就業(yè)-晉升的閉環(huán)通道，以及能否借力數(shù)字化工具破解區(qū)域培訓(xùn)資源不均衡難題。當(dāng)培訓(xùn)不再僅是知識(shí)傳遞，而成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)的共建紐帶，慶陽(yáng)或?qū)槲鞑壳钒l(fā)達(dá)地區(qū)開辟一條“以培促產(chǎn)、以產(chǎn)養(yǎng)培”的可持續(xù)路徑。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/437547.html