| 信息類別 |
具體內(nèi)容 |
| 通知信息 |
- 發(fā)布機(jī)構(gòu)：市經(jīng)信局
- 發(fā)布日期：2023 - 06 - 28
- 公開方式：主動(dòng)公開
- 公開范圍：面向社會(huì)
- 通知事項(xiàng)：關(guān)于7月份企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才培訓(xùn)班安排，各期培訓(xùn)班名稱、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)、參加對(duì)象及承辦單位等信息詳見附件1，課程大綱及講師簡(jiǎn)介詳見附件2
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| 企業(yè)管理培訓(xùn)定義 |
針對(duì)企業(yè)管理者和員工，通過系統(tǒng)教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，提升其管理技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維的一系列培訓(xùn)活動(dòng)，旨在幫助企業(yè)建立高效管理團(tuán)隊(duì)，提升整體運(yùn)營(yíng)效率，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 企業(yè)管理培訓(xùn)重要性 |
- 提升員工素質(zhì)：學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念和方法，提高個(gè)人素質(zhì)，為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展奠定基礎(chǔ)
- 優(yōu)化管理流程：教授管理技巧和方法，優(yōu)化管理流程，減少資源浪費(fèi)，提高工作效率
- 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)員工溝通和協(xié)作能力，提升團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力
- 提升員工技能和知識(shí)：掌握*行業(yè)知識(shí)和技術(shù)，提高工作效率和生產(chǎn)力，助力個(gè)人職業(yè)發(fā)展，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值
- 促進(jìn)組織整體增長(zhǎng)：確保員工能力和知識(shí)與公司戰(zhàn)略目標(biāo)一致，提高整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，如項(xiàng)目管理培訓(xùn)可提高項(xiàng)目成功率和收益率，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)可培養(yǎng)優(yōu)秀管理者推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展
- 增強(qiáng)員工滿意度和保留率：?jiǎn)T工因公司重視其職業(yè)發(fā)展而感到被認(rèn)可和重視，提高工作滿意度和忠誠(chéng)度，減少員工流失率，保持企業(yè)穩(wěn)定性和持續(xù)發(fā)展
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| 常見課程體系 |
- 公共課：中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究、英語(yǔ)、馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論
- 專業(yè)課：管理學(xué)原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)人力資源管理、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)
- 選修課：組織行為學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、資本市場(chǎng)與投融資策劃、資本市場(chǎng)與證券管理
- 講座(選開)：商務(wù)談判與溝通技巧、營(yíng)銷策劃案例分析、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)與發(fā)展趨勢(shì)、中國(guó)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、知識(shí)管理與價(jià)值創(chuàng)新、戰(zhàn)略營(yíng)銷分析與消費(fèi)者行為分析
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| 部分機(jī)構(gòu)課程內(nèi)容 |
- 蘇州弼力企業(yè)管理咨詢有限公司：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)（領(lǐng)導(dǎo)力理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)（團(tuán)隊(duì)建設(shè)理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、溝通技巧培訓(xùn)（溝通理論、技巧、實(shí)踐、評(píng)估等）、人力資源管理培訓(xùn)（招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理等）、項(xiàng)目管理培訓(xùn)（項(xiàng)目管理理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、創(chuàng)新管理培訓(xùn)（創(chuàng)新理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)（財(cái)務(wù)管理理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)（市場(chǎng)營(yíng)銷理論、實(shí)踐、評(píng)估等）、企業(yè)文化培訓(xùn)（企業(yè)文化理論、實(shí)踐、評(píng)估等），可定制化
- 當(dāng)代民企相關(guān)課程：自我突破（走出盲區(qū)—《認(rèn)知升級(jí)》、突破瓶頸—《行為重塑》）、團(tuán)隊(duì)突破（團(tuán)隊(duì)管理—《成為教練式上級(jí)》、溝通藝術(shù)—《公眾演講與有效溝通》、推動(dòng)落地—《項(xiàng)目管理全案實(shí)景解析》）、組織突破（人才致勝—《打造杰出的組織能力》、財(cái)務(wù)導(dǎo)航—《價(jià)格管控與利潤(rùn)提升》）
- 通用課程分類：領(lǐng)導(dǎo)力與管理（發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)和管理能力，如戰(zhàn)略思維、決策能力等）、績(jī)效管理（設(shè)定工作目標(biāo)和期望，評(píng)估和提升員工績(jī)效）、人力資源管理（介紹基本原理和實(shí)踐，如招聘、培訓(xùn)等）、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作（了解團(tuán)隊(duì)動(dòng)力和合作重要性，培養(yǎng)協(xié)作和溝通技巧）、項(xiàng)目管理（規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)控項(xiàng)目，包括范圍、時(shí)間等管理技術(shù)和方法）、創(chuàng)新與變革管理（培訓(xùn)創(chuàng)新思維和變革管理技能）、營(yíng)銷與銷售管理（強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)營(yíng)銷和銷售技能，如市場(chǎng)分析等）、財(cái)務(wù)管理（為非財(cái)務(wù)管理人員提供財(cái)務(wù)知識(shí)和基本會(huì)計(jì)概念）、跨文化管理（教授跨文化交流和管理技巧）
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| 學(xué)習(xí)安排 |
- 學(xué)制：兩年，共四學(xué)期
- 學(xué)習(xí)時(shí)間：
- 周末班：隔周周末(周六、日)上課
- 全國(guó)同期網(wǎng)絡(luò)視頻 + 集中面授班：平時(shí)網(wǎng)絡(luò)授課，每年十一月份集中授課
- 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院(望京)
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| 報(bào)名咨詢 |
報(bào)名地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)望京中環(huán)南路1號(hào)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院225室 |
| 部分高校培訓(xùn)特色 |
- 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院：全面對(duì)接國(guó)家重點(diǎn)行業(yè)及*、省、市重點(diǎn)企業(yè)，開展企業(yè)管理培訓(xùn)。課程聚焦國(guó)家戰(zhàn)略與行業(yè)趨勢(shì)，定制各層級(jí)管理人員、專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展的解決方案，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供分模塊、有針對(duì)性解決問題的管理和服務(wù)方案，提升企業(yè)組織效能
- 浙江大學(xué)高管教育：提供面向個(gè)人的公開課程和面向企業(yè)的定制課程，浸濡浙大底蘊(yùn)，開拓全球視野，以學(xué)術(shù)科學(xué)引導(dǎo)新商業(yè)邏輯，將最前沿的商業(yè)密碼與全球企業(yè)的創(chuàng)新實(shí)踐相融，將產(chǎn)學(xué)研合作與場(chǎng)景化價(jià)值落地相匯，打造企業(yè)家終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過分析企業(yè)各崗位的職業(yè)能力，打造面向企業(yè)高層管理者和決策者的教育產(chǎn)品體系（平均學(xué)制為1年），提供先進(jìn)、前沿、實(shí)用的經(jīng)營(yíng)管理課程
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術(shù)語(yǔ)解釋：
- PEST分析：是指宏觀環(huán)境的分析，P是政治(Political System)，E是經(jīng)濟(jì)(Economic)，S是社會(huì)(Social)，T是技術(shù)(Technological)。通常用于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)分析，通過對(duì)這四個(gè)因素的分析，評(píng)估宏觀環(huán)境對(duì)企業(yè)的影響。
- 五力模型：由邁克爾·波特（Michael Porter）于20世紀(jì)70年代提出，用于分析行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。這五種力量分別是：現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者的威脅、潛在進(jìn)入者的威脅、替代品的威脅、供應(yīng)商的議價(jià)能力和購(gòu)買者的議價(jià)能力。
- SWOT分析：是一種常用的戰(zhàn)略分析工具，通過對(duì)企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）以及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats）進(jìn)行綜合分析，制定相應(yīng)的戰(zhàn)略。
- 教練式管理：是一種以教練為導(dǎo)向的管理方式，管理者通過提問、傾聽、反饋等方式，激發(fā)員工的潛能，幫助員工解決問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的目標(biāo)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/433988.html
