學(xué)?？冃Э己私檀鷷桨甘墙搪毠ご泶髸ń檀鷷┮婪▍⑴c學(xué)校民主管理、審議通過績效考核制度的核心機(jī)制。以下是結(jié)合政策規(guī)定與實踐案例的詳細(xì)框架及實施要點：
一、教代會在績效考核中的法定角色
1.方案制定權(quán)
根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)
學(xué)?？冃Э己私檀鷷桨甘墙搪毠ご泶髸ń檀鷷┮婪▍⑴c學(xué)校民主管理、審議通過績效考核制度的核心機(jī)制。以下是結(jié)合政策規(guī)定與實踐案例的詳細(xì)框架及實施要點：
一、教代會在績效考核中的法定角色
1. 方案制定權(quán)
根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，績效考核方案（含分配細(xì)則、獎懲標(biāo)準(zhǔn)）必須提交教代會審議通過后方可實施。例如：
上海工程技術(shù)大學(xué)規(guī)定：績效工資改革方案、考核辦法等需經(jīng)教代會表決通過。
福州市屬學(xué)校要求：考核方案需經(jīng)教代會審議后報市教育局備案。
2. 民主監(jiān)督權(quán)
教代會對考核過程及結(jié)果落實行使監(jiān)督權(quán)，包括：
聽取學(xué)校行政報告考核執(zhí)行情況；
對考核失真、違規(guī)發(fā)放績效等問題提出質(zhì)詢。
?? 二、績效考核方案的核心內(nèi)容框架
教代會審議的考核方案通常包含以下模塊：
| 考核維度 | 具體內(nèi)容與比例示例 | 實施主體 |
|--|-|--|
| 師德師風(fēng) | 一票否決制（如體罰、有償家教） | 學(xué)校黨委、紀(jì)檢部門 |
| 工作量核算 |
教師：課時量（語數(shù)英雙班滿量）、跨年級/行政兼職加分
行政人員：崗位系數(shù)折算（如中層正職=2課時/周） | 教務(wù)處、人事處 |
| 工作業(yè)績 |
教學(xué)成績（及格率、優(yōu)秀率）
科研成果、競賽指導(dǎo)獎勵（如省級一等獎加20分） | 教導(dǎo)處、科研處 |
| 民主評議 | 教職工互評+學(xué)生/家長滿意度測評（占比10%-20%） | 工會、辦公室 |
3. 特殊群體傾斜
班主任：單獨(dú)序列考核，津貼高于普通教師（如沁園中學(xué)班主任月加10分）；
畢業(yè)班教師：工作量系數(shù)上?。ㄈ玺斏娇h方案中畢業(yè)班系數(shù)優(yōu)先）；
高齡教師：教學(xué)常規(guī)考核適當(dāng)放寬（男≥59歲、女≥54歲可減半工作量）。
? 三、教代會審議方案的關(guān)鍵流程
1. 方案起草與意見征集
學(xué)校行政部門擬定草案，通過座談會、問卷等形式廣泛征求教職工意見（如廣東財經(jīng)大學(xué)修改60余稿）。
2. 教代會表決程序
預(yù)備會議：審議代表資格、表決議程；
正式會議：對方案逐條討論并投票，需全體代表2/3出席且過半數(shù)贊成方可通過。
爭議處理：若分歧較大（如津貼差距問題），需修改后二次審議（如歷史學(xué)院方案經(jīng)黨政聯(lián)席會議調(diào)整）。
3. 備案與公開
通過后的方案報上級教育部門備案（如福州市屬學(xué)校報市教育局）；
考核結(jié)果及績效分配明細(xì)全校公示（魯山縣要求公示個人獎勵金額）。
?? 四、考核結(jié)果應(yīng)用與爭議處理
1. 績效分配掛鉤
優(yōu)秀等次：獎勵上?。ㄈ缧ｉL考核優(yōu)秀的學(xué)校，教師優(yōu)秀獎7000元/人）；
不合格處理：扣發(fā)獎勵績效、暫緩職稱晉升（如福州方案中60分以下不稱職者解聘）。
2. 申訴機(jī)制
教職工對考核結(jié)果不滿可向教代會提案（如班主任加分爭議需書面答復(fù)）；
學(xué)校成立仲裁小組（含教師代表、工會委員）復(fù)核爭議案例。
五、優(yōu)秀案例實踐啟示
1. 廣東財經(jīng)大學(xué)“1+7”模式
主體方案+7項配套制度（考勤管理、二級單位考核等），經(jīng)教代會高票通過，實現(xiàn)校院分級放權(quán)。
2. 深圳高級中學(xué)“多元共建”
教代會下設(shè)咨詢委員會參與職稱評審、績效分配，強(qiáng)化民主監(jiān)督。
總結(jié)
教代會是績效考核方案合法性與公信力的基石。成功的關(guān)鍵在于：
1. 程序合規(guī)：嚴(yán)格遵循“起草→征求意見→教代會表決→備案”流程；
2. 內(nèi)容公平：向一線教師、班主任等關(guān)鍵崗位傾斜，明確獎懲邊界；
3. 動態(tài)調(diào)整：根據(jù)年度反饋修訂方案（如歷史學(xué)院每年更新分配細(xì)則）。
> 各?？蓞⒄照吣０澹ㄈ鐪涛?009〕54號文），結(jié)合本校實際制定細(xì)則，確?？冃Э己苏嬲ぐl(fā)辦學(xué)活力。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/422429.html
