很多人跟我學(xué)培訓(xùn)師，我發(fā)現(xiàn)他們都追求完美，我就鼓勵(lì)他們?nèi)拥敉昝溃驗(yàn)樽非笸昝啦皇呛檬?，反而阻止你前進(jìn)。
尤其是培訓(xùn)師在研發(fā)課程的過程中，總是為了課程大綱，課程的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，去追求完美，結(jié)果課程遲遲沒有開發(fā)出來，后來再我的鼓勵(lì)下，終于開發(fā)出來了，竟然沒有勇氣站在舞臺(tái)去講課，因?yàn)橛X得自己的講課水平不完美。
完美，完美，真的害死人啊。
我怎么說讀沒有用，他的大腦還是不開竅，突然，他跟我說，他開竅了。
我問他，為什么突然想明白了呢。他說，他去參加一次培訓(xùn)課程，聽了課程之后，發(fā)現(xiàn)主講老師的水平，跟他比，差太多了。他得出結(jié)論，水平不如我的人，都可以去講課，那我為什么不行呢。
李老師，我有自信了。
哈哈，那就對(duì)了。
其實(shí)這個(gè)社會(huì)的培訓(xùn)師，很多人的水平?jīng)]有你優(yōu)秀呢，你就是太追求完美了。
之前我在《培訓(xùn)師思維》書中寫到了殘缺的思維，就是想告訴所有的人，培訓(xùn)師的眼中，永遠(yuǎn)沒有完美，有的是殘缺，有的是先登上舞臺(tái)講課。
這么多年，我開發(fā)了很多課程，剛開始我就用完美的想法去開發(fā)課程，結(jié)果絞盡腦汁，總覺得不滿意，后來拋棄了不完美，慢慢接受殘缺，一次次不斷完善，我發(fā)現(xiàn)，課程就開發(fā)出來了，而且隨時(shí)時(shí)間的推移，不斷的升級(jí)迭代，課程越來越完美了。
所以，希望所有培訓(xùn)師，都盡快開發(fā)課程，不要去追求完美，因?yàn)槟愕膶?duì)手，他們不追求完美，他們用《培訓(xùn)師思維》的殘缺思維，已經(jīng)走上了舞臺(tái)，已經(jīng)開始講課掙錢了。你如果還追求完美，那你就只能慌了。
本文來源：中國(guó)五步成師認(rèn)證學(xué)院
作者：李新海
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