類別 | 具體內(nèi)容 | 詳細(xì)信息 |
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培訓(xùn)概況 | 主講人 | 李偉 |
時(shí)間 | 2001.91(此處時(shí)間表述可能有誤);某公司于2023年6月組織專項(xiàng)培訓(xùn) | |
集訓(xùn)目標(biāo) | 理解“管理”;掌握分析與解決問(wèn)題技巧;理解管理與領(lǐng)導(dǎo)差異,學(xué)會(huì)情景領(lǐng)導(dǎo);體會(huì)人員管理必要性與方法;建設(shè)高效能團(tuán)隊(duì) | |
學(xué)習(xí)公約 | 準(zhǔn)時(shí)出席;全程參與,中途不離席;手機(jī)、呼機(jī)調(diào)至靜音;教室內(nèi)請(qǐng)勿吸煙 | |
學(xué)習(xí)方法 | 倒空杯子;勇于分享與表達(dá);注重伙伴關(guān)系;記錄行動(dòng)承諾;全身心投入,積極分享 | |
課程內(nèi)容 | 成功的管理 | 管理定義:為達(dá)組織或工作單位目的與目標(biāo),對(duì)人力、物力、財(cái)力等資源作有效運(yùn)用。管理的三把金鑰匙:管理對(duì)象(人力資源、資金、士氣、時(shí)間、設(shè)備、場(chǎng)地等)、管理過(guò)程(效能與效率、P - D - C - A流程管理)、目的/目標(biāo)(企業(yè)任務(wù)與使命、組織經(jīng)營(yíng)理念、愿景、目標(biāo)、部門附加值與展開(kāi)目標(biāo))。管理者角色:承上啟下、左右協(xié)調(diào)、內(nèi)外兼顧;帶問(wèn)題、帶解答、帶行動(dòng)。管理四層面與整合:事、人、人才培育、人際關(guān)系、業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)改善。成功經(jīng)理人鑰匙:科學(xué)方法(心術(shù)合一)、人性尊重???jī)效管理運(yùn)作:績(jī)效方程式=F(知、愿、能、行)。領(lǐng)導(dǎo)類型自我分析測(cè)試時(shí)間:20分鐘 |
問(wèn)題分析與解決 | 對(duì)“問(wèn)題”理解:理想與現(xiàn)實(shí)差距。把握問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn):現(xiàn)狀、預(yù)期狀況、差距、影響、意圖解決。問(wèn)題種類:發(fā)生型、發(fā)現(xiàn)型、發(fā)掘型。問(wèn)題意識(shí):應(yīng)變、控變、創(chuàng)變。授權(quán)重點(diǎn):明示期待、自主作法、授權(quán)不授責(zé)、授權(quán)不棄權(quán)、授權(quán)如檢討、容錯(cuò)不二錯(cuò)。授權(quán)步驟:規(guī)劃授權(quán)項(xiàng)目及權(quán)責(zé)范圍、進(jìn)行授權(quán)前溝通、觀察工作過(guò)程并指導(dǎo)、依工作期限報(bào)告工作結(jié)果、進(jìn)行授權(quán)結(jié)果檢討 | |
有效的領(lǐng)導(dǎo) | 授權(quán)實(shí)施計(jì)劃需依據(jù)個(gè)人實(shí)際狀況記錄想法(10分鐘) | |
人員的管理 | 提及冰山理論,但未詳細(xì)闡述 | |
高效團(tuán)隊(duì)的建立 | - | |
行業(yè)相關(guān) | 行業(yè)規(guī)模與增長(zhǎng) | 珠寶行業(yè)是龐大市場(chǎng),近年來(lái)穩(wěn)定增長(zhǎng),預(yù)計(jì)未來(lái)持續(xù)擴(kuò)大 |
產(chǎn)品特點(diǎn) | 產(chǎn)品種類繁多,包括鉆石、彩寶、黃金、鉑金、翡翠等 | |
競(jìng)爭(zhēng)格局 | 品牌眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)集中度逐漸提高,品牌影響力和產(chǎn)品創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵 | |
消費(fèi)者需求特點(diǎn) | 呈現(xiàn)個(gè)性化、時(shí)尚化、情感化趨勢(shì),對(duì)品牌、設(shè)計(jì)、工藝等要求高。購(gòu)買考慮價(jià)格、品質(zhì)、款式、品牌等因素,受廣告、促銷等營(yíng)銷活動(dòng)影響。線上購(gòu)買成新趨勢(shì) | |
發(fā)展趨勢(shì) | 注重個(gè)性化定制服務(wù);人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)應(yīng)用普及;注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展;市場(chǎng)監(jiān)管更嚴(yán)格,品牌建設(shè)和維護(hù)重要 | |
企業(yè)應(yīng)對(duì)策略 | 優(yōu)化采購(gòu)流程,加強(qiáng)供應(yīng)商管理;拓展銷售渠道,提高品牌知名度和市場(chǎng)占有率;完善庫(kù)存管理制度,優(yōu)化物流配送體系;加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防控意識(shí),建立合規(guī)經(jīng)營(yíng)體系 | |
培訓(xùn)其他方面 | 培訓(xùn)目標(biāo)與原則 | 使員工掌握珠寶鑒定、設(shè)計(jì)、加工和銷售等專業(yè)技能,提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量;加強(qiáng)員工溝通與協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;提升員工服務(wù)意識(shí)和客戶滿意度,樹立企業(yè)形象 |
培訓(xùn)實(shí)施與管理 | - | |
培訓(xùn)資源與保障 | - | |
培訓(xùn)制度與規(guī)范 | - | |
培訓(xùn)效果與反饋 | 知識(shí)掌握情況 | 通過(guò)培訓(xùn)前問(wèn)卷和培訓(xùn)后知識(shí)測(cè)試,參訓(xùn)人員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容理解和掌握顯著提高,特別是市場(chǎng)分析、采購(gòu)策略和銷售技巧方面 |
實(shí)際應(yīng)用情況 | - | |
目標(biāo)管理 | 能力提升方面 | 信息處理能力、綜合分析能力、目標(biāo)設(shè)置能力、自我評(píng)價(jià)能力、制定計(jì)劃能力、追蹤落實(shí)能力、檢查總結(jié)能力、解決沖突能力 |
課程內(nèi)容 | 國(guó)際管理趨勢(shì)和我國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新;目標(biāo)管理簡(jiǎn)介(提出、功能和角色、意義、定義);目標(biāo)管理假設(shè)前提、特征、核心;管理層經(jīng)營(yíng)“目標(biāo)管理”方式;案例:某機(jī)床廠20年目標(biāo)管理經(jīng)驗(yàn) | |
珠寶個(gè)性化定制 | 重要性 | 客戶體驗(yàn)升級(jí)、開(kāi)拓新市場(chǎng)、品牌形象提升、提高利潤(rùn)空間 |
流程 | 需求分析、方案設(shè)計(jì)、材料選擇、工藝制作、質(zhì)量檢驗(yàn) | |
客戶需求分析 | 詳細(xì)了解需求、分析使用場(chǎng)景、把握審美傾向、評(píng)估實(shí)際預(yù)算 | |
營(yíng)業(yè)員銷售 | 步驟 | 文中提及10個(gè)步驟,但僅詳細(xì)介紹了準(zhǔn)備售貨工具(提前準(zhǔn)備商場(chǎng)必要售貨工具)、整理環(huán)境(商場(chǎng)開(kāi)門前整理賣場(chǎng)環(huán)境,搞好柜臺(tái)、走道等衛(wèi)生),以顧客購(gòu)物心理變化和需求發(fā)展適當(dāng)調(diào)整跟進(jìn) |
技巧 | 顧客上門說(shuō)“歡迎光臨”讓顧客有好體驗(yàn) | |
店長(zhǎng)管理 | 管理范圍 | 人:店里所有成員,涵蓋儀容儀表、操作流程、專業(yè)知識(shí)、銷售業(yè)績(jī)、人員士氣等;貨:店鋪貨品管理,包括庫(kù)存、柜面貨品、陳列情況、貨品安全等;店:整個(gè)店面環(huán)境,如柜臺(tái)、燈光、地板、玻璃、客椅、設(shè)備、物料、贈(zèng)品、綠植及衛(wèi)生清潔等 |
備注: 1. 文中“2001.91”時(shí)間表述可能存在錯(cuò)誤,需進(jìn)一步確認(rèn)。 2. P - D - C - A流程即Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)、Action(處理)。 3. 績(jī)效方程式中,知指知識(shí)(職責(zé)、目標(biāo)、效標(biāo)),愿指態(tài)度(價(jià)值、意愿、激勵(lì)),能指能力(專業(yè)、共通、創(chuàng)新),行指行動(dòng)(計(jì)劃、實(shí)踐、檢討)。 4. 三個(gè)石匠寓言中,第一個(gè)石匠自我期望值低,缺乏自我啟發(fā)和自我發(fā)展動(dòng)力;第二個(gè)石匠自我期望值高,可能特立獨(dú)行;第三個(gè)石匠目標(biāo)與工程、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)吻合,能形成和諧合力。 5. 目標(biāo)管理(MBO, Management by Objective)由管理專家Peter F. Drucker(*)1954年在《管理實(shí)踐》中最先提出,主張“目標(biāo)管理和自我控制”。
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