培訓(xùn)地點(diǎn) |
培訓(xùn)組織方 |
培訓(xùn)主題 |
課程內(nèi)容 |
交流互動(dòng)形式 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲 |
保定 |
保定市 |
企業(yè)如何制定正確的財(cái)務(wù)決策 |
財(cái)務(wù)報(bào)告分析、財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估、減稅策略等,提供案例與實(shí)踐操作案例 |
與同行相互交流,分享經(jīng)驗(yàn)和問題,共同找出解決方案 |
提升企業(yè)財(cái)務(wù)管理水平,激發(fā)個(gè)人提升職業(yè)素質(zhì)動(dòng)力,為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)積極影響,增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力 |
學(xué)到財(cái)務(wù)管理知識(shí),開啟新認(rèn)識(shí),拓寬思路,激發(fā)提升專業(yè)素養(yǎng)熱情 |
培訓(xùn)組織方 |
培訓(xùn)公司 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲及要求 |
公司 |
廈門同博企業(yè)管理咨詢有限公司 |
人力資源管理、企業(yè)文化及財(cái)務(wù)管理方面知識(shí),包括員工培訓(xùn)、人員管理、績(jī)效評(píng)估、員工福利待遇 |
提高企業(yè)管理水平 |
學(xué)到相關(guān)知識(shí),感覺充實(shí);對(duì)自己有更高要求,加強(qiáng)技能學(xué)習(xí),提高專業(yè)能力,做好自我規(guī)劃管理 |
培訓(xùn)組織方 |
培訓(xùn)人員 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲 |
物業(yè)總公司 |
物業(yè)班組以上人員 |
聶總:強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)、歷練,制定人生規(guī)劃;金正昆教授:溝通禁忌及社交禮儀;鄧總與朱總:服務(wù)的全新認(rèn)識(shí),管理操作有章可循 |
從工作細(xì)節(jié)、人生規(guī)劃、專業(yè)化、責(zé)任感、規(guī)范化管理等方面讓人受益 |
認(rèn)識(shí)差距與不足,變得更職業(yè)、專業(yè),明確學(xué)習(xí)方向 |
培訓(xùn)主題 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲 |
企業(yè)證照管理培訓(xùn) |
企業(yè)證照管理是企業(yè)運(yùn)營(yíng)重要支撐,保證證照真實(shí)性、合法性,強(qiáng)化誠(chéng)信責(zé)任感,遵守法律法規(guī) |
認(rèn)識(shí)到企業(yè)證照管理的重要性 |
培訓(xùn)主題 |
培訓(xùn)相關(guān)理念 |
個(gè)人收獲 |
太古培訓(xùn) |
精益化管理,從簡(jiǎn)做起,從細(xì)微入手 |
對(duì)精益化管理有更深體會(huì) |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
個(gè)人收獲 |
企業(yè)管理知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
領(lǐng)會(huì)如何駕馭企業(yè)運(yùn)作機(jī)制 |
培訓(xùn)交流主題 |
存在問題 |
解決方法 |
個(gè)人收獲 |
項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)交流 |
表格分散,缺乏整體管理統(tǒng)一性,人員只關(guān)注自身環(huán)節(jié),信息傳遞不及時(shí),打亂項(xiàng)目節(jié)奏 |
以項(xiàng)目為單位,整合所有環(huán)節(jié)和資源,讓人員了解自身位置和相關(guān)環(huán)節(jié)進(jìn)展 |
通過交流有所收獲 |
培訓(xùn)主題 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲 |
企業(yè)管理培訓(xùn) |
提高員工素質(zhì)和公司管理水平 |
認(rèn)識(shí)到自身缺點(diǎn),明白工作需耐心和用心,利于把工作做得更好 |
培訓(xùn)組織方 |
培訓(xùn)對(duì)象 |
培訓(xùn)主題 |
培訓(xùn)意義 |
個(gè)人收獲 |
公司 |
管理人員 |
執(zhí)行力 |
改造人的思想,提升個(gè)人和公司管理水平 |
接觸新思想、新理念,認(rèn)識(shí)到思想對(duì)發(fā)展的重要性 |
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的原有誤解 |
企業(yè)培訓(xùn)師的定義 |
企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé) |
認(rèn)為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn),做計(jì)劃、寫講義、上課 |
能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員 |
企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施 |
培訓(xùn)組織方 |
培訓(xùn)時(shí)間 |
培訓(xùn)主講人 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
個(gè)人收獲 |
公司 |
5月份開始,星期一、星期三、星期五 |
聚成集團(tuán)老總陳永亮、中旭老總王笑非 |
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、靠結(jié)果生存,核心圍繞“結(jié)果”,指出員工只做領(lǐng)導(dǎo)檢查的事 |
認(rèn)識(shí)到以往管理只關(guān)注過程忽視結(jié)果的不足,明白做好管理要做好結(jié)果 |
術(shù)語(yǔ)解釋:
- 精益化管理:是一種以*限度地減少企業(yè)生產(chǎn)所占用的資源和降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的管理方式,強(qiáng)調(diào)從細(xì)微處入手,注重細(xì)節(jié),追求精益求精。
- 企業(yè)培訓(xùn)師:是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
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