| 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)/活動 | 類別 | 培訓(xùn)方式 | 地址 | 認(rèn)證 | 特色/詳情 | 課程目標(biāo)/培訓(xùn)目的 | 學(xué)習(xí)/招生對象 | 課程內(nèi)容 |
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| 珠海MBA培訓(xùn)-企業(yè)管理培訓(xùn)-MBA集訓(xùn)營 | MBA培訓(xùn) | 業(yè)余班 | 珠海 - 金灣 - 校區(qū)分布多，可就近安排 | 手機(jī)號、身份證、營業(yè)執(zhí)照 | 1. 導(dǎo)師團(tuán)隊：專業(yè)管理專家和企業(yè)家，有豐富實踐和教學(xué)經(jīng)驗，提供實用管理智慧和解決問題方法。2. 實踐導(dǎo)向：理論與實踐結(jié)合，通過案例分析、項目實操、企業(yè)訪問等方式教學(xué)。3. 創(chuàng)新思維：培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新意識和思維方式，培養(yǎng)獨特洞察力和領(lǐng)導(dǎo)力的管理人才。4. 網(wǎng)絡(luò)資源：與多家企業(yè)和機(jī)構(gòu)合作，學(xué)員可擴(kuò)展人脈資源。 | 1. 掌握管理知識和技能，能擔(dān)任企業(yè)高級管理職位。2. 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決問題的能力，適應(yīng)復(fù)雜商業(yè)環(huán)境。3. 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力，帶領(lǐng)團(tuán)隊實現(xiàn)共同目標(biāo)。4. 開拓視野，了解國內(nèi)外*管理理論和趨勢，為企業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。 | 具有一定工作經(jīng)驗，希望在管理領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展的人群，不限制行業(yè)背景和職位，需具備良好學(xué)習(xí)和溝通能力，有團(tuán)隊合作意識。 | 1. 基礎(chǔ)管理知識與技能：會計、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、人力資源管理等基礎(chǔ)課程。2. 領(lǐng)導(dǎo)力和組織行為學(xué)：培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作能力，通過案例分析和角色扮演學(xué)習(xí)。3. 創(chuàng)新管理與規(guī)劃：學(xué)習(xí)創(chuàng)新管理，探索商業(yè)機(jī)會，制定可行規(guī)劃，推動企業(yè)發(fā)展。 |
| 香港亞洲商學(xué)院（珠海香洲） | 企業(yè)管理培訓(xùn) | 企業(yè)培訓(xùn) | 珠海 - 香洲 | 手機(jī)號、身份證、營業(yè)執(zhí)照 | 1. 成立于2003年，經(jīng)香港特區(qū)政府批準(zhǔn)注冊，是從事學(xué)術(shù)研究、遠(yuǎn)端教育、研究生教育、管理培訓(xùn)的法人學(xué)術(shù)團(tuán)體。2. 以面授教學(xué)和線上教學(xué)相結(jié)合見長，在讀學(xué)員約兩千位左右，學(xué)員廣泛分布于香港、澳門、臺灣、東南亞及中國大陸。 | - | - | - |
| 珠海海源企業(yè)培訓(xùn)師課程 | 企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) | - | - | - | 1. 時薪高：有兩年工作經(jīng)驗的培訓(xùn)師日薪不低于2000元，高級培訓(xùn)師日薪上萬元。2. 上班自由：可自由安排工作時間。3. 擴(kuò)充人脈：聽眾可能是企業(yè)經(jīng)理、老總或高官。4. 巔峰成就：成功解決學(xué)員問題可獲得巔峰體驗，實現(xiàn)自我價值。 | 幫助企業(yè)把優(yōu)秀管理者、員工培養(yǎng)成適合企業(yè)自身發(fā)展的*企業(yè)培訓(xùn)師，大量復(fù)制優(yōu)秀人才，讓企業(yè)快速、穩(wěn)步發(fā)展。突出實務(wù)部分的知識、技能、能力培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)師實戰(zhàn)能力，評估從事企業(yè)教育與培訓(xùn)工作人員在策劃、管理、培訓(xùn)教學(xué)等工作中的知識與能力。 | 1. 企業(yè)事業(yè)單位從事培訓(xùn)的人員及人力資源開發(fā)與管理的人員、中高層管理人員。2. 企業(yè)職工教育培訓(xùn)中心、培訓(xùn)院校教師及培訓(xùn)教育管理人員，社會各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員。3. 有志于從事企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)的人士。 | 1. 如何制定培訓(xùn)總體規(guī)劃。2. 如何開發(fā)培訓(xùn)項目、課程與教材。3. 如何評價培訓(xùn)項目與衡量教師授課質(zhì)量。4. 如何進(jìn)行培訓(xùn)項目管理。5. 講授現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)與手段，提高教學(xué)組織與實施的管理水平。 |
| 珠海市關(guān)愛協(xié)會與珠海英士企業(yè)管理服務(wù)有限公司舉辦的講座 | 企業(yè)管理專題講座（心理學(xué)應(yīng)用） | - | 珠海市海菁匯職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 | - | 1. 特邀資深管理心理學(xué)實戰(zhàn)專家、高級人力資源管理師、北京師范大學(xué)珠海分校管理學(xué)院高級導(dǎo)師高永端老師為主講嘉賓。2. 講座從心理學(xué)在企業(yè)管理中的價值、常見理論與應(yīng)用領(lǐng)域、實踐技能與案例分析、數(shù)字化時代新機(jī)遇等方面開展。3. 講課思路清晰、內(nèi)容豐富、形象有趣，集理論、案例、故事、工具、演練等方式于一體，緊貼企業(yè)實際情況，以解決問題為導(dǎo)向。4. 現(xiàn)場氣氛熱烈，互動頻繁，高老師為企業(yè)代表耐心解答問題并給予專業(yè)意見。 | 通過心理學(xué)理論與實踐的結(jié)合，為企業(yè)管理者提供新的管理視角和工具，助力企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，提升企業(yè)管理效能，提升員工心理健康水平，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。 | 會員企業(yè)管理者 | 心理學(xué)在企業(yè)管理中的價值、常見的心理學(xué)理論與應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用的實踐技能與案例分析、心理學(xué)在數(shù)字化時代企業(yè)管理的新機(jī)遇等。 |
| 珠海市公務(wù)員考試培訓(xùn) | 公務(wù)員考試培訓(xùn)（廣東省考、國考） | 線上、線下授課 | 斗門 | - | - | - | - | - |
| 全優(yōu)大學(xué)生上門服務(wù)（查漏補(bǔ)習(xí)、作業(yè)陪讀等） | 教學(xué)輔導(dǎo) | - | 香洲 | - | - | - | - | - |
| 珠海造價師培訓(xùn) | 注冊造價工程師培訓(xùn) | 面授輔導(dǎo) | 金灣 | - | - | - | - | - |
| 珠海教師資格證培訓(xùn) | 教師資格證培訓(xùn) | - | 金灣 | - | - | - | - | - |
| 珠海酒店管理培訓(xùn) | 酒店管理培訓(xùn) | - | 珠海 | - | 擁有經(jīng)驗豐富、專業(yè)素質(zhì)高的師資團(tuán)隊，具備深厚酒店管理理論知識和豐富實踐經(jīng)驗，提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。 | 為酒店行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)高效的管理人才。 | - | 1. 酒店管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)：酒店行業(yè)概述、酒店運(yùn)營管理、酒店市場營銷、酒店財務(wù)管理等。2. 酒店管理技能培訓(xùn)：酒店服務(wù)技能、客房管理技能、餐飲管理技能、會議與宴會管理技能等。 |
術(shù)語解釋：
MBA：工商管理碩士，是一種專業(yè)碩士學(xué)位，旨在培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
遠(yuǎn)端教育：指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學(xué)模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學(xué)模式。
案例分析：是指把實際工作中出現(xiàn)的問題作為案例，交給受訓(xùn)學(xué)員研究分析，培養(yǎng)學(xué)員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執(zhí)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)方法。
角色扮演：是一種情景模擬活動，在培訓(xùn)中，讓學(xué)員扮演特定的角色，模擬實際工作中的場景，以提高學(xué)員的實際操作能力和應(yīng)對問題的能力。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/416819.html