| 培訓(xùn)類型 | 培訓(xùn)課程/項(xiàng)目 | 課程目標(biāo) | 課程內(nèi)容 | 授課師資 | 學(xué)習(xí)方式 | 學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng) | 學(xué)位獲取情況 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 企業(yè)管理通用培訓(xùn) | 建立和健全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化體系 | 提高產(chǎn)品質(zhì)量、提升管理水平、增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)立于不敗之地 | 標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)（標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)化定義、標(biāo)準(zhǔn)化形式如簡(jiǎn)化、統(tǒng)一化、通用化、系列化） | - | - | - | - |
| 企業(yè)管理專業(yè)培訓(xùn) | 質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理培訓(xùn)和管理咨詢（如ISO9000標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)、目標(biāo)考核等） | 提升企業(yè)質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理水平 | 質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理和技術(shù)管理相關(guān)知識(shí)和技能 | 公司團(tuán)隊(duì)，與中國(guó)航空綜合技術(shù)研究所質(zhì)量室、北京航協(xié)認(rèn)證中心等專業(yè)機(jī)構(gòu)技術(shù)結(jié)盟 | - | - | - |
| 研究生定向培養(yǎng) | 北航企業(yè)高管碩士研究生定向培養(yǎng)班 | 培養(yǎng)具有國(guó)際視野、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)高級(jí)管理人才 | 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、戰(zhàn)略管理、企業(yè)財(cái)務(wù)等知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和國(guó)際化視野 | 國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)高管、學(xué)者和專家 | 系統(tǒng)課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)、參與項(xiàng)目和案例分析 | - | 碩士學(xué)位 |
| 考研培訓(xùn) | 北京航空航天大學(xué)企業(yè)管理考研培訓(xùn) | 幫助學(xué)生通過(guò)考研，進(jìn)入北航企業(yè)管理專業(yè) | 101思想政治理論、201英語(yǔ)一、303數(shù)學(xué)三、983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)；提供內(nèi)部資料以及相關(guān)真題的剖析講解 | 獨(dú)峰考研多名資深教師 | 跟班學(xué)習(xí) | - | - |
| MBA培訓(xùn) | 北航MBA培訓(xùn) | 提升學(xué)生管理能力和綜合素質(zhì) | 職業(yè)素養(yǎng)模塊（提升理念視角、行為規(guī)范等）、管理分析基礎(chǔ)模塊（建立管理知識(shí)等基礎(chǔ)）、核心管理職能模塊（掌握企業(yè)主要管理職能領(lǐng)域知識(shí)和技能）；實(shí)踐環(huán)節(jié)（新生入學(xué)導(dǎo)向、論壇和講座等）；選修課程（企業(yè)綜合管理、互聯(lián)網(wǎng)金融等方向課程） | - | - | - | - |
| 創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn) | 北航創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)培訓(xùn) | 轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，通過(guò)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) | 依托北航科研教學(xué)優(yōu)勢(shì)開展的創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn) | - | - | - | - |
| 在職研高端培訓(xùn) | 大數(shù)據(jù)構(gòu)架師在職研高端培訓(xùn)課程 | 助力學(xué)員獲得北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位，成為權(quán)威大數(shù)據(jù)構(gòu)架師 | 扎實(shí)大數(shù)據(jù)技術(shù)知識(shí)，高端前沿大數(shù)學(xué)實(shí)踐技能演練 | 北航在職研特邀資深專家 | 小班制教學(xué) | 2 - 4年 | 北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位 |
| 在職研高端培訓(xùn) | 云計(jì)算構(gòu)架師在職研高端課程 | 讓學(xué)員掌握云計(jì)算真技術(shù)，為職場(chǎng)發(fā)展贏得砝碼，獲得北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位 | 云計(jì)算技術(shù)相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐 | - | 校企合作模式，國(guó)內(nèi)知名云計(jì)算企業(yè)建立實(shí)踐平臺(tái) | 修滿學(xué)分 | 北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位 |
| 在職研高端培訓(xùn) | 戰(zhàn)略管理與互聯(lián)網(wǎng)金融在職研課程 | 讓學(xué)員掌握真技術(shù)，獲得北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位 | 信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)思維與金融學(xué)相互結(jié)合，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維模式，扎實(shí)理論知識(shí)，提升專業(yè)技能 | 權(quán)威名師 | - | 2 - 4年 | 北京航空航天大學(xué)碩士學(xué)位 |
| 學(xué)校/機(jī)構(gòu) | 成立時(shí)間 | 主營(yíng)業(yè)務(wù) | 性質(zhì) | 規(guī)模 | 行業(yè) | 地址 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 杭州北航企業(yè)管理服務(wù)有限公司 | 2003年3月 | 質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理的培訓(xùn)和管理咨詢 | - | - | - | - |
| 北航創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院 | - | 轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，通過(guò)搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提升創(chuàng)業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) | 民營(yíng)公司 | 50 - 99人 | 教育/培訓(xùn)/院校 | 北京海淀區(qū)學(xué)院路37號(hào) |
| 賽事/活動(dòng) | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | 主辦方 | 北航參與情況 |
|---|---|---|---|---|
| 第二屆中國(guó)研究生企業(yè)管理創(chuàng)新大賽總決賽 | 2024年12月1日 | 成都 | - | 北航MBA榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，北京航空航天大學(xué)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng) |
| “新時(shí)代管理講堂” | 2010 - 05 | 北航如心會(huì)議中心 | 北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院、清華長(zhǎng)三角研究院、中清研信息技術(shù)研究院 | - |
| “北航首屆英國(guó)議會(huì)制英文辯論大賽” | 2010年5月8日 | - | 校學(xué)生工作部和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，北航英語(yǔ)文化交流協(xié)會(huì)承辦 | 我院董玉冰同學(xué)獲得首屆北航英文辯論賽一等獎(jiǎng) |
| 考研相關(guān)信息 | 詳情 |
|---|---|
| 考試科目 | 101思想政治理論、201英語(yǔ)一、303數(shù)學(xué)三、983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) |
| 分?jǐn)?shù)線 | 總分350 |
| 參考書目 | 983經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》格致出版社；平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》北京大學(xué)出版社；曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》中國(guó)人民大學(xué)出版社；巴羅《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》格致出版社；高鴻業(yè)主編《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(宏微觀)（第五版）中國(guó)人民大學(xué)出版社；李子親《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》高等教育出版社 |
| 真題獲取方式 | 跟班學(xué)習(xí)，如獨(dú)峰考研會(huì)提供內(nèi)部資料以及相關(guān)真題的剖析講解 |
| 學(xué)院情況 | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)有管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科，有9個(gè)系，4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)博士后流動(dòng)站。管理科學(xué)與工程在2006年、2012年教育部組織的一級(jí)學(xué)科評(píng)估中全國(guó)排名第六，在第四輪學(xué)科評(píng)估中確定為A類學(xué)科。學(xué)院已形成以管理科學(xué)與工程為龍頭，工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)綜合交叉的學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展生態(tài) |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)維度 | 培訓(xùn)要點(diǎn) |
|---|---|
| 平衡協(xié)調(diào)能力 | 處理各種關(guān)系和過(guò)程，處理不確定性問(wèn)題，放棄“滿足所有人的需要”主張，專注工作目標(biāo) |
| 人性（應(yīng)對(duì)壓力能力） | 處理壓力、不確定性和挫折的能力，學(xué)習(xí)在壓力狀態(tài)下保持平衡，提高壓縮能力 |
| 溝通能力 | 具備清晰思維和表達(dá)能力，掌握聽力、反饋、提問(wèn)、表達(dá)和移動(dòng)性等溝通技術(shù)，處理高速信息流 |
| 影響力 | 以合作、承諾姿態(tài)完成工作，對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響，使不同人協(xié)同工作 |
術(shù)語(yǔ)解釋： - 標(biāo)準(zhǔn)化：為在一定范圍內(nèi)獲得*秩序，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或潛在問(wèn)題制定共同使用和重復(fù)使用的條款的活動(dòng)，主要包括編制、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程，作用在于改進(jìn)產(chǎn)品等的適用性，防止貿(mào)易壁壘，促進(jìn)技術(shù)合作。 - 簡(jiǎn)化：在一定范圍內(nèi)縮減對(duì)象（事物）的類型數(shù)目，使之在既定時(shí)間內(nèi)足以滿足一般需要的標(biāo)準(zhǔn)化形式。 - 統(tǒng)一化：把同類事物兩種以上的表現(xiàn)形態(tài)歸并為一種或限定在一個(gè)范圍內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化形式，應(yīng)遵循適時(shí)、適度、等效、先進(jìn)性等原則。 - 通用化：在互相獨(dú)立的系統(tǒng)中，選擇和確定具有功能互換性或尺寸互換性的子系統(tǒng)或功能單元的標(biāo)準(zhǔn)化形式，以互換性為前提。 - 系列化：對(duì)同一類產(chǎn)品中的一組產(chǎn)品通盤規(guī)劃的標(biāo)準(zhǔn)化形式，使某一類產(chǎn)品系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)化，功能*。 - 互換性：不同時(shí)間，不同地點(diǎn)制造出來(lái)的產(chǎn)品或零件，在裝配、維修時(shí)不必經(jīng)過(guò)修整就能任意替換使用的性質(zhì)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/271225.html