| 培訓(xùn)課程維度 | 具體課程內(nèi)容 | 課程目標(biāo) | 云學(xué)堂相關(guān)功能或課程示例 | 其他課程說明 |
|---|---|---|---|---|
| 通用管理能力 | 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) | 提升管理層目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊(duì)管理、決策、溝通等多方面領(lǐng)導(dǎo)能力，了解不同領(lǐng)導(dǎo)力模型優(yōu)缺點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)景 | 借助“AI教練”功能提供個(gè)性化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)方案，介紹“變革型領(lǐng)導(dǎo)力”“服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力”等模型并進(jìn)行案例分析 | 可參考《經(jīng)理人參閱:領(lǐng)導(dǎo)力提升》深入學(xué)習(xí) |
| 戰(zhàn)略管理課程 | 讓管理層掌握企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估，提高戰(zhàn)略思維和決策能力，應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化 | 提供戰(zhàn)略規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估、SWOT分析、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略等課程，借助“智能學(xué)習(xí)報(bào)表”功能跟蹤分析學(xué)習(xí)情況 | 涵蓋企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃等，包括制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計(jì)劃，分析市場(chǎng)、制定競(jìng)爭(zhēng)策略 | |
| 人力資源管理課程 | 提升管理層在招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理、薪酬管理等方面的人力資源管理能力 | 提供招聘管理、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等課程，借助“崗位能力模型”功能提供個(gè)性化培訓(xùn)方案 | 包括招聘和選拔、績(jī)效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)和發(fā)展等，可參考《經(jīng)理人參閱:人力資源管理》深入學(xué)習(xí) | |
| 財(cái)務(wù)管理課程 | 使管理層掌握財(cái)務(wù)分析、決策、預(yù)算等知識(shí)，制定科學(xué)財(cái)務(wù)決策，掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況 | 涵蓋財(cái)務(wù)分析、決策、預(yù)算等內(nèi)容，借助“線上學(xué)習(xí)計(jì)劃”功能提供個(gè)性化財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)方案 | 包括財(cái)務(wù)分析、成本控制、預(yù)算制定等 | |
| 團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn) | 提高管理層團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力，建立有效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作效率 | - | 內(nèi)容包括建立有效團(tuán)隊(duì)、通過溝通合作提高團(tuán)隊(duì)效率、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等 | |
| 項(xiàng)目管理培訓(xùn) | 讓管理層掌握項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控和收尾等技能，高效完成項(xiàng)目 | - | 涵蓋項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施、監(jiān)控、收尾，有效分配任務(wù)和資源，處理項(xiàng)目問題等 | |
| 管理溝通能力培訓(xùn) | 使管理層掌握傳遞和接收信息、理解觀念思想與情感的溝通技巧，達(dá)成組織共識(shí) | - | 避免灌輸式溝通，通過溝通讓管理思想被理解，傾聽成員心聲 | |
| 專業(yè)業(yè)務(wù)能力 | 營(yíng)銷管理課程 | 提升管理層市場(chǎng)分析、定位和制定營(yíng)銷策略的能力，提高企業(yè)市場(chǎng)份額和銷售業(yè)績(jī) | - | 包括市場(chǎng)調(diào)研、品牌建設(shè)、市場(chǎng)推廣、銷售策略制定、銷售業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估、銷售團(tuán)隊(duì)管理、客戶關(guān)系管理等 |
| 創(chuàng)新管理課程 | 培養(yǎng)管理層創(chuàng)新思維、流程和實(shí)踐能力，推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 | 通過案例分析、創(chuàng)新工作坊等方式，借助“微課”功能提供隨時(shí)隨地的創(chuàng)新思維培訓(xùn)內(nèi)容 | 包括創(chuàng)新管理、發(fā)現(xiàn)和利用機(jī)會(huì)、管理創(chuàng)新過程和團(tuán)隊(duì)等 | |
| 品牌管理培訓(xùn) | 幫助企業(yè)更好管理品牌，提高品牌價(jià)值和影響力 | - | 涵蓋品牌定位、形象塑造、管理策略、危機(jī)管理等 | |
| 跨文化管理培訓(xùn) | 提升管理層在全球化背景下的跨文化交流和合作能力，應(yīng)對(duì)不同文化背景問題 | - | 包括跨文化溝通、交流、管理策略等 | |
| 其他綜合能力 | 管理變革能力培訓(xùn) | 讓管理層具備追求創(chuàng)新和發(fā)展的變革能力，在人員安置、任務(wù)分配等方面做出調(diào)整轉(zhuǎn)變 | - | 變革中允許犯錯(cuò)，需要高超領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)起、駕馭、調(diào)整和實(shí)現(xiàn)變革目標(biāo) |
| 協(xié)調(diào)能力培訓(xùn) | 使管理層能夠敏銳覺察部屬情緒，建立疏通宣泄管道，及時(shí)排解沖突矛盾 | - | 把握消除矛盾的先發(fā)權(quán)和主動(dòng)權(quán)，處理嚴(yán)重沖突和擴(kuò)大對(duì)立面的矛盾事件 | |
| 規(guī)劃能力培訓(xùn) | 培養(yǎng)管理層制定長(zhǎng)期計(jì)劃的能力，深謀遠(yuǎn)慮、有遠(yuǎn)見，有效利用團(tuán)隊(duì)智慧和資源 | - | 決策規(guī)劃時(shí)妥善運(yùn)用統(tǒng)整能力，讓員工了解公司遠(yuǎn)景 | |
| 風(fēng)險(xiǎn)管理與合規(guī)培訓(xùn) | 幫助高管了解風(fēng)險(xiǎn)管理和合規(guī)要求，確保企業(yè)合法經(jīng)營(yíng) | - | - | |
| 高管特定培訓(xùn) | 職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn) | 提升高管角色塑造力和心情調(diào)控能力，掌握工作中處理問題流程和解決方法，以及有效溝通技巧和思維模式 | - | - |
| 實(shí)戰(zhàn)方案培訓(xùn) | 讓高管掌握戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新思維、運(yùn)作管理、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、資本經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)營(yíng)銷與管理、宏觀經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐等實(shí)戰(zhàn)知識(shí) | - | - | |
| 管理水平培訓(xùn) | 提升高管團(tuán)隊(duì)管理方法和協(xié)調(diào)管理沖突的能力，建設(shè)并管理高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) | - | - | |
| 培訓(xùn)相關(guān)要點(diǎn) | 培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì) | 根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，如戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構(gòu)、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)新管理等設(shè)計(jì)課程，注重實(shí)踐操作和案例分析 | 提供豐富課程資源，可進(jìn)行定制化課程設(shè)計(jì) | 浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院可根據(jù)企業(yè)內(nèi)部管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，提供分模塊、有針對(duì)性的管理和服務(wù)方案 |
| 培訓(xùn)方式選擇 | 綜合考慮管理層時(shí)間和地點(diǎn)限制、培訓(xùn)效果和成本等因素，選擇合適的培訓(xùn)方式 | 提供在線直播、錄播課程、微課程、知識(shí)庫(kù)等多種培訓(xùn)方式 | 包括線下培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、混合式培訓(xùn)等 | |
| 培訓(xùn)效果評(píng)估 | 評(píng)估培訓(xùn)課程滿意度、知識(shí)掌握程度、應(yīng)用能力等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整 | 提供完善的培訓(xùn)效果評(píng)估機(jī)制，跟蹤和評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)情況 | - | |
| 成本控制考慮 | 合理控制培訓(xùn)成本，更好利用企業(yè)資源 | - | - |
術(shù)語解釋： - SWOT分析：是一種基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析，通過對(duì)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）、機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats）進(jìn)行綜合評(píng)估與分析得出結(jié)論。 - PEST分析：是指宏觀環(huán)境的分析，P是政治（Political），E是經(jīng)濟(jì)（Economic），S是社會(huì)（Social），T是技術(shù)（Technological）。 - 變革型領(lǐng)導(dǎo)力：是一種能夠激勵(lì)和鼓舞下屬超越自我利益，為了組織的目標(biāo)而努力奮斗的領(lǐng)導(dǎo)方式，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者通過變革和創(chuàng)新來推動(dòng)組織發(fā)展。 - 服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)力：強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的首要職責(zé)是為他人服務(wù)，關(guān)注下屬的需求和成長(zhǎng)，通過服務(wù)來實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。
轉(zhuǎn)載：http://xvaqeci.cn/zixun_detail/257222.html