| 課程類型 | 課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)要求 | 考核知識(shí)點(diǎn)及要求 | 主講人/機(jī)構(gòu) | 課程目標(biāo) | 價(jià)格 | 時(shí)間 | 地點(diǎn) | |
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| 在線培訓(xùn)課程 | 現(xiàn)代企業(yè)管理在線培訓(xùn)課程:從理論到實(shí)踐的全面升級(jí) | 企業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)、戰(zhàn)略管理、組織管理、營(yíng)銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)與協(xié)作、企業(yè)創(chuàng)新與變革、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任 | - | - | - | 幫助學(xué)員全面提高企業(yè)管理水平，應(yīng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)挑戰(zhàn)，在工作之余系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí)，提升個(gè)人能力和素質(zhì)，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn) | - | - | - | |
| 現(xiàn)代企業(yè)管理培訓(xùn)課 | 項(xiàng)目融資相關(guān)問題探討；圍繞開發(fā)在線培訓(xùn)課程，提供系統(tǒng)化、實(shí)用性企業(yè)管理知識(shí)培訓(xùn)展開討論 | - | - | - | - | - | - | - | ||
| 專業(yè)課程 | 企業(yè)管理概論 | 企業(yè)的概念、現(xiàn)代企業(yè)的特征和類型、企業(yè)管理的任務(wù)和具體職能，企業(yè)管理的發(fā)展態(tài)勢(shì)（知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的發(fā)展趨勢(shì)） | 理解企業(yè)的概念、現(xiàn)代企業(yè)的特征和類型、企業(yè)管理的概念、特點(diǎn)、任務(wù)和具體職能，理解現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的主要趨勢(shì) | 1.1企業(yè)管理的概念與任務(wù)：領(lǐng)會(huì)企業(yè)概念的界定、企業(yè)管理的概念、企業(yè)的類型劃分、企業(yè)管理的特點(diǎn)；掌握企業(yè)的特征、企業(yè)管理的任務(wù)。1.2企業(yè)管理的性質(zhì)與職能：領(lǐng)會(huì)企業(yè)管理的性質(zhì)；掌握企業(yè)管理的主要職能。1.3企業(yè)管理發(fā)展的主要趨勢(shì)：掌握學(xué)習(xí)型企業(yè)、新經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的變化；熟練掌握知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下的企業(yè)管理發(fā)展趨勢(shì) | - | - | - | - | - | - |
| 企業(yè)戰(zhàn)略管理 | 企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的一般理論，企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的演進(jìn)與創(chuàng)新，企業(yè)戰(zhàn)略管理的過程 | - | - | - | - | - | - | - | - | |
| 實(shí)戰(zhàn)課程 | 管理就這五件事 | 單元一：現(xiàn)代企業(yè)管理者認(rèn)知及定位；單元二：管理第一件事：如何有效招聘；單元三：管理第二件事：團(tuán)隊(duì)日常管理；單元四：管理第三件事：有效溝通管理；單元五：管理者核心技能之會(huì)議管理 | - | - | 黃雅聆（中國(guó)企業(yè)一級(jí)高級(jí)人力資源管理師，香港企業(yè)教練研究院授于專業(yè)績(jī)效教練等） | 秉承“以客戶實(shí)際需求為導(dǎo)向，以實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練效果為使命”的原則，服務(wù)客戶和企業(yè)目標(biāo)，讓培訓(xùn)可視化、有結(jié)果、能落地；明確現(xiàn)代管理者定義，協(xié)助理清管理思路，讓管理更高效輕松；了解優(yōu)秀管理者應(yīng)具備的技能及掌握方式；明確管理者具體事件，提升績(jī)效；通過學(xué)習(xí)提升招聘人員方式及有效性；掌握日常管理重點(diǎn)及操作方式；讓團(tuán)隊(duì)溝通更高效，提升工作效率；培養(yǎng)新生力量，提升績(jī)效；掌握用最少時(shí)間解決最有效問題的會(huì)議管理方式 | - | - | - | |
| 其他課程 | 金融市場(chǎng)原理與現(xiàn)代金融創(chuàng)新課程 | 傅連康老師用通俗易懂講解現(xiàn)代金融的本質(zhì)以及金融創(chuàng)新的方法 | - | - | 傅連康 | - | - | 2025年03月08日 | 廣州 | |
| 供應(yīng)鏈架構(gòu)戰(zhàn)略規(guī)劃、流程診斷、優(yōu)化與*實(shí)踐課程（SCOR - DS） | 新的SCOR - DS由多元化主題專家講解 | - | - | 熊老師 | - | - | 2025年03月08日 | 上海 | ||
| 降低采購(gòu)成本及供應(yīng)商談判技巧課程 | 針對(duì)采購(gòu)合同糾紛問題，講解降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 | - | - | 張仲豪老師 | - | - | 2025年03月08日 | 廣州 | ||
| 采購(gòu)人員核心能力提升培訓(xùn) | 掌握采購(gòu)管理的先進(jìn)方法和理念，掌握產(chǎn)品價(jià)格結(jié)構(gòu)組成，有效控制成本 | - | - | 王老師 | 掌握采購(gòu)管理先進(jìn)方法和理念，掌握產(chǎn)品價(jià)格結(jié)構(gòu)組成，有效控制成本 | - | 2025年03月10日 | 蘇州 | ||
| 供應(yīng)鏈管理視角與實(shí)踐課程 | 供應(yīng)鏈在履行職能部門功能的同時(shí)，注重跨部門溝通、協(xié)調(diào)和合作 | - | - | 資深講師 | - | - | 2025年03月10日 | 上海 | ||
| 其他課程（續(xù)） | DeepSeek賦能辦公，效率倍增培訓(xùn) | 深入了解DeepSeek的強(qiáng)大功能，并學(xué)習(xí)如何將其與Word、Excel結(jié)合 | - | - | 趙保恒 | - | - | 2025年03月11日 | 廣州 | |
| 壓力與情緒管理：職場(chǎng)復(fù)原力培訓(xùn) | 通過團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)、欣賞式探詢、自我評(píng)估等學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)員分享和體驗(yàn)職場(chǎng) | - | - | - | - | - | - | 北京 | ||
| 現(xiàn)代企業(yè)管理(第2版高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類十三五規(guī)劃教材) | 涵蓋企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)（具體內(nèi)容未詳細(xì)提及） | - | - | 人民郵電出版社 | - | 電子書/紙質(zhì)版購(gòu)買35.50元起 | - | - |
術(shù)語解釋： - 系統(tǒng)原理：系統(tǒng)是具有統(tǒng)一功能的各有關(guān)部分組成的有機(jī)整體，使系統(tǒng)達(dá)到*化的方法叫系統(tǒng)分析。管理處在各個(gè)層次的系統(tǒng)之中，要使為實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)的各系統(tǒng)之間的關(guān)系達(dá)到*化，需使用系統(tǒng)分析的方法。 - 管理的二重性：管理具有自然屬性，與生產(chǎn)和社會(huì)勞動(dòng)過程密切相關(guān)；同時(shí)也具有社會(huì)屬性，與生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度緊密相連。 - 企業(yè)：從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如生產(chǎn)、流通和服務(wù)，以滿足社會(huì)需求并追求利潤(rùn)的組織，擁有法定身份，自主經(jīng)營(yíng)，獨(dú)立核算，并承擔(dān)相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。 - 管理：在一定生產(chǎn)條件下，人們遵照某些原則、程序和方法，對(duì)管理對(duì)象進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制，從而實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，是一個(gè)計(jì)劃、組織和控制的過程，是確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最有效和最經(jīng)濟(jì)的方式，存在于所有有組織的集體活動(dòng)中。
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