| 機(jī)構(gòu)名稱(chēng) | 成立時(shí)間 | 企業(yè)性質(zhì) | 業(yè)務(wù)范圍 | 培訓(xùn)課程 | 師資情況 | 上課方式 | 課程優(yōu)勢(shì) | 適合人群 | 培訓(xùn)目標(biāo) | 就業(yè)崗位 | 服務(wù)原則 | 校區(qū)分布 |
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| 成都蒂格姆斯科技有限公司 | 2016年6月 | 綜合型高新技術(shù)企業(yè) | 科技：工業(yè)機(jī)器人二次開(kāi)發(fā)和集成應(yīng)用，智能教學(xué)自動(dòng)化設(shè)備研發(fā)；教育：工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn) | 工業(yè)機(jī)器人（調(diào)試、高級(jí)編程、離線(xiàn)仿真、｛視覺(jué)、點(diǎn)焊、弧焊、搬運(yùn)碼垛上下料、噴涂等 工藝｝、PLC電氣設(shè)計(jì)編程等） | 王健，8年教齡，熟悉多種機(jī)器人，有豐富項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，熟悉多種標(biāo)準(zhǔn)、軟件和語(yǔ)言 | - | 以“以科技發(fā)展教育、以教育促進(jìn)科技”為理念，提供工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)綜合解決方案 | - | 培育行業(yè)精英，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng) | - | - | - |
| 四川匠人組合科技有限公司 | - | - | 工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)，校企、企業(yè)合作 | 工業(yè)機(jī)器人（調(diào)試、高級(jí)編程、離線(xiàn)仿真、｛視覺(jué)、點(diǎn)焊、弧焊、搬運(yùn)碼垛上下料、噴涂等 工藝｝、PLC電氣設(shè)計(jì)編程等） | 王健等3名優(yōu)秀教師 | - | 提供工業(yè)機(jī)器人人才培養(yǎng)綜合解決方案，包括師資培養(yǎng)、教學(xué)體系建設(shè) | - | 培育行業(yè)精英，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng) | - | - | - |
| 東莞爾必地機(jī)器人學(xué)院 | - | - | 工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn) | 工業(yè)機(jī)器人的安裝調(diào)試，PCL的編輯運(yùn)行、PLC的運(yùn)行程序設(shè)置、機(jī)器人的操作應(yīng)用與維護(hù) | - | 面授，小班 | 75%實(shí)操課程，著重操作能力學(xué)習(xí) | - | 使學(xué)員掌握工業(yè)機(jī)器人操作應(yīng)用與維護(hù)技能 | - | - | - |
| 指南車(chē)機(jī)器人科技培訓(xùn) | - | - | 機(jī)器人系統(tǒng)集成仿真與虛擬調(diào)試培訓(xùn) | 仿真與虛擬調(diào)試培訓(xùn) | - | 直播、面授，小班全日制 | 采用“理論+實(shí)踐+考核”教學(xué)模式，含實(shí)戰(zhàn)實(shí)操 | 想從事機(jī)器人系統(tǒng)集成仿真工程師或虛擬調(diào)試工程師，對(duì)生產(chǎn)線(xiàn)的仿真與虛擬調(diào)試感興趣的人士 | 幫助學(xué)員轉(zhuǎn)型成為機(jī)器人系統(tǒng)集成仿真工程師、虛擬調(diào)試工程師 | - | - | 杭州，佛山，西安，寧波，成都，上海 |
| 武漢機(jī)器人編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（犀靈機(jī)器人培訓(xùn)） | - | - | 工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn) | 工業(yè)機(jī)器人企業(yè)人員初級(jí)班 | - | 面授，小班全日制、周末班 | 完整配套機(jī)器人教學(xué)設(shè)備的平臺(tái)，真實(shí)再現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)場(chǎng) | - | 幫助學(xué)員掌握機(jī)器人的簡(jiǎn)單操作、編程與維護(hù)，能在工業(yè)生產(chǎn)中熟練使用和維護(hù)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)線(xiàn) | - | - | - |
| 犀靈機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)院 | - | - | 工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn) | - | - | 面授，小班 | 完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)操提升專(zhuān)業(yè)技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì) | - | - | - | - | - |
| 優(yōu)勝UG模具培訓(xùn)學(xué)校、東莞機(jī)器人學(xué)院（聯(lián)合開(kāi)辦） | - | - | 工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn) | 自動(dòng)化工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè) | - | - | 一期不會(huì)，下期免費(fèi)再學(xué)，學(xué)會(huì)為止 | 中職機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)、高中畢業(yè)生、大專(zhuān)及以上學(xué)歷，想從事自動(dòng)化機(jī)器人行業(yè) | 培養(yǎng)自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)和工業(yè)機(jī)器人的編程、調(diào)試、操作、維護(hù)等高技能應(yīng)用型人才 | 機(jī)器人操控與編程、機(jī)器人安裝與調(diào)試、機(jī)器人自動(dòng)化控制、機(jī)器人工作站應(yīng)用 | 一期不會(huì)，下期免費(fèi)再學(xué)，學(xué)會(huì)為止 | - |
| -（視頻課程機(jī)構(gòu)） | - | - | 機(jī)器人課程培訓(xùn) | 適合自動(dòng)行業(yè)初學(xué)者的啟蒙課程 | - | - | 系統(tǒng)教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，由淺入深循序漸進(jìn)，全面知識(shí)內(nèi)容，豐富資料案例，完善教學(xué)服務(wù) | 設(shè)備維護(hù)及安裝人員、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試人員、在校學(xué)生、電氣行業(yè)從業(yè)人員、PLC編程從業(yè)人員、機(jī)器人編程從業(yè)人員 | 讓學(xué)員從小白進(jìn)階到大神，掌握機(jī)器人相關(guān)知識(shí)和技能 | - | - | - |
術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)? - 工業(yè)機(jī)器人二次開(kāi)發(fā)和集成應(yīng)用：在已有的工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步的功能開(kāi)發(fā)和系統(tǒng)集成，使其能夠更好地適應(yīng)不同的生產(chǎn)需求和工藝要求。 - PLC電氣設(shè)計(jì)編程：可編程邏輯控制器（PLC）的電氣設(shè)計(jì)和程序編寫(xiě)，用于實(shí)現(xiàn)工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)中的邏輯控制和設(shè)備運(yùn)行。 - 離線(xiàn)仿真：利用計(jì)算機(jī)軟件對(duì)機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)和操作進(jìn)行模擬，在不實(shí)際使用機(jī)器人的情況下進(jìn)行編程和測(cè)試，提高編程效率和準(zhǔn)確性。 - 工業(yè)4.0：以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命，強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)與工業(yè)生產(chǎn)的深度融合，實(shí)現(xiàn)智能化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化生產(chǎn)。 - 智能制造2025：中國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)，旨在通過(guò)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、智能轉(zhuǎn)型等措施，提高中國(guó)制造業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。
備注： - 隨著我國(guó)人口紅利的逐漸消失和人力成本的上升，工業(yè)自動(dòng)化和機(jī)器人應(yīng)用成為企業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，工業(yè)機(jī)器人行業(yè)人才需求大，就業(yè)前景好。 - 不同機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程和優(yōu)勢(shì)各有側(cè)重，學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)需求選擇適合的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程。 - 部分機(jī)構(gòu)提到的課程優(yōu)勢(shì)，如“完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)”“實(shí)操提升專(zhuān)業(yè)技能”等，是從提升學(xué)員綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的角度出發(fā)，有助于學(xué)員在工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域更好地發(fā)展。 - 指南車(chē)機(jī)器人培訓(xùn)與陜西省智能機(jī)器人創(chuàng)新中心共建西部地區(qū)工業(yè)機(jī)器人工程師培養(yǎng)基地，配備了豐富的教學(xué)設(shè)備，涵蓋多種焊接工藝，為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。 - 東莞爾必地機(jī)器人學(xué)院的課程設(shè)置按三個(gè)月劃分，每個(gè)月有不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，注重實(shí)操能力的培養(yǎng)，使學(xué)員能夠逐步掌握工業(yè)機(jī)器人的各項(xiàng)操作技能。 - 視頻課程以通俗易懂的語(yǔ)言和大量實(shí)例為自動(dòng)行業(yè)初學(xué)者提供了啟蒙學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，系統(tǒng)的教學(xué)服務(wù)有助于學(xué)員從基礎(chǔ)到實(shí)戰(zhàn)全面提升。
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