| 類別 |
具體內(nèi)容 |
| 課程相關(guān) |
- 課程名稱：如何做好CEO——21世紀(jì)企業(yè)總裁經(jīng)典實(shí)務(wù)
- 課程內(nèi)容：企業(yè)文化建設(shè)、CEO的認(rèn)知、企業(yè)成長的四道關(guān)口、當(dāng)好CEO的三大法寶（聯(lián)想的管理經(jīng)驗(yàn)）、POM工作法（惠普的管理經(jīng)驗(yàn)）
- 課程目的：提升企業(yè)各級(jí)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能，幫助管理者掌握有效管理方法和工具，應(yīng)對(duì)復(fù)雜商業(yè)環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展
|
| 企業(yè)文化建設(shè) |
- 企業(yè)文化定義：一群人具有共同理想、未來、思考和解決問題的途徑、原則、指導(dǎo)思想與方法，這些共同點(diǎn)總和為文化，核心是價(jià)值觀
- 價(jià)值觀定義：人們對(duì)事物重要性的主觀判斷，是行為基本驅(qū)動(dòng)力，是獲得知識(shí)等形成世界觀的基礎(chǔ)
- 工作價(jià)值觀探索步驟：思考工作中重要因素及選擇工作考慮條件；排出輕重順序；考慮讓自己離開工作的原因及留住自己的方法；重復(fù)上述步驟求非離開不可的價(jià)值要件；明確定義價(jià)值規(guī)則；與企業(yè)價(jià)值觀融合；思考讓工作符合自身價(jià)值觀及規(guī)則的方法
|
| CEO的認(rèn)知 |
- 企業(yè)發(fā)展階段及動(dòng)力與危機(jī)：
| 發(fā)展階段 |
成長動(dòng)力 |
危機(jī) |
| 1 |
創(chuàng)造力 |
領(lǐng)導(dǎo)力的危機(jī) |
| 2 |
指導(dǎo) |
自治的危機(jī) |
| 3 |
授權(quán) |
控制的危機(jī) |
| 4 |
協(xié)調(diào) |
官僚性的危機(jī) |
| 5 |
合作 |
未知的危機(jī) |
- CEO素質(zhì)要求：德才兼?zhèn)?，先德后才，以德為重；有進(jìn)取心、事業(yè)心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神；個(gè)人追求融入公司長遠(yuǎn)發(fā)展；以大局為重，勇于承擔(dān)責(zé)任和自我批評(píng)；誠實(shí)公正，任人唯賢，嚴(yán)于律己、寬以待人，有容度；作風(fēng)正派，心懷坦白；有自知之明，能正確看待自己和他人，善于學(xué)習(xí)，能團(tuán)結(jié)他人；公私兼顧，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益；有大局觀；好合作，有吃虧忍讓和妥協(xié)精神；個(gè)人信譽(yù)好，言而有信
- CEO能力要求：辨證務(wù)實(shí)的思想方法；對(duì)“三要素”深刻理解和運(yùn)用；適應(yīng)并推動(dòng)公司發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)和自學(xué)能力；悟性強(qiáng)，善于總結(jié)與提高；能給下屬指導(dǎo)；具備計(jì)劃、組織、監(jiān)控、執(zhí)行等管理能力；掌握部門業(yè)務(wù)所需專業(yè)知識(shí)和技能；具備與人溝通、時(shí)間管理、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律意識(shí)和公司規(guī)章的能力
- CEO職責(zé)：組織平凡人做不平凡的事
|
| 企業(yè)成長的四道關(guān)口 |
- 觀念問題：高科技企業(yè)滾動(dòng)發(fā)展中，創(chuàng)業(yè)者和骨干利益與企業(yè)目標(biāo)需相關(guān)，否則創(chuàng)業(yè)者難承受風(fēng)險(xiǎn)壓力
- 環(huán)境尚待完善：未詳細(xì)說明完善方向及問題所在
|
| 當(dāng)好CEO的三大法寶（聯(lián)想管理經(jīng)驗(yàn)） |
- 管理三要素：建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍，首要為建班子，三要素有機(jī)聯(lián)系
- 建班子相關(guān)內(nèi)容：探討有無班子的區(qū)別、班子成員素質(zhì)和能力、班子組建及分工原則、班子議事方式及決策程序、班子決策推進(jìn)、防止宗派產(chǎn)生
|
| POM工作法（惠普管理經(jīng)驗(yàn)） |
文檔未詳細(xì)介紹POM工作法具體內(nèi)容 |
| 企業(yè)管理者培訓(xùn)要點(diǎn) |
- 平衡協(xié)調(diào)能力：處理各種關(guān)系和不確定性問題，放棄“滿足所有人需要”的主張，專注工作目標(biāo)
- 人性（韌性）：處理壓力、不確定性和挫折的能力，學(xué)習(xí)在壓力下保持平衡
- 溝通能力：具備清晰思維和表達(dá)能力，掌握聽力、反饋、提問、表達(dá)和移動(dòng)性等技術(shù)，處理高速信息流
- 影響力：以合作、承諾姿態(tài)工作，讓不同人協(xié)同工作，對(duì)不同人產(chǎn)生有效影響
|
| 運(yùn)作管理相關(guān) |
- 運(yùn)作管理定義：組織成員圍繞目標(biāo)行動(dòng)過程中，保證基層員工活動(dòng)符合整體目標(biāo)，高層決策被員工理解和落實(shí)，是組織行為可控性問題
- 運(yùn)作任務(wù)：推動(dòng)企業(yè)組織實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)有效工作，包含做事、正確做事、有效做正確的事三個(gè)層次，重點(diǎn)是工作結(jié)果的有效性
- 運(yùn)作方式：CEO是結(jié)果的引導(dǎo)者、激勵(lì)者、控制者和檢測(cè)者；CEO親歷事物包括激勵(lì)（根據(jù)員工期望制定激勵(lì)措施）、指導(dǎo)（分析下屬需求、確定指導(dǎo)方式、確定后續(xù)措施）、協(xié)調(diào)
|
| 企業(yè)管理培訓(xùn)課程 |
- 重要性：通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能，幫助管理者掌握方法和工具應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展；提升管理者決策和戰(zhàn)略思維能力，培養(yǎng)高效執(zhí)行和創(chuàng)新能力的管理團(tuán)隊(duì)，提升組織整體績(jī)效
- 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院研修項(xiàng)目：面向企業(yè)家、董事長、總經(jīng)理、CEO、企業(yè)高管，有青年企業(yè)家高級(jí)研修班、工商管理高級(jí)研修班等10余個(gè)項(xiàng)目，共230多期，培養(yǎng)超40000人次；與地方合作開設(shè)安徽省企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)與創(chuàng)新班等；熱招項(xiàng)目如科創(chuàng)鳳凰金融高級(jí)研修班（學(xué)制2年，學(xué)費(fèi)99000元/人，2024 - 10 - 12開班）、演講口才與領(lǐng)導(dǎo)力提升專題研修班
|
| 企業(yè)管理名詞 |
CEO是Chief Executive Officer的縮寫，即首席執(zhí)行官，是讓經(jīng)理人擁有更多自主決策權(quán)，將董事會(huì)部分決策權(quán)過渡到經(jīng)營層的變革產(chǎn)物 |
備注：
- 對(duì)于POM工作法，原始文檔未提供詳細(xì)內(nèi)容，故表格中只能標(biāo)注未詳細(xì)介紹。
- 企業(yè)成長的環(huán)境尚待完善部分，原始文檔未明確指出具體完善方向和存在的問題，因此表格中也無法詳細(xì)說明。
術(shù)語解釋：
- CEO（Chief Executive Officer）：首席執(zhí)行官，負(fù)責(zé)公司整體運(yùn)營和決策，擁有較高的權(quán)力和責(zé)任，帶領(lǐng)公司實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)。
- 企業(yè)文化：企業(yè)成員共同擁有的理想、價(jià)值觀等構(gòu)成的一種軟指令，影響著企業(yè)的行為和發(fā)展。
- 價(jià)值觀：人們對(duì)事物重要性的主觀判斷，是行為的驅(qū)動(dòng)因素和形成世界觀的基礎(chǔ)。
- 管理三要素（聯(lián)想）：建班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍，相互關(guān)聯(lián)，建班子是基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/257877.html
