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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

績效考核規(guī)范實(shí)施要點(diǎn)與實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)

2025-09-10 15:13:14
 
講師:jijimo 瀏覽次數(shù):43
 以下是基于企業(yè)績效管理實(shí)踐設(shè)計(jì)的績效考核規(guī)范培訓(xùn)題目,涵蓋核心概念、指標(biāo)設(shè)計(jì)、流程實(shí)施與誤區(qū)規(guī)避等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),適用于員工培訓(xùn)與能力測試: 一、績效基礎(chǔ)概念題 1.填空題 績效界定的三種觀點(diǎn)是:______、______、______

以下是基于企業(yè)績效管理實(shí)踐設(shè)計(jì)的績效考核規(guī)范培訓(xùn)題目,涵蓋核心概念、指標(biāo)設(shè)計(jì)、流程實(shí)施與誤區(qū)規(guī)避等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),適用于員工培訓(xùn)與能力測試:

一、績效基礎(chǔ)概念題

1. 填空題

  • 績效界定的三種觀點(diǎn)是:______、______、______。
  • (答案:績效是結(jié)果;績效是行為;績效是素質(zhì))

  • 績效管理的應(yīng)用程序包括:確定績效評(píng)價(jià)目的、______、績效督導(dǎo)和評(píng)價(jià)實(shí)施、______、制定績效改進(jìn)計(jì)劃。
  • (答案:建立工作期望;績效評(píng)價(jià)面談)

    2. 單選題

  • 關(guān)于績效管理內(nèi)涵,正確的是:
  • A. 等同于績效考核

    B. 是對(duì)組織、部門、個(gè)人績效的全面管理

    C. 主要由人力資源部門承擔(dān)管理責(zé)任

    D. 僅關(guān)注結(jié)果評(píng)價(jià)

    (答案:B)

    二、績效指標(biāo)體系題

    1. 多選題

  • 設(shè)計(jì)績效考核指標(biāo)體系時(shí),需注意:
  • A. 指標(biāo)與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合

    B. 不同崗位設(shè)定相同績效標(biāo)準(zhǔn)

    C. 權(quán)重分配合理

    D. 減少員工參與以提升效率

    (答案:A、C)

    2. 判斷題

  • 行政人員的績效考核標(biāo)準(zhǔn)比生產(chǎn)人員更容易量化。
  • (答案:錯(cuò)誤。解析:行政工作多需行為衡量,標(biāo)準(zhǔn)更難確定)

    三、績效考核方法題

    1. 名詞解釋

  • 關(guān)鍵事件法:______。
  • (答案:記錄最有利/不利的行為事例(限度事例),作為考核依據(jù),適用于獎(jiǎng)懲目的)

  • 目標(biāo)管理法:______。
  • (答案:設(shè)定量化業(yè)務(wù)目標(biāo),考核時(shí)按完成程度評(píng)估)

    2. 單選題

  • 下列符合KPI設(shè)計(jì)要求的是:
  • A. “市場占有率達(dá)30%”

    B. “提升客戶滿意度”

    C. “優(yōu)化工作流程”

    D. “加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作”

    (答案:A。解析:KPI需具體、可量化)

    四、績效實(shí)施流程題

    1. 簡答題

  • 績效面談的核心目的是什么?
  • (答案:①對(duì)考核結(jié)果達(dá)成共識(shí);②制定改進(jìn)計(jì)劃;③明確下一階段目標(biāo))

  • 列舉績效考核的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
  • (答案:建立職責(zé)范圍、科學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)、可靠考核方法、公正使用結(jié)果)

    五、績效結(jié)果應(yīng)用題

    1. 論述題

  • 績效管理如何應(yīng)用于薪酬設(shè)計(jì)?
  • (答案:①將考核結(jié)果與薪酬分配掛鉤;②設(shè)計(jì)公平的績效分配體系;③通過系數(shù)調(diào)整體現(xiàn)激勵(lì)差異)

    六、綜合案例分析題

    > 案例:某經(jīng)理在年終考核時(shí):

  • 給老員工“優(yōu)秀”(因其資歷長、擁護(hù)工作);
  • 給新員工“基本合格”(因曾上班玩游戲);
  • 給常出錯(cuò)的員工“合格”(避免沖突)。
  • 1. 該經(jīng)理對(duì)老員工的評(píng)價(jià)陷入( )誤區(qū)?

  • A. 暈輪效應(yīng) B. 年資傾向 C. 首因效應(yīng) D. 刻板印象
  • (答案:B)

    2. 如何避免此類誤區(qū)?(簡答)

    (答案:①培訓(xùn)考核者識(shí)別誤區(qū);②采用多角度評(píng)估(如360度反饋);③明確客觀標(biāo)準(zhǔn))

    參考答案與解析來源

    | 題型 | 核心知識(shí)點(diǎn) | 參考來源 |

    |-|

    | 概念填空 | 績效定義、管理流程 | |

    | 指標(biāo)設(shè)計(jì) | SMART原則、權(quán)重分配 | |

    | 考核方法 | 關(guān)鍵事件法、目標(biāo)管理法 | |

    | 流程實(shí)施 | 面談目的、關(guān)鍵環(huán)節(jié) | |

    | 結(jié)果應(yīng)用 | 薪酬激勵(lì)、績效改進(jìn) | |

    | 案例分析 | 考核誤區(qū)及規(guī)避策略 | |

    > 以上題目可用于筆試或情景模擬培訓(xùn),建議結(jié)合企業(yè)實(shí)際案例深化理解。完整試題庫可參考:[績效管理考核試題]、[績效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)]。




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