| 課程類別 | 課程名稱 | 課程時長 | 課程簡介 | 課程內(nèi)容 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 參考書目 | 培訓(xùn)形式 |
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| 綜合管理類 | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 3天 | 幫助企業(yè)管理層和團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力能力，加強(qiáng)團(tuán)隊管理技巧和戰(zhàn)略規(guī)劃能力 | 領(lǐng)導(dǎo)力概述、團(tuán)隊管理、溝通與決策、戰(zhàn)略規(guī)劃 | 提升領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊管理和戰(zhàn)略規(guī)劃能力 | - | - |
| 團(tuán)隊協(xié)作與合作 | 2天 | 幫助企業(yè)團(tuán)隊成員提升團(tuán)隊協(xié)作與合作能力，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊合作精神 | 團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊溝通、沖突管理、協(xié)作與合作 | 提升團(tuán)隊協(xié)作與合作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神 | - | - | |
| 決策與問題解決 | 2天 | 幫助企業(yè)管理者和團(tuán)隊成員提升決策能力和問題解決能力，培養(yǎng)迅速反應(yīng)和解決問題的能力 | 決策過程、問題分析 | 提升決策和問題解決能力，培養(yǎng)快速反應(yīng)能力 | - | - | |
| 市場營銷類 | 市場營銷及其管理現(xiàn)代營銷模式與策略管理 | 8H | - | - | - | - | - |
| 區(qū)域市場開拓方法與實踐案例輔導(dǎo) | 8H | - | - | - | - | - | |
| 行銷規(guī)劃技巧與市場競爭策略 | - | - | - | - | - | - | |
| 提升市場營銷競爭力 | - | - | - | - | - | - | |
| 行銷管理與行銷研究 | 7 - 14H | - | - | - | - | - | |
| 行銷通路拓展與管理 | 7H | - | - | - | - | - | |
| 經(jīng)銷商管理 | 7H | - | - | - | - | - | |
| 產(chǎn)品訂價策略 | 7 - 14H | - | - | - | - | - | |
| 競爭分析與行銷策略 | 7H | - | - | - | - | - | |
| 產(chǎn)品策略與產(chǎn)品企劃 | 14H | - | - | - | - | - | |
| 杰出產(chǎn)品經(jīng)理 | 7 - 14H | - | - | - | - | - | |
| 品牌戰(zhàn)略與連鎖經(jīng)營策略 | - | - | - | - | - | - | |
| 市場競爭策略及行銷管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 市場營銷與銷售技巧 | - | - | - | - | - | - | |
| 銷售通路與經(jīng)銷商管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 建立可執(zhí)行的市場營銷戰(zhàn)略 | 3天 | - | - | - | - | - | |
| 大客戶銷售體驗式培訓(xùn) | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 行業(yè)客戶銷售管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 品牌的價值營銷 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 如何制訂企業(yè)營銷戰(zhàn)略 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 持續(xù)增長的營銷管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 市場細(xì)分與定位 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 市場推廣活動的組織與管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 基于品牌的渠道管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 產(chǎn)品組合與管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 年度營銷計劃的制定與執(zhí)行 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 經(jīng)銷商的激勵與管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 銷售渠道與經(jīng)銷商管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與管理類 | 董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理等工作邊界課程 | - | - | - | - | - | - |
| 國有獨資及控股公司董事會治理課程 | - | - | - | - | - | - | |
| 合伙企業(yè)公司治理課程 | - | - | - | - | - | - | |
| 擬海外上市企業(yè)治理課程 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | |
| 中小企業(yè)制度問題及解決方案 | - | - | - | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略管理企業(yè)融資戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | |
| 中國企業(yè)走出去的十七種模式 | - | - | - | - | - | - | |
| 中國企業(yè)的十大陷阱 | - | - | - | - | - | - | |
| 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略管理 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 戰(zhàn)略調(diào)整與組織變革 | - | - | - | - | - | - | |
| 公司多元化戰(zhàn)略選型 | - | - | - | - | - | - | |
| 組織變革規(guī)劃與實施 | - | - | - | - | - | - | |
| 成功企業(yè)新盈利模式設(shè)計 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)競爭能力再造 | - | - | - | - | - | - | |
| 超級經(jīng)營18法 | - | - | - | - | - | - | |
| 管理疑難快速診斷 | - | - | - | - | - | - | |
| 管理顧問技能 | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 | 4天 | - | - | - | - | - | |
| 造就杰出的管理藍(lán)海 | 1.5天 | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計的核心技術(shù)與有效實施 | - | - | - | - | - | - | |
| 6H | - | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與文化：企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方法、年度規(guī)劃與預(yù)算、企業(yè)文化建設(shè)等 | - | - | - | - | - | - | |
| 組織文化管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 組織理論與設(shè)計 | - | - | - | - | - | - | |
| 基于戰(zhàn)略的組織變革 | - | - | - | - | - | - | |
| 集團(tuán)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 財務(wù)策略在企業(yè)戰(zhàn)略中的運用 | - | - | - | - | - | - | |
| 策略性預(yù)算規(guī)劃—目標(biāo)管理之?dāng)?shù)字執(zhí)行 | - | - | - | - | - | - | |
| 透過成本控制與預(yù)算規(guī)劃，提升管理力度 | - | - | - | - | - | - | |
| 利用平衡計分卡技術(shù)，進(jìn)行策略性目標(biāo)管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 對中小企業(yè)的發(fā)展實施戰(zhàn)略管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 組織設(shè)計與管理（含集團(tuán)公司） | - | - | - | - | - | - | |
| 管理變革，中國企業(yè)的新成長主義 | 1 - 2天 | - | - | - | - | - | |
| 企業(yè)創(chuàng)新思維與管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代企業(yè)組織管理（結(jié)構(gòu)設(shè)計、崗位分析、崗位評估、績效管理、薪酬管理） | - | - | - | - | - | - | |
| 新商業(yè)環(huán)境挑戰(zhàn)與企業(yè)管理變革 | 2H | - | - | - | - | - | |
| 其他市場營銷類 | 品牌文化戰(zhàn)略—打造百年品牌 | - | - | - | - | - | - |
| 市場機(jī)會分析與預(yù)測 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代營銷策劃與管理 | 8H | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代市場營銷方略 | 3天 | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代企業(yè)的品牌策略 | 2天 | - | - | - | - | - | |
| 現(xiàn)代高績效營銷方略 | 6H | - | - | - | - | - | |
| 全員服務(wù)體系 | 6H | - | - | - | - | - | |
| 營銷渠道管理 | 2 - 3天 | - | - | - | - | - | |
| 建立和管理高績效的銷售隊伍 | 6H | - | - | - | - | - | |
| 非營銷經(jīng)理的營銷培訓(xùn) | 6H | - | - | - | - | - | |
| 打造中國分銷通路 | 4H | - | - | - | - | - | |
| 其他市場營銷類補(bǔ)充 | 非營銷經(jīng)理的營銷知識培訓(xùn) | 3天 | - | - | - | - | - |
| 市場營銷戰(zhàn)略與策略 | - | - | - | - | - | - | |
| 營銷中的“四化”建設(shè) | - | - | - | - | - | - | |
| 市場營銷戰(zhàn)略分析與終端銷售技巧 | - | - | - | - | - | - | |
| 銷售隊伍的建設(shè)和激勵 | 16H | - | - | - | - | - | |
| 銷售主管和銷售團(tuán)隊的激勵 | 16H | - | - | - | - | - | |
| 怎樣才能成為優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員 | - | - | - | - | - | - | |
| 新政策、規(guī)則、方法下企業(yè)稅收成本管控及納稅籌劃實務(wù) | - | 幫助大家快速理解新政策及規(guī)則，讓企業(yè)稅收成本管控更高效 | - | - | - | - | |
| 企業(yè)財務(wù)內(nèi)控實戰(zhàn)訓(xùn)練 | - | 名師帶你全方位掌握企業(yè)財務(wù)內(nèi)控實戰(zhàn) | - | - | - | - | |
| 員工基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)課程 | - | - | 《員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃》《積極的心態(tài)建設(shè)》《員工組織紀(jì)律訓(xùn)練》等 | - | - | - | |
| 企業(yè)信息化建設(shè) | - | - | - | - | - | - | |
| 員工壓力管理 | - | - | - | - | - | - | |
| 管理崗位培訓(xùn) - 基礎(chǔ)課程 | - | - | 管理概論、溝通技巧、團(tuán)隊管理、沖突管理、績效考核 | 提升整體管理水平，培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才，應(yīng)對復(fù)雜管理場景等 | - | 線上培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、班內(nèi)培訓(xùn) | |
| 管理崗位培訓(xùn) - 中級課程 | - | - | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊管理能力，激勵團(tuán)隊成員 | - | 線上培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、班內(nèi)培訓(xùn) | |
| 管理崗位培訓(xùn)類 | 管理崗位培訓(xùn) - 高級課程 | - | - | 創(chuàng)新管理、戰(zhàn)略規(guī)劃和變革管理 | 提升戰(zhàn)略眼光和領(lǐng)導(dǎo)力，應(yīng)對企業(yè)變革和挑戰(zhàn) | - | 線上培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、班內(nèi)培訓(xùn) |
| 管理崗位培訓(xùn) - 專業(yè)課程 | - | - | 財務(wù)管理、營銷策略、人力資源管理 | - | - | 線上培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、班內(nèi)培訓(xùn) | |
| 企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)相關(guān) | 崗位能力模型 | - | 幫助企業(yè)更好地了解員工的能力和技能水平，從而制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃 | - | 定制不同崗位能力模型，管理人才 | - | - |
| OMO混合式培訓(xùn) | - | 結(jié)合線上和線下教學(xué)的培訓(xùn)模式，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果和參與度 | - | 提供不同OMO混合式培訓(xùn)方案 | - | - | |
| AI教練 | - | 基于人工智能技術(shù)的學(xué)習(xí)輔助工具，幫助員工更好地掌握知識和技能 | - | 提供不同AI教練方案 | - | - | |
| 學(xué)習(xí)社區(qū) | - | 在線學(xué)習(xí)平臺，幫助員工更好地交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗 | - | 提供不同學(xué)習(xí)社區(qū)方案 | - | - | |
| 智能學(xué)習(xí)報表 | - | 基于數(shù)據(jù)分析技術(shù)的學(xué)習(xí)管理工具，幫助企業(yè)更好地了解員工的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果 | - | 提供不同智能學(xué)習(xí)報表方案 | - | - | |
| 管理類培訓(xùn)（分級） | 企業(yè)戰(zhàn)略管理 - 目標(biāo)與戰(zhàn)略管理（高級） | - | - | - | 領(lǐng)會產(chǎn)業(yè)分析、戰(zhàn)略選擇以及戰(zhàn)術(shù)制定的基本原理，掌握常用分析工具，參與制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營方針，掌握有效監(jiān)控方法與手段 | 《競爭戰(zhàn)略》與《競爭優(yōu)勢》，邁克爾·波特著，華夏出版社；《公司戰(zhàn)略——<財富>500強(qiáng)成功經(jīng)典》，云南大學(xué)出版社 | - |
| 企業(yè)并購與重組（高級） | - | - | - | 系統(tǒng)掌握企業(yè)并購重組的基本原理、相關(guān)法規(guī)與操作方法，熟悉經(jīng)典案例，能夠制定并購重組戰(zhàn)略并監(jiān)控其實施 | 《并購的藝術(shù)：兼并/收購/買斷指南》【美】里德，拉杰克斯著，上海遠(yuǎn)東；《*中國經(jīng)典企業(yè)并購案例》，盛洪著，中國輕工出版社；《公司并購法律實務(wù)》，劉澄著，中國社會出版社 | - | |
| 部門目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略管理（中級） | - | - | - | 明確部門目標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略及企業(yè)整體發(fā)展目標(biāo)的關(guān)系，掌握目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)計劃擬定與實施監(jiān)控的基本方法，能夠分解部門目標(biāo)并督導(dǎo)、監(jiān)控計劃實施 | 《綜合平衡記分卡》《企業(yè)KPI指標(biāo)體系設(shè)計》 | - | |
| 科學(xué)決策管理（中級） | - | - | - | 深刻認(rèn)識科學(xué)決策的重要意義，掌握科學(xué)的決策方法，能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營中的重大問題進(jìn)行正確決策、科學(xué)決策，增強(qiáng)風(fēng)險控制意識和能力 | - | - |
備注：部分課程在原始文章中未提及詳細(xì)的課程簡介、內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、參考書目及培訓(xùn)形式等信息，表格中以“-”表示。崗位能力模型：是指為了達(dá)成某種崗位績效而要求任職者所具備的能力要素的總和。OMO混合式培訓(xùn)：是一種將線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)效果。AI教練：利用人工智能技術(shù)，為學(xué)員提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和反饋。學(xué)習(xí)社區(qū)：是一個供學(xué)員交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、分享知識的在線平臺。智能學(xué)習(xí)報表：通過數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)計和分析，為企業(yè)提供決策依據(jù)。
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