以下是針對機構(gòu)教師的績效考核表設(shè)計框架及關(guān)鍵指標,結(jié)合教育行業(yè)實踐和*規(guī)范整理而成,適用于培訓機構(gòu)、民辦學校等教育機構(gòu):
一、績效考核核心維度與指標設(shè)計
1. 教學質(zhì)量(權(quán)重建議:30%-40%)
| 指標 | 考核內(nèi)容 | 數(shù)據(jù)來源 |
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| 學生成績提升率 | 班級平均分進步率、達標率(與入學基礎(chǔ)對比) | 期中/期末測試成績、專項測評 |
| 課堂表現(xiàn) | 教學設(shè)計創(chuàng)新性、課堂互動效果、學生參與度 | 督課組評分、課堂錄像抽查 |
| 續(xù)班率 | 實際續(xù)班人數(shù) ÷ 原班總?cè)藬?shù) ×100%(核心指標) | 教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù) |
| 作業(yè)與反饋 | 作業(yè)批改及時性、針對性;學習問題反饋頻率 | 學生作業(yè)抽查、家長問卷 |
2. 招生與市場貢獻(權(quán)重建議:20%-25%)
| 指標 | 考核內(nèi)容 |
|--|-|
| 轉(zhuǎn)介紹率 | 在讀生推薦新學員數(shù) ÷ 班級總?cè)藬?shù) ×100%(含VIP/跨科推薦) |
| 帶新率 | 教師主動開拓的新學員數(shù)量(如公開課轉(zhuǎn)化、社群引流) |
| 課程滿班率 | 所帶班級實際報名人數(shù) ÷ 額定人數(shù) ×100% |
3. 師德與職業(yè)素養(yǎng)(權(quán)重建議:15%-20%)
| 指標 | 考核內(nèi)容 |
|--|-|
| 家長滿意度 | 投訴次數(shù)(一票否決)、匿名評分(≥90%為合格) |
| 師德規(guī)范 | 無體罰/變相體罰、無有償家教、無歧視行為 |
| 出勤與紀律 | 遲到/早退次數(shù)、會議參與率、無故調(diào)課次數(shù) |
4. 教研與專業(yè)發(fā)展(權(quán)重建議:15%-25%)
| 指標 | 考核內(nèi)容 |
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| 教研參與 | 備課組活動出席率、公開課/演課次數(shù)、教案評級(A/B/C級) |
| 培訓完成度 | 校內(nèi)培訓課時達標率、資格證書獲?。ㄈ鏣KT語言能力認證) |
| 科研成果 | 課題參與、論文發(fā)表(CN刊物+1分)、課程研發(fā)貢獻 |
二、差異化考核調(diào)整建議
1. 學科差異
2. 年級差異
三、考核實施要點
1. 數(shù)據(jù)來源多元化
2. 動態(tài)權(quán)重調(diào)整
3. 結(jié)果應(yīng)用
四、模板資源與工具
1. 免費模板下載
2. 數(shù)字化管理工具
> 避坑提示:避免純結(jié)果導向(如僅考核升學率),需結(jié)合過程指標(如課堂質(zhì)量、學生進步);家長投訴需設(shè)置“復核機制”,防止惡意評價??己酥芷诮ㄗh“季度+年度”結(jié)合,及時反饋調(diào)整。
轉(zhuǎn)載:http://xvaqeci.cn/zixun_detail/422448.html